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1、精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔, 值得你下載, 教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -我的職業(yè)選擇方案一、自我分析(一)職業(yè)興趣分析我的職業(yè)興趣從事教育工作,理想的職業(yè)崗位是中學(xué)老師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我打算畢業(yè)后繼續(xù)讀教育碩士研究生。我現(xiàn)在是一個(gè)政治教育專業(yè)大三的在讀本科生,且輔修了應(yīng)用心理學(xué)??茖W(xué)位。我畢業(yè)后想回我們省會(huì)的教育機(jī)構(gòu)工作。(二)職業(yè)能力我相信通過大學(xué)四年的本科教育和研究生階段的學(xué)習(xí),我一定可以成為一名合格的教育工作者,然后在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。通過今后幾年的學(xué)習(xí),一定會(huì)有更大的進(jìn)步。職業(yè)價(jià)值觀分析:我認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),
2、最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作,我認(rèn)為教師是一個(gè)比較適合我的工作,工作環(huán)境相對(duì)單純。同時(shí),可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故,我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,可以保持一種進(jìn)取的心態(tài),積極向上的精神面貌,有時(shí)間,有能力,也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自己,充實(shí)自己。(三)個(gè)人特質(zhì)我的個(gè)性比較溫和,有耐心,有極強(qiáng)的責(zé)任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個(gè)職業(yè),從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。勝任能力:優(yōu)勢: 1、基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)知識(shí)豐富2、責(zé)任心強(qiáng),有耐心3、人緣好,與周圍的人相處融洽劣勢:1、不擅長與陌生人溝通2、
3、缺乏-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔, 值得你下載, 教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)二、其他因素分析(一)家庭環(huán)境分析我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對(duì)教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯(cuò)的工作,教師于他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我的表哥和表姐也從事教育事業(yè),應(yīng)該說,她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。(二)社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對(duì)這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)
4、技能修養(yǎng),同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。作為外語系的女生,更應(yīng)意識(shí)到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和??茖W(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強(qiáng)自身競爭力,才可在這社會(huì)中占有一席之地。(三)職業(yè)環(huán)境分析 1、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。2、職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者
5、必須具備更為突出的條。3、企業(yè)分析: 學(xué)校,尤其是高校, 具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔, 值得你下載, 教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。三、職業(yè)定位綜上自我分析和有關(guān)影響我職業(yè)選擇的一些因素的分析,我的職業(yè)選擇的具體目標(biāo)是從事教育類職業(yè)教師,終極目標(biāo)是當(dāng)一名成功的教育家。2010 年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀
6、書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過活動(dòng),建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。2 、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。( 2) 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。( 3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書展覽:各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言” 、格言、諺語
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