分數(shù)的意義練習卷

1、分數(shù)的意義單元練習A卷姓名：一、 用直線上的點表示下面各分數(shù)。（4分）2 3.5 二、 在括號里填上、或。（9分）( ) ( ) 4( )4.6 0.64( ) 2( )2.3 ( ) 2( )2.25 ( ) 三、 在括號里填上適當?shù)臄?shù)。（15分）中有( )個 3里面有( )個 是( )個 7= 5= 20= 20= 4=3=2= =( )÷( )=1四、填空。（1）把3米長的鐵絲剪成相等的5段，每段長用分數(shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米，用整數(shù)表示是（ ）分米，每段鐵絲是全長的（ ），也就是1米的（ ）。（2）一個數(shù)由5個1，8個組成，這個數(shù)寫成分數(shù)是（ ）。（3）表示（

2、），它的分數(shù)單位是（ ），添上（ ）個這樣的分數(shù)單位是，減少（ ）個這樣的分數(shù)單位是。分數(shù)的意義單元練習A卷姓名：四、 用直線上的點表示下面各分數(shù)。（4分）2 3.5 五、 在括號里填上、或。（9分）( ) ( ) 4( )4.6 0.64( ) 2( )2.3 ( ) 2( )2.25 ( ) 六、 在括號里填上適當?shù)臄?shù)。（15分）中有( )個 3里面有( )個 是( )個 7= 5= 20= 20= 4=3=2= =( )÷( )=1四、填空。（1）把3米長的鐵絲剪成相等的5段，每段長用分數(shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米，用整數(shù)表示是（ ）分米，每段鐵絲是全長的（ ），也就

3、是1米的（ ）。（2）一個數(shù)由5個1，8個組成，這個數(shù)寫成分數(shù)是（ ）。（3）表示（ ），它的分數(shù)單位是（ ），添上（ ）個這樣的分數(shù)單位是，減少（ ）個這樣的分數(shù)單位是。五、 通分。（12分）和 和2 、1和四、 把下面的分數(shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)）2 4 1六、 把下面的小數(shù)化成最簡分數(shù)0.25 1.52 0.35 2.245 7.375七、 應(yīng)用題。（12分）1.某車間有男職工28人，比女職工多4人，男女職工各占車間總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2.修一條10米長的路需12天，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修幾分之幾米？3.裝配車間要裝配300臺彩電，已經(jīng)裝配了180臺，完成任務(wù)的幾

4、分之幾？四、 通分。（12分）和 和2 、1和五、 把下面的分數(shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)）2 4 1六、 把下面的小數(shù)化成最簡分數(shù)0.25 1.52 0.35 2.245 7.375七、 應(yīng)用題。（12分）1.某車間有男職工28人，比女職工多4人，男女職工各占車間總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2.修一條10米長的路需12天，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修幾分之幾米？3.裝配車間要裝配300臺彩電，已經(jīng)裝配了180臺，完成任務(wù)的幾分之幾？ 分數(shù)的意義單元練習B卷 姓名：（4）在中，當a為（ ）時，它是真分數(shù)；當a為（ ）時，它是假分數(shù)；當a為（ ）時，它可以化為整數(shù)；當a為（ ）時，它的值是

5、0。八、 通分。（12分）和 和2 、1和九、 把下面的分數(shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)）2 4 1十、 把下面的小數(shù)化成最簡分數(shù)0.25 1.52 0.35 2.245 7.375十一、 應(yīng)用題。（12分）1.某車間有男職工28人，比女職工多4人，男女職工各占車間總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2.修一條10米長的路需12天，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修幾分之幾米？3.裝配車間要裝配300臺彩電，已經(jīng)裝配了180臺，完成任務(wù)的幾分之幾？4.李村民兵進行武裝泅渡錢塘江訓練，第一次用了1小時，第二次用了1小時，哪一次快些？第十冊數(shù)學分數(shù)的意義單元測試D卷姓名：一、填空。（28分）1表示（ ），它

6、的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位。第十冊數(shù)學分數(shù)的意義單元測試B卷姓名：（7）里有（ ）個， 里有（ ）個，1.75里有（ ）個， 2里有（ ）個0.1，（ ）個等于3， （ ）個等于0.75，（8） AC是AF的（ ）， AE是AF的（ ），BE是AF的（ ）， AC是BE的（ ），AD是BF的（ ）。一、 把0.64，0.6464，,0.614，0.641用“”號連接起來。（5分）（ ）二、 判斷。（8分）（1）因為=，所以這兩個分數(shù)的分數(shù)單位也相同。（ ）（2）把的分子加上5，分母加上27，分數(shù)的大小不變。（ ）（3）分子、分母都是質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫最簡分數(shù)。（ ）（4）假分數(shù)都能化

7、成帶分數(shù)。（ ）五、一個分數(shù)（a、b都是自然數(shù)），已知5a9，1b3，那么這個分數(shù)可能是（ ），其中最小一個是（ ）。（10分）六、 如果a是小于100的自然數(shù)，且不是最簡分數(shù)，那么可能取的值分別是（ ）， 其中最大的分數(shù)是（ ）。（10分）2、 在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。（12分）（1）0.32米=（ ）米 （2）1噸20千克=（ ）噸（3）100分=（ ）小時 （4）45米=（ ）千米（5）180平方分米=（ ）平方米 （6）1小時25分=（ ）小時第十冊數(shù)學分數(shù)的意義單元測試C卷姓名：3、 填空。（28分）1女生人數(shù)占全班人數(shù)的。表示把（ ）看做單位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的

8、4份。2分母是5的真分數(shù)有（ ）；分子是5的假分數(shù)有（ ）。32的分數(shù)單位是（ ），它至少要加上（ ）個這樣的分數(shù)單位才能化成整數(shù)。43分米=（ ）米 107分=（ ）小時 1250千克=（ ）噸 3米70厘米=（ ）米54÷9= = = = 6在直線上面的括號里填上適當?shù)男?shù)，在直線下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。 7填表。用小數(shù)表示用分數(shù)表示用復名數(shù)表示2.3千克3千米4.05噸5小時36分4、 判斷。（16分）1真分數(shù)的分子一定比分母小。（ ）2帶分數(shù)和自然數(shù)都可以化成假分數(shù)。（ ）3比小，比大的分數(shù)只有。（ ）4一個最簡分數(shù)的分母中含有質(zhì)因數(shù)2和5，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)。（

9、）5、 選擇。（16分） 1上圖中陰影部分用分數(shù)表示是（ ）。 A. B. C. 2把一根繩子對折三次，這時每段繩子是全長的（ ） A. B. C. 3分母是8的最簡真分數(shù)有（ ）個。 A.1 B.3 C.44如果ab、bc、ac，且a、b、c不等于0，那么在、三個分數(shù)中，最小的一個分數(shù)是（ ）。A. B. C.6、 比較每組數(shù)的大小。（24分）（1）3和3 （2）、和 （3） 和0.52 （4）0.3、和7、 應(yīng)用題。（16分）a) 裝配車間要裝配300臺彩電，已經(jīng)裝配了180臺，完成任務(wù)的幾分之幾？b) 李村民兵進行武裝泅渡錢塘江訓練，第一次用了1小時，第二次用了1小時，哪一次快些？第十冊

10、數(shù)學分數(shù)的意義單元測試D卷姓名：一、填空。（28分）1表示（ ），它的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位。2把48名同學平均分成8個小組，每小組人數(shù)是全班人數(shù)的（ ）。3再增加（ ）個它的分數(shù)單位得；如果的分子加上8，要使這個分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上（ ）。497千克=（ ）噸 53小時=（ ）日4080米=（ ）千米 235平方分米=（ ）平方米5分母是7的最小真分數(shù)是（ ）， 最小假分數(shù)是（ ），最小帶分數(shù)是（ ）。6分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是（ ）。7填表。用復名數(shù)表示用小數(shù)表示用分數(shù)表示5.4分米4千克3.25小時2平方米5平方分米8在里填上、或。 4 1 0.355二

11、、判斷。（16分）11小時30分=1小時。 （ ）21米的與3米的一樣長。（ ）37個比8個小。（ ）4分母是12的最簡分數(shù)不能化成有限小數(shù)。（ ）三、 選擇。（12分） 1上圖中陰影部分用分數(shù)表示是（ ） A. B. C. D.2加上（ ）個它的分數(shù)單位，就得到最小的質(zhì)數(shù)。A14 B。13 C。5 D。43在、1、2、1五個分數(shù)中，能化成有限小數(shù)的有（ ）個。A4 B。3 C。2 D。1四、 比較每組數(shù)的大小。用連接起來（20分） (1)和 (2)3和3.8 (3)1、1和1 (4)、0.875和五、 應(yīng)用題（24分）1 蜜蜂釀50克蜂蜜要采花粉8000次，平均采一次花粉可以釀蜂蜜多少克？2

12、 魯明3小時走14千米，張麗5小時走23千米，誰走得快些？3 趙師傅做一批機器零件，原計劃每天做50個，6天完成。實際每天多做10個。實際每天做的零件占這批零件總數(shù)的幾分之幾？第十冊數(shù)學分數(shù)的意義單元測試E卷姓名：一、 填空。（21分）1 用分數(shù)表示下面各圖的陰影部分。 2 1里面有（ ）個 10個是（ ） （ ）個是2 5里面有（ ）個3 一堆煤平均分成20份，其中的9份是（ ）。4 8米長的鐵絲，平均分成9段，每段占全長的（ ），每段長（ ）米。5 1的與5的（ ）相等， 4個等于1的（ ）。6 = = = = = =（ ）（小數(shù)表示）7 在、和中，能化成有限小數(shù)的有（ ）。8 在0.85

13、、中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。二、 判斷。（8分）1 把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。（ ）2 幾個分數(shù)的分子都是相同的自然數(shù)，分母不同。分母越大，分數(shù)值就越大。（ ）3 3噸的與1噸的相等。（ ）4 用最簡分數(shù)表示1小時40分，就是1小時，既1小時。（ ）5 大于小于的最簡分數(shù)只有、三個。（ ）6 因為= ，所以和的分數(shù)單位相同。（ ）7 要使是真分數(shù)，是假分數(shù)，a只能是5。（ ）8 把的分母縮小5倍，分子不變，原來的分數(shù)就擴大5倍。（ ）三、 把小數(shù)化成分數(shù)（能約分的約分），分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）（10分）4.36 0.42 1.54

14、0.125 3.454 1 3 2 四、 約分（能化成整數(shù)或帶分數(shù)的要化成整數(shù)或帶分數(shù)）（10分） 五、 通分（寫出過程）（12分）和 3和2 1、和 、和六、 比較下面每組數(shù)的大小。（12分）4和4 、和3.51 0.75、 和0.8七、 把下面各數(shù)從大到小排列起來。（10分） 0.16 0.16 1八、 應(yīng)用題。（17分）1 五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的幾分之幾？2 少先隊員為圖書室補書，一隊6人補19本，二隊7人補24本，三隊9人補30本，平均計算哪隊補書最多？哪隊補書最少？想一想。（10分）寫出大于而小于的五個分數(shù)。第十冊數(shù)學分數(shù)的意義單元測試F卷姓名：一、

15、 填空。1表示（ ）， 它的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位。23= = 2 = = ( ) 3如果是真分數(shù)，a最大是（ ）；如果是假分數(shù)，b最小是（ ）。4一個最簡分數(shù)，整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù)，分子是最小的奇數(shù)，分母是最小的合數(shù)，這個分數(shù)是（ ），化成小數(shù)是（ ）。5在、和中，最簡分數(shù)是（ ），不能化成有限小數(shù)的是（ ）。6將、分數(shù)化成小數(shù)后，小數(shù)位數(shù)最多的是（ ）7分子與分母相乘的積是210，這樣的最簡真分數(shù)有（ ）。 （提示：可先將210分解質(zhì)因數(shù)）8將12以內(nèi)的五個質(zhì)數(shù)分別填人下列的中，使得A是整數(shù)，那么A最小是（ ）。 A= 二、 選擇。1把1米長的木條平均鋸成5段，每段占全長的（ ）A米 B C D2把的分子擴大2倍，要使這個分數(shù)大小不變，分母應(yīng)是（ ）A增加2 B擴大2倍 C縮小2倍 D減少23分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是（ ）。A1 B2 C3 D34和這兩個分數(shù)（ ）A意義相同 B分數(shù)單位相同 C大小相同三、 約分（能化成整數(shù)或帶分數(shù)的要化