最新人教版語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第一次月考試題_iu

1、八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題時(shí)間：120分鐘 總分：150分一、積累與運(yùn)用 (31分)姓名： 班級(jí)： 考號(hào)： 1. 下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是(      ) （3分）                           A潰退(guì) 

2、;   舀水(yo)    白洋淀(dìng)     B綏靖(suí)    脂粉(zh)    躥一躥(cuàn) C寒噤(jìn)    拂曉(fú)    顫巍巍(chàn)      D提防(t

3、37;)     驚駭(hài)     迫擊炮(pò)2下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（ ） （3分） A. 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 B. 阡陌交通，雞犬相聞。 C. 乃不知有漢，無(wú)論魏晉。 D. 山有小口，仿佛若有光。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )（3分） A剛發(fā)行的祝福祖國(guó)是新中國(guó)成立以來(lái)第一套由少年兒童自己設(shè)計(jì)的。 B經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿(mǎn)信心。 C南寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來(lái)自各行各業(yè)的愛(ài)心人士。 D據(jù)統(tǒng)計(jì)，

4、地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 蘆花蕩是一篇小說(shuō)，選自孫犁文集，寫(xiě)的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。B. 蠟燭中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛(ài)和平而富有愛(ài)心的南斯拉夫老婦人。C. 雨果，法國(guó)作家，代表作有小說(shuō)巴黎圣母院、悲慘世界、九三年D. 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景是一般消息不可缺少的三部分。5.用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（3分） 中新網(wǎng)9月8日電 中國(guó)衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺今日表示，中國(guó)成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家。陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)，中國(guó)繼成功地進(jìn)行了疫苗的臨床實(shí)驗(yàn)，在國(guó)際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的

5、安全性和有效性之后，9月7日國(guó)家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實(shí)施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品，使中國(guó)成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家。 6.根據(jù)句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。（3分）課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲的更多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀三國(guó)演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義； , ； ； 。7. 按要求填空。（13分）桃花源記中描寫(xiě)桃花林景象的句子是 ， ， ，。（2分） 為人處世要潔身自好、不媚世俗，應(yīng)像“蓮”那樣“ ， ”。（請(qǐng)用愛(ài)蓮說(shuō)中的名句填寫(xiě)）（2分） (3)芳草鮮美， 。（陶

6、淵明桃花源記）(4)陋室銘中的 ， 。表明了劉禹錫不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的傲岸節(jié)操。寫(xiě)出兩句描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句或名言警句。（2分） ， 。（2分）今年適逢祖國(guó)60華誕，又即將迎來(lái)中秋佳節(jié)，可謂雙喜臨門(mén)，請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，也為慶祝雙節(jié)盡份心意。（1分）上聯(lián)：中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)  下聯(lián)：芙蓉餅荷葉餅 餅餅團(tuán)圓餅餅香二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文段，完成818題。（17分） (一）（一） 戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同

7、時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常? )揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并( )江陰要塞，( )長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已( )鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。（10分）8、括號(hào)里應(yīng)填的詞語(yǔ)是_、_、_、_。（2分）9、文中“至發(fā)電時(shí)止”從新聞特點(diǎn)的角度考慮，它的作用是什么?（2分） 10、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的內(nèi)容。（2分） 11、文中畫(huà)線句中“不料”一詞包含著作者怎樣的思想感情?（2分） 12、文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“此處”指的是（2分） （二） 在人民解放

8、軍偉大的勝利攻勢(shì)下，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)。南陽(yáng)為古宛縣三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動(dòng)反對(duì)王莽王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個(gè)主要干部多是出生于南陽(yáng)一帶。（4分）13、本段句是這則新聞的 部分。（1分） 14、本段句主要介紹了什么？它在文中起什么作用？（3分） （二）月光啟蒙母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但卻不知我從哪里來(lái)，不知我來(lái)干什么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿(mǎn)面。微風(fēng)吹亂了母親的滿(mǎn)頭白發(fā)，如同

9、故鄉(xiāng)的天空飄滿(mǎn)愁絮坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛(ài)，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色灑滿(mǎn)了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！薄霸吕涯?，八丈高，騎白馬，挎腰刀”“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?/p>

10、，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但 。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，融為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿

11、?！薄靶±鲜螅蠠襞_(tái)，偷油喝，下不來(lái)老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你?！薄懊蘅蓿⊥呶?。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！泵窀柰{唱過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子是什么呀？”我問(wèn)：“朝哪里猜？”母親說(shuō)：“朝吃的猜?！蔽彝嶂^想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀。”母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月13用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（2分）（1）

12、將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 14根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分）月光下，母親為我 唱 民 歌 說(shuō) 謎 語(yǔ)15根據(jù)文意，將文中的句子填寫(xiě)完整。（2分）那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但 。16文中畫(huà)線句運(yùn)用了 的修辭方法，表達(dá)效果是。（3分）17對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是（）（2分）A月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦。D明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩(shī)情。18如果以

13、“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛(ài)”來(lái)結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好？為什么？（50字左右）（3分） 三、古詩(shī)文閱讀 閱讀下列文段，完成1924題。（15分） （一）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？” 19解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。（4分）（1）山不在高，有仙則名（         ）    

14、;          (2)談笑有鴻儒（             ）（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（         ）              (4)無(wú)絲竹之亂耳（ 

15、60;         ）20用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨（2）苔痕上階綠，草色入簾青 21下面對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。B選文在描寫(xiě)“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。22“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，對(duì)于作者這種交往方式，你有什

16、么看法？（2分） 四）閱讀下面的文章，回答下列問(wèn)題題。（13分） 林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?3.解釋下列字詞。（4分）（1）仿佛（

17、 ） （2）儼然（ ） （3）交通（ ） （4）語(yǔ)（ ）24.翻譯下列句子。（4分）（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 （2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 25. 研讀第二段，作者是從哪幾個(gè)方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行描寫(xiě)的？（3分） 26 桃花源人為什么來(lái)到這個(gè)地方？為什么“此中人語(yǔ)云：不足為外人道也”？（2分） （二）春望 杜甫國(guó)破山河在城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短渾欲不勝簪。27對(duì)春望賞析有誤的一項(xiàng)是( )(1分)A.這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。 B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫(xiě)都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨。 C.

18、這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué)，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。 D.這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書(shū)時(shí)的無(wú)比喜悅之情。28.請(qǐng)展開(kāi)想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。（2分） 四、作文（60分）29從下面兩個(gè)作文題中，任選其一，按要求作文。（?。╊}目一：美無(wú)處不有，美無(wú)時(shí)不在。在你的生活中，一定會(huì)有美好的人、事、景、物給你留下美好的印象。 請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了 的美”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：1文體不限。不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行） 2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等。3書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)

19、勵(lì)2分，卷面太差者，扣3（2）步入初中一年有余,同學(xué)們體驗(yàn)到了很多好奇、興奮和滿(mǎn)足，或許還感受到了困惑和憂慮。對(duì)生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和思考讓我們覺(jué)得自己好像突然長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。成長(zhǎng)的收獲來(lái)自老師、親友、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶請(qǐng)記下最讓你感動(dòng)的生活片斷，以讓我說(shuō)聲“謝謝你”為題，寫(xiě)一篇作文。 要求：有真情實(shí)感。     字?jǐn)?shù)600字左右。任選一個(gè)作文題作答。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試題答案一、積累與運(yùn)用（21分）1.C 2A 3. C 4.D 5. 中國(guó)成為首個(gè)可應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗國(guó)家6.略 7.夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛 出淤泥而不染，濯清漣而不妖 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金略節(jié)節(jié)同慶節(jié)節(jié)高二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）8.報(bào)仇（誘敵）9.埋下伏筆；鬼子被鉤子掛住。10.在枯木樁上系上鉤子。 船上放一大捆新鮮的蓮蓬。引誘鬼子進(jìn)入枯木樁子水區(qū)。 鬼子被鉤子掛住。11.如:在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。形象地流露出老頭子把鬼子置