金剛石、石墨和C60學(xué)案(1課時)_第1頁
金剛石、石墨和C60學(xué)案(1課時)_第2頁
金剛石、石墨和C60學(xué)案(1課時)_第3頁
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文檔簡介

1、.金剛石、石墨和C60學(xué)案1課時教學(xué)目的1.知識與技能:知道不同的元素可以組成不同的單質(zhì),同一種元素也可以組成不同的單質(zhì);理解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用處;知道木炭和活性炭具有吸附性。2.過程與方法:培養(yǎng)用變化開展的觀點認(rèn)識碳。3.情感、態(tài)度與價值觀:進步學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,認(rèn)識科學(xué)的開展具有階段性和局限性。教學(xué)重點:物質(zhì)的構(gòu)造、性質(zhì)和用處之間的互相關(guān)系。教學(xué)難點:理解碳單質(zhì)的微觀構(gòu)造與它們物理性質(zhì)之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一。自主預(yù)習(xí)閱讀教材P106-P109,完成以下練習(xí)1.透明的 、灰色的 和足球狀的 都是由碳元素組成的 ,但是由于它們的 不同,因此它們的性質(zhì)存在著明顯的差異。2.金剛石是

2、色透明、 形狀的固體,它是天然界中存在的最 的物質(zhì),可用來 、 、 ,以及 等。3.石墨是 色的有 光澤、不透明的 狀固體,它很 ,有 感,還具有優(yōu)良的 性能,石墨可用于 、 、 等。4.選用以下物質(zhì):炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有關(guān)用處的空格內(nèi):冰箱去味劑 ,制墨汁 ,用于冶金工業(yè) ,用來除去食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素 ,制造防毒面具里的濾毒罐 ,參加橡膠里增強輪胎的耐磨性 。5.每個C60 分子是由 個 原子構(gòu)成的,形似 球,C60分子很 。二。穩(wěn)固練習(xí)1.實驗測得某種物質(zhì)中只含有碳元素,那么這種物質(zhì) A.一定是金剛石或石墨中的一種B.一定是金剛石、石墨和C60組成的混合物C.可能是一種碳單質(zhì),也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物D.一定是碳元素的單質(zhì)2.以下圖是金剛石、石墨、C60的構(gòu)造示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是 A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同3.以下物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是 A.金剛石具有很大的硬度 B.石墨有良好的導(dǎo)電性C.活性炭有吸附性 D.常溫下碳的性質(zhì)穩(wěn)定4.以下關(guān)于碳單質(zhì)用處的表達中,錯誤的選項是 橡膠里添加炭黑能增加耐磨性 干電池里的碳棒是石墨制成的 電冰箱除味劑是活性炭 防毒面具用焦炭吸收有毒氣體 制糖工業(yè)用炭黑

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