第2框　樹立正確的消費(fèi)觀

1、第二框樹立正確的消費(fèi)觀學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解和評價四種消費(fèi)心理。2.理解基本消費(fèi)原則。重點(diǎn)：消費(fèi)原則。難點(diǎn)：四種消費(fèi)心理及其基本特征。自主預(yù)習(xí)·探新知一、消費(fèi)心理面面觀1從眾心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn)：人們跟風(fēng)、隨大流，引發(fā)對某類商品或某種風(fēng)格的商品的追求，并形成流行趨勢。(2)評價：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾，要進(jìn)行具體分析。盲目從眾是不可取的。判一判從眾心理是一種不健康的消費(fèi)心理，不可取。()提示：錯誤。合理的、健康的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如綠色消費(fèi)可帶動綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對個人生活也不利。要進(jìn)行具體分析，盲目從眾不可取。2求異心理引發(fā)的消費(fèi)(1)

2、表現(xiàn)：消費(fèi)時喜歡追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果。(2)評價：可展示個性，推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)，但要考慮社會的認(rèn)可和代價，過分標(biāo)新立異不值得提倡。判一判求異心理引發(fā)的消費(fèi)都是不可取的。()提示：錯誤。求異心理展示個性，可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)；過分標(biāo)新立異不值得提倡。3攀比心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn)：個別同學(xué)受攀比心理的影響，消費(fèi)向別人看齊，追求流行、名牌等。(2)評價：這種消費(fèi)心理是不健康的。想一想如何區(qū)分從眾心理與攀比心理？提示：內(nèi)涵不同：從眾心理引發(fā)的消費(fèi)是指有從眾心理的人，看到許多人在做同一件事，不由自主地加入。他們的消費(fèi)往往受別人評價的影響，受別人行為的帶動。攀比心理引發(fā)的消費(fèi)是指一

3、些人出于“向上看齊”“人無我有”的炫耀心理引發(fā)的消費(fèi)，而不在于商品的實(shí)用價值和所帶來的樂趣。消費(fèi)者應(yīng)該采取不同的態(tài)度對從眾心理引發(fā)的消費(fèi)具體分析，不可盲目從眾；而由攀比心理引發(fā)的消費(fèi)是不健康的消費(fèi)，消費(fèi)者要理性對待。4求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)(1)表現(xiàn)：講究實(shí)惠，符合實(shí)際。(2)評價：是一種理智的消費(fèi)。二、做理智的消費(fèi)者1量入為出，適度消費(fèi)(1)要求：在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。(2)原因支出無計劃，為了撐面子不惜舉債消費(fèi)而不考慮自己的償還能力的行為，是缺乏理智的。過于緊縮消費(fèi)會使人們的需求得不到滿足，也不利于推動社會生產(chǎn)的發(fā)展。(3)態(tài)度：提倡消費(fèi)要適度。想一想什么是適度消費(fèi)？提示：既反對盲

4、目的超前消費(fèi)，又反對過于節(jié)儉，抑制消費(fèi)。2避免盲從，理性消費(fèi)要求：要避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向。3保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)(1)正確做法：我們應(yīng)該樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，學(xué)會合理消費(fèi)，共同營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。(2)含義：綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費(fèi)。(3)特征：人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”。4勤儉節(jié)約，艱苦奮斗一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。判一判我們提倡艱苦奮斗、勤

5、儉節(jié)約就是限制消費(fèi)。()提示：錯誤。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們提倡的一種普遍精神，并不是一種具體的消費(fèi)方式，每個人不管處于何種消費(fèi)層次與消費(fèi)方式，都不能丟掉這一精神。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約與提倡適度消費(fèi)是完全一致的。適度消費(fèi)是反對超前消費(fèi)而不抑制消費(fèi)，勤儉節(jié)約是反對鋪張浪費(fèi)但不限制消費(fèi)。因此，不能將其理解為對消費(fèi)的限制。合作探究·攻重難消費(fèi)心理我國進(jìn)入了一個多元化的消費(fèi)時代。過去我國的消費(fèi)具有明顯的模仿型排浪式特征，現(xiàn)在模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個性化、多樣化消費(fèi)漸成主流。(1)“模仿型排浪式消費(fèi)”主要反映了人們的什么消費(fèi)心理？(2)假如你是一家服裝店的老板，你會怎樣迎合“個性化、多樣

6、化”這一消費(fèi)主流？【提示】(1)從眾心理(2)作為服裝店的老板，應(yīng)改掉過去同款式同顏色服裝大量進(jìn)貨的習(xí)慣，每個款式、每種顏色或風(fēng)格的衣服都進(jìn)幾件，以迎合消費(fèi)者追求個性化、多樣化的心理。1從眾心理與攀比心理比較消費(fèi)心理的表現(xiàn)特點(diǎn)不同表現(xiàn)不同實(shí)質(zhì)不同從眾心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性、重復(fù)性、盲目性跟風(fēng)、隨大流實(shí)質(zhì)是“從”，消費(fèi)者受到別人的意見和行為的影響攀比心理引發(fā)的消費(fèi)夸耀性、盲目性“向上看齊”“人有我優(yōu)”實(shí)質(zhì)是“攀”和“比”，低收入的消費(fèi)者模仿高收入者的消費(fèi)方式2面對不同的消費(fèi)心理，企業(yè)應(yīng)采取的不同對策消費(fèi)心理對策從眾消費(fèi)心理利用消費(fèi)者從眾、追趕潮流的心理來推銷自己的產(chǎn)品，如營造良好的購物環(huán)境求異消費(fèi)

7、心理注重創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)制作的個性化攀比消費(fèi)心理樹立品牌戰(zhàn)略，注重廣告宣傳求實(shí)消費(fèi)心理提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量時下，出現(xiàn)了一個新的消費(fèi)群體試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為()A是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)C是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)思維導(dǎo)引審設(shè)問本題通過消費(fèi)者的行為表現(xiàn)考查消費(fèi)心理。審材料解答本題關(guān)鍵要弄清題干中試客的購買行為體現(xiàn)的消費(fèi)心理。試客講究實(shí)惠，根據(jù)自己的需要選擇商品，是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。析選項D本題考查四種消費(fèi)心理的區(qū)別。由題干可知，試客在購買商品前，先仔細(xì)試用

8、并與其他使用者相互交流后才決定是否購買，這是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，故D為正確選項。A、B、C均不符合題意。對點(diǎn)即練1漫畫推銷良機(jī)(見下圖)中，汽車商邁克讓推銷員去向鮑威爾推銷新車，是因?yàn)?)A鮑威爾是個崇尚個性的人B鮑威爾喜歡價廉物美的商品C想讓鮑威爾與鄰居競爭提高售價D想利用鮑威爾的攀比心理推銷汽車D漫畫沒有表現(xiàn)鮑威爾的個性特征，也沒有注明汽車的性價比，A、B兩項不符合題意；鮑威爾的鄰居已經(jīng)購車，故不存在價格競爭問題，C項理解錯誤；鮑威爾的鄰居買車，可能勾起鮑威爾的攀比心理，向他推銷意在利用攀比心理的作用，D項正確。2人們在電視廣告中，常常會看到一些明星為某種產(chǎn)品做代言人。商家之所以利用名人推

9、銷自己的產(chǎn)品，主要是利用了消費(fèi)者的() 【導(dǎo)學(xué)號：08482054】A求異心理B從眾心理C求實(shí)心理 D攀比心理B本題考查消費(fèi)心理影響人們的消費(fèi)行為。商家選擇名人做廣告，是因?yàn)槊擞幸欢ǖ纳鐣?，受到一些人的崇拜，成為一些人模仿的對象，即名人效?yīng)，所以商家利用了人們的從眾心理，故選B項。踐行正確的消費(fèi)原則當(dāng)前，越來越多的家長對孩子的奶粉消費(fèi)追求高檔次，非“洋”不買，只要聽說奶粉能促進(jìn)腦部發(fā)育、有助于身高增長、促進(jìn)鈣吸收等，不管是否對自己的孩子有用，都趕緊買回家。(1)從消費(fèi)心理看，家長的行為屬于什么消費(fèi)心理引發(fā)的消費(fèi)行為？(2)從消費(fèi)原則的角度，你是如何看待材料中的消費(fèi)行為的？這對消費(fèi)者有何

10、啟示？【提示】(1)非“洋”不買是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)行為；“只要聽說，不管是否對自己的孩子有用，都趕緊買回家”是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)行為。(2)看待：追求高檔次的奶粉，無可厚非，但“非洋不買”“不管是否對自己的孩子有用，都趕緊買回家”等是一種不理性的消費(fèi)行為，我們應(yīng)該反對。啟示：消費(fèi)者應(yīng)做到避免盲從、理性消費(fèi)。消費(fèi)者應(yīng)做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。1正確理解適度消費(fèi)(1)適度消費(fèi)，即合理消費(fèi)，就是使消費(fèi)與我國的國情及家庭收入相適應(yīng)，量入為出，既不滯后，又不超前，既不人為抑制，又不盲目攀比，而是根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平和家庭收入的多少來合理進(jìn)行消費(fèi)。(2)適度消費(fèi)的“度”，應(yīng)該包括兩方面內(nèi)容，一是國情，二是個

11、人家庭收入。人們的消費(fèi)水平與國情和家庭收入相適應(yīng)，才是適度消費(fèi)。不能把適度消費(fèi)僅僅理解為不超前消費(fèi)，適度消費(fèi)包括不抑制消費(fèi)和不超前消費(fèi)。(3)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約與提倡適度消費(fèi)是完全一致的，適度消費(fèi)反對超前消費(fèi)和抑制消費(fèi)；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)，但不抑制消費(fèi)。2保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)對不同主體的要求(1)消費(fèi)者：應(yīng)盡量減少使用污染環(huán)境的商品，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立綠色消費(fèi)觀念。(2)企業(yè)：要從國家和人民生命健康的整體利益出發(fā)，杜絕污染環(huán)境產(chǎn)品的生產(chǎn)，積極從事綠色產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。(3)國家：要加大環(huán)境保護(hù)力度，加大對企業(yè)生產(chǎn)的宏觀調(diào)控和個人消費(fèi)行為的引導(dǎo)，堅持關(guān)停一些對環(huán)境污染嚴(yán)重

12、的企業(yè)。特別提醒在消費(fèi)觀念上的兩個“”(1)適度消費(fèi)限制消費(fèi)。適度消費(fèi)強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)應(yīng)該考慮國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和自身的收入水平，要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。這種消費(fèi)既反對鋪張消費(fèi)，也反對過于節(jié)儉。如果過度節(jié)儉或者限制消費(fèi)，會使人們的消費(fèi)需求得不到滿足，也不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。所以我們不能把適度消費(fèi)和限制消費(fèi)等同起來。(2)貸款消費(fèi)超前消費(fèi)。貸款消費(fèi)是否就是超前消費(fèi)，應(yīng)該辯證分析。如果貸款消費(fèi)是依國情及自身實(shí)際而進(jìn)行的，并且未來有還貸的能力，那么就屬于適度消費(fèi)，如果超越了這種可能，那么就屬于超前消費(fèi)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱，大學(xué)生借助“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然“走紅”。但一段時間

13、以來，“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時見諸媒體。這警示我們()A要反對追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)B要避免貸款消費(fèi)C要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向D要做理性消費(fèi)者思維導(dǎo)引審設(shè)問本題考查正確的消費(fèi)觀。審材料解答本題關(guān)鍵要弄清題干中“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的不利影響，是借貸消費(fèi)又沒有償還能力，沒有適度消費(fèi)。析選項D一段時間以來，“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇經(jīng)常出現(xiàn)，其原因主要是網(wǎng)貸遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的還款能力。這警示我們要樹立正確的消費(fèi)觀，理性消費(fèi)，D正確；A強(qiáng)調(diào)的是求異消費(fèi)心理，與材料內(nèi)容不符；B中的“避免”說法錯誤；C材料未體現(xiàn)。對點(diǎn)即練1現(xiàn)實(shí)生活中有些人“差錢”也奢侈：為了在“

14、氣勢”上壓倒別人，幾乎用盡所有的工資買名牌衣物和手包。對此，我們可以給出的忠告有()堅持適度消費(fèi)，做到量力而行提升消費(fèi)質(zhì)量，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)堅持理性消費(fèi)，摒棄攀比心理尋求貸款消費(fèi)，提高消費(fèi)水平ABCDB“為了在氣勢上壓倒別人，幾乎用盡所有的工資買名牌衣物和手包”，體現(xiàn)了攀比心理和不理性消費(fèi)，符合題意。與題意不符。2泉州市某縣農(nóng)村開展“變牌桌為書桌，變酒柜為書柜，變玩風(fēng)為學(xué)風(fēng)”的群眾性讀書活動，引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)閑時進(jìn)農(nóng)家書屋學(xué)知識、學(xué)技術(shù)，講文明、樹新風(fēng)，使農(nóng)家書屋真正成為農(nóng)民致富、娛樂的新天地。這說明政府()A引導(dǎo)人們把精神消費(fèi)放在首位B注重消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用C引導(dǎo)群眾物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展D認(rèn)識

15、到讀書學(xué)習(xí)是致富的主要途徑C引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)閑時進(jìn)農(nóng)家書屋學(xué)知識、學(xué)技術(shù)，使農(nóng)家書屋真正成為農(nóng)民致富、娛樂的新天地，體現(xiàn)了政府引導(dǎo)群眾物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展，C項符合題意。答題術(shù)語整理1人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響。2人們的消費(fèi)心理包括從眾心理、求異心理、攀比心理和求實(shí)心理。3講究實(shí)惠，根據(jù)自己的需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。4我們要做理智的消費(fèi)者，踐行正確的原則：量入為出、適度消費(fèi)；避免盲從、理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。5要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，不考慮自己償還能力的消費(fèi)行為，是缺乏理智的。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)·固雙基進(jìn)入新世紀(jì)出生的年輕一代被稱為“00后”

16、，他們經(jīng)歷了市場經(jīng)濟(jì)、全球化、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)程的洗禮，他們中的一些人的消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為呈現(xiàn)出鮮明的個性特征：追求時尚、個性標(biāo)榜“我喜歡”，崇尚“我有我風(fēng)格”，不滿足于標(biāo)準(zhǔn)化，模式化，對新生事物接受能力強(qiáng)，喜歡追隨時尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流，看重產(chǎn)品的夸耀性、符號性和個性化。追求享受和品牌吃要美味，穿要名牌，玩要高檔，講究排場，互相攀比，品牌意識鮮明。傾向超前消費(fèi)敢于“花明天的錢，圓今天的夢”。先對接知識信息提取知識對接喜歡追隨時尚 從眾心理追求個性、與眾不同 求異心理追求和享受品牌 攀比心理再演練應(yīng)用1學(xué)生網(wǎng)購早已不是稀罕事，不少同學(xué)參與“雙十一”血拼。事后發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)所購商品往往與自己的學(xué)生身份不相符。這提醒我們必須堅持()綠色消費(fèi)理性消費(fèi)適度消費(fèi)緊縮消費(fèi)ABC DB不少同學(xué)參與“雙十一”血拼后發(fā)現(xiàn)所購商品往往與自己的學(xué)生身份不相符，這提醒我們必須做理智的消費(fèi)者，堅持適度消費(fèi)、理性消費(fèi)，正確且符合題意；綠色消費(fèi)在材料中未體現(xiàn)，應(yīng)排除；“緊縮消費(fèi)”的說法錯誤，應(yīng)排除。2近幾年，中學(xué)生參與盜搶的案件有所上升，其主要原因還是學(xué)生之間的攀比心理影響到了犯罪學(xué)生的人生觀。這些行為警示我們() 【導(dǎo)學(xué)號：08482055】其他同學(xué)的著裝及消費(fèi)觀念影響了參與盜搶的學(xué)生要正確引導(dǎo)消費(fèi)行為，科學(xué)理性消費(fèi)要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向應(yīng)學(xué)會勤儉節(jié)