家長會發(fā)言稿52

1、五年級家長會發(fā)言稿親愛的家長朋友們：大家好！為了孩子的成長，我們?nèi)缂s而至，相聚在五二班的教室。在此，請允許我代表本班所有任課老師對家長的到來表示熱烈的歡迎。本次家長會的主題是“為孩子的幸福人生奠基?！卑凑找酝膽T例，請各位家長自覺遵守會場紀(jì)律，把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)到靜音狀態(tài)，以便提高我們會議的質(zhì)量！謝謝！一 介紹班級情況 我們班共有73名學(xué)生，其中男生37人，女生36人。 從開學(xué)到現(xiàn)在三周的時間，班級逐步穩(wěn)定，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)過這段時間的朝夕相處，我有很多發(fā)現(xiàn)：1、上課思維活躍，積極發(fā)言的學(xué)生有：姜卓航 2、不管什么時候都能專心聽課有：  張聞芳3、進(jìn)步較大的有：張子涵 王琪

2、李浩   當(dāng)然，即使最優(yōu)秀的學(xué)生，他身上也可能有著大家老生常談的缺點，如學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模蜃鲂幼鳎虬l(fā)呆，或東張西望；如學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；如：作業(yè)潦草，態(tài)度不端正，甚至偏科等等。我要說的是：不要怕，他還是個孩子。他只是個孩子。 五年級，是孩子由中段向高段過渡的時期，隨著年級的增高，孩子們考試的分?jǐn)?shù)會逐漸降低，學(xué)習(xí)成績可能會表現(xiàn)出不穩(wěn)定，這屬于正?，F(xiàn)象。好多家長都在乎孩子考試考多少分，而平時都由于忙于工作而沒有時間過問。說實話，考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習(xí)的綜合能力。當(dāng)然，從卷子上，我們能看出孩子孩子存在的部分問題：知識點沒有過關(guān)，

3、知識遺忘，做題不仔細(xì)、馬虎等等，這些都是要引起重視的，我們必須靜下心來和孩子一起分析，爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實，我們看孩子，除了看卷子，還要從孩子平時的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察，這樣你才會更加客觀、全面的了解你的孩子，幫助孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。”因此，我要告訴家長的是：我們不僅僅要關(guān)注結(jié)果，還要關(guān)注過程，往往學(xué)習(xí)的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個觀念，不要死盯著學(xué)生考試的成績不放，需要我們關(guān)注的是在這個學(xué)年，這個學(xué)期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力，在數(shù)學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步，在生活方面孩子又學(xué)會了哪些技能。二、本期我在語文教學(xué)上要做什么？說到2012年，我個人認(rèn)為是自己在教

4、學(xué)生涯中在教學(xué)觀念上快速轉(zhuǎn)變的一個學(xué)期。我漸漸地明白：作為一名教師要真正地體現(xiàn)以學(xué)生為中心，立足于課堂教學(xué)應(yīng)該是要教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。語文的教學(xué)應(yīng)當(dāng)以能力為重。我將在語文課堂上教會學(xué)生以下幾個語文學(xué)習(xí)的方法：1自主識字、記字的方法。2解釋詞語的方法。3有效預(yù)習(xí)的方法。4交流預(yù)習(xí)的能力。5有效提問的方法。6積累好詞、好句的方法。三、一路歡歌，享受閱讀的童年閱讀能力是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)，閱讀能力強的學(xué)生不一定考第一，但各門功課都不會差。為什么有些學(xué)生在童年時期聰明伶俐，理解力強，勤學(xué)好問，而到了少年時期，卻變得智力下降，對知識的態(tài)度冷淡，頭腦不靈活了呢？就是因為他們不會閱讀！所以，作為教師的我

5、和作為家長的您首要的責(zé)任是讓孩子喜歡閱讀。本期我們將堅持大量閱讀活動。（出示幻燈片說明閱讀的重要性）（三）通過班級QQ群這個平臺，讓學(xué)生做班級管理的主人我們說對學(xué)生最好的教育是家校共育，只有充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力，我們孩子才能在教育中成為最終的受益者，本期我將在我們的家長群上，向家長朋友們介紹有關(guān)家庭教育的做法，學(xué)生本期的心理特征，和大家共同學(xué)習(xí)交流，還要我們的孩子在學(xué)生群上互相學(xué)習(xí)，互相引領(lǐng)。下一階段我打算讓孩子周六周日時間在學(xué)生群上給大家講故事。因為某種程度上說一個人的閱讀史就是他的精神成長史。另外我也會及時把孩子在校表現(xiàn)在家長群上向大家通報，希望大家也暢所欲言，積極回應(yīng)，一切為了孩子嘛。（四）關(guān)于家庭作業(yè)的批改要求家庭作業(yè)是對孩子一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)和鞏固，要讓孩子獨立完成，包括讓孩子自己記作業(yè)要求，五年級的孩子，這是最起碼的，寫作業(yè)是孩子的責(zé)任，不能成為您的負(fù)擔(dān)，如果老師不發(fā)校信通，孩子就不知道作業(yè)，只能說明他上課沒認(rèn)真聽。您所做的就是督促檢查孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，千萬不要包辦。在改作業(yè)時，如果您也不知對錯，那您最起碼可以知道孩子的書寫好不好，這就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是您需要了解的。如果您每天認(rèn)真檢查孩子作業(yè)，孩子也會更認(rèn)真。大家要知道，你應(yīng)付他的同時，他也應(yīng)付你。最后是給大家的幾點提醒（出示幻燈片）。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。在這