七級安全教育下學(xué)期教案

1、第一單元復(fù)習(xí)：怎樣確保騎車平安1. 組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。2. 復(fù)習(xí)：為什么自行車會導(dǎo)致這么多的意外事故？丨穩(wěn)定性差；丨騎車人經(jīng)驗缺乏；丨騎車人車速太快；交通平安意識淡??； 橫過車行道或逆向行駛。應(yīng)對自行車進行哪些方面的平安檢查？丨前后車閘檢查；車輪內(nèi)胎充氣檢查； 丨車把、車輪轉(zhuǎn)動檢查； 丨車鈴檢查； 丨車座上下要適宜； 丨尾燈檢查。在路上騎車時，怎樣才能確保平安呢？學(xué)生從三方面討論并答復(fù)：遵守交通規(guī)那么、按鈴要適度、注意突遇天氣異常，應(yīng)怎樣注意騎車平安？學(xué)生從以下天氣下答復(fù)：雨雪天、大風中、大霧天。三、技能學(xué)習(xí)1. 同學(xué)們，騎車假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，很容易發(fā)生事故。尤其

2、是學(xué) 校門口或附近是交通事故的多發(fā)地段，我們在騎車時一定要做 一個合格的“小司機。第一，嚴禁將自行車駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分的道 路上，盡量靠右邊行駛。第二，不橫穿馬路，主動避讓車輛，不追逐機動車。第三，騎車轉(zhuǎn)向時要減速慢行，伸手示意。如左轉(zhuǎn)彎 時伸出左手示意。第四，不要相互追逐、數(shù)車并行、逆向行駛，也不要 急轉(zhuǎn)猛拐、爭道搶行。第五，不能一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下 車推行。第六，車輛要停放到指定的停車地點，不要隨意停放， 影響他人通行。親愛的同學(xué)們，滿十二周歲方可騎車上路，并且一定 要遵守平安騎車規(guī)那么，你都記住了嗎？2. 課堂測試1. 在未設(shè)停放點的地方停放自行車時，應(yīng)當： ! j

3、B Mm W A. 停放在不阻礙通行的地點B. 停放在自己方便拿取的地方C. 停放在草坪綠地上2. 以下說法錯誤的選項是：A. 騎自行車時，可以攀扶著其他車輛，節(jié)省力氣B. 騎自行車時，最好穿雨衣，不打傘C. 雪天騎車，要與前面的車保持很大的距離3. 在市區(qū)道路上騎自行車時：A. 可以載一人B. 可以載兩人C. 不可以載人4. 雪天騎自行車，以防發(fā)生意外，應(yīng)該：A. 將輪胎充足氣B. 騎行時與前面的車輛、行人保持較大的距離C. 在冰面上騎行5. 騎自行車行至路口準備左轉(zhuǎn)彎時，應(yīng)當：A. 伸左手示意B. 伸右手示意C. 不用示意，直接轉(zhuǎn)彎四、小結(jié)自行車結(jié)構(gòu)簡單、穩(wěn)定性差，是交通工具中的弱者，它給

4、人們帶 來方便的同時也容易發(fā)生交通事故，所以，在騎自行車時，一定 要注意平安。復(fù)習(xí)：出行時要注意平安一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、復(fù)習(xí)為什么會頻繁地發(fā)生交通事故呢？學(xué)生從主要原因、客觀原因兩個方面答復(fù)。2. 乘坐交通工具時，我們應(yīng)該注意哪些平安問題呢？指導(dǎo)學(xué)生從候車時、上車時、乘車時三個方面答復(fù)乘公交車即可, 乘火車、飛機、輪船等交通工具時也要掌握。三、技能學(xué)習(xí)：1.技能第一，遵守交通規(guī)那么行走，不和伙伴在路上追逐打鬧。第二，乘坐交通工具時要有序上下、不擁擠、喧嘩，要聽從乘務(wù) 人員的指揮。第三，不要乘坐超載、無牌無照或非法運營的交通工具，人身安 全無保障。第四，乘坐汽車、

5、飛機時要系好平安帶，發(fā)生意外時，它是我們 的生命帶。第五，乘坐輪船出游時，不要去一些危險的地方，如沒有扶手的 甲板、桅桿上等；遇上景點拍照，不要擠搶，防止落水。第六，大風、大雨、濃霧等惡劣天氣容易出事故，盡量減少 出游。2.測試在乘出租車時，我們應(yīng)該 站在機動車道上攔乘 站在出租車乘車處攔乘 站在高速路上攔乘(2) 乘坐輪船時，平安的做法是A .等輪船靠穩(wěn)后再上船B. 觀景時一窩蜂地擁向船的一側(cè)，搶占最正確位置C. 為了更好地觀景，攀爬到甲板欄桿上(3) 乘飛機時，做法正確的選項是A. 按乘務(wù)員的指示，系好平安帶B. 暈車難受時，用聽音樂C. 在機艙內(nèi)跑跑跳跳，隨意觸碰飛機上的設(shè)施(4) .在

6、農(nóng)村地區(qū)出行時，我們最好乘坐的交通工具是A. 低速載貨汽車B .客運汽車C.拖拉機(5) .外出旅行乘坐輪船時，要注意A. 不搭乘超載船只B. 不乘坐無救護設(shè)施、無證經(jīng)營的船只C. 以上都應(yīng)注意四、小結(jié)旅行本是一件美好、愉悅的事情，但如果旅途中遇到突發(fā)交通事故，不 僅會毀了行程和心情，還可能導(dǎo)致嚴重的人身傷亡。因此，同學(xué)們和家 人旅行時一定要注意交通平安。復(fù)習(xí)：校園平安警鐘長鳴一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、復(fù)習(xí)從“在校園內(nèi)，怎樣防止觸電事故的發(fā)生、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、 宿舍防盜應(yīng)采取哪些措施、防止擁擠踩踏事故的發(fā)生應(yīng)注意哪些問 題四個方面，引導(dǎo)學(xué)生加強理解。三、技能學(xué)習(xí)：

7、技能宿舍防火須知預(yù)防發(fā)生火災(zāi)，在宿舍，我們一定要自覺遵守宿舍平安管理規(guī)定, 做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等 電器；使用臺燈、床頭燈時要注意散熱，并遠離易燃物品；不在 宿舍使用酒精爐等明火器具；不點蠟燭和燃燒物品；不躺在床上 吸煙或亂扔煙頭；充電設(shè)備充電后及時拔掉；點蚊香時遠離可燃 物，并放在不燃的支架上，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān)那么，萬一宿舍發(fā)生火災(zāi)，你知道該怎樣做嗎？宿舍火災(zāi)逃一旦發(fā)現(xiàn)本宿舍著火，要立刻提醒宿舍成員，趕快向門外逃生。走出房間后要立即關(guān)好房門，以防火勢蔓延。然后一邊撥打火 警 ，一邊通知隔壁宿舍及值班人員趕快逃生。聽到火警預(yù)報后，不要貪戀財物，

8、要迅速向外逃生。在逃生疏散 時，要聽從疏散人員的指揮，井然有序，不要擁擠，以防發(fā)生踩 踏事故。穿過煙霧區(qū)時，要用毛巾、手帕等捂住口、鼻，躬身低 姿前行。如果不幸被困火場，千萬不要急于跳樓，應(yīng)捂住口、鼻，向 陽臺、衛(wèi)生間等地方撤離，并設(shè)法阻止火勢蔓延，爭取時間等待救援。親愛的同學(xué)們，大火無情，我們一定要遵守宿舍平安 管理規(guī)定，防患于未然哦。測試：如果教室內(nèi)的電器設(shè)施發(fā)生故障，應(yīng)該：A立即關(guān)掉電源，并去告訴老師B立即上前查看，自己動手修理C不關(guān)自己的事，不去理會放學(xué)后，同學(xué)們爭先恐后的擠出教室。在下樓時突然有個學(xué)生 摔倒了，緊隨其后的林林應(yīng)該這么做：A大聲呼喊，告訴后面的同學(xué)停止前進B不管他，自己

9、趕緊下去C趕緊蹲下，將它扶起宿舍內(nèi)以下做法正確的選項是：A將不要的信件、廢紙分燒掉B宿舍熄燈后點著蠟燭看書C發(fā)現(xiàn)宿舍電線老化，及時報告老師實驗室使用易燃易爆的化學(xué)藥品時，危險的做法是：A用明火加熱B在通風處操作C按老師指導(dǎo)去做面哪種行為容易導(dǎo)致觸電：A私自拆卸、安裝電源線路、插座B剛洗過手未來的及擦干就去拔電源插頭C以上都可以導(dǎo)致觸電四、小結(jié)通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道怎么走了吧？要時刻牢記啊!復(fù)習(xí)：突遇火患冷靜自救一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生從“當火災(zāi)的火勢不大時、被大火圍困時、在公共汽車上遇到火災(zāi)、在野外森林火災(zāi)、逃生時身上著火等幾方面說一說逃生的方法。三、

10、技能技能學(xué)習(xí)親愛的同學(xué)們，當處于高層被火圍困時，千萬不要輕易跳樓，應(yīng)想方 法自救或做出應(yīng)對措施，爭取時間等待救援。自家室內(nèi)著如果自家室內(nèi)著火，火苗初起、火勢不大時，應(yīng)根據(jù)燃燒物的不同，采取不同措施將火撲滅。如果火勢已大，要果斷地往門外跑，千萬不 要被火苗嚇退。在室內(nèi)耽誤越久，被煙霧嗆暈的可能性越大。在向門 外沖時，可以將棉被、衣物等浸濕，披在頭部及上身，以免被燒傷。 跑出門外后，應(yīng)隨手關(guān)上門，然后撥打119報警。本樓層著火如果本樓層著火，千萬不要盲目去開門。開門前要先試試門鎖的溫度, 如溫度過高，就用濕毛巾堵塞門縫隙，并在門上澆水以降低溫度，防 止火勢蔓延進屋。如果大火已蔓延進來，那么向衛(wèi)生間

11、等易燃物少、火勢小的房間撤離。 然后關(guān)好門、窗，并用濕毛巾把門縫塞牢，并往門、窗上澆水，同時 通過窗戶向外求救。求救時，不要在濃煙中大聲呼喊。可以用晾衣竿 等挑起鮮艷的衣物搖晃；也可以向外拋輕型的、顯眼的東西；夜間還 可以用手電筒等發(fā)出信號。如果門鎖溫度不高，說明火勢還沒到自家門口，貝S要盡快向緊急疏散 口跑，遇有防火門要及時關(guān)上。其他樓層著火當其它樓層發(fā)生火災(zāi)時，樓上著火應(yīng)向樓下逃離，樓下著火且因大火 和煙霧封鎖向下的逃生通道，應(yīng)盡快逃往樓頂或天臺?；饒鎏由鷷r， 要彎腰或匍匐前進；如果必須經(jīng)過火焰區(qū)，要將衣物等澆濕披在身上， 萬一衣服著火要立刻躺下或打滾撲滅火苗，千萬別帶火奔跑。不要乘 坐電

12、梯，要沿著平安通道逃生。低層住宅逃生如果低層住宅著火，萬不得已時三層以下的可以跳樓 逃生。跳樓前，先向地面扔些棉被等柔軟物品作為緩沖。但是三層以上 千萬不要急于跳樓。如果所處樓層較低，還可以利用結(jié)繩逃生，逃離危 險區(qū)。2.測試當油鍋著火時，錯誤的做法是A用水潑滅B用鍋蓋或濕布覆蓋C將切好的蔬菜倒入鍋中(2) .高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該:A乘坐電梯逃生B從平安出口下樓逃生C 翻開窗口跳下去(3) 家中電視機著火時，正確的滅火方法是：A 迅速切斷電源，用棉被覆蓋B用水把火滅掉C用泡沫滅火器來滅火(4) 森里火勢漸大，你被圍困在半山腰時，應(yīng)該：A快速向山上跑B快速向山下跑C快速向山上跑(5) 當身上

13、衣服著火時，可立即：A奔跑離開火場，滅掉身上火苗B用手撲打身上火苗C就地打滾，壓滅身上火苗四、小結(jié)親愛的同學(xué)們，萬一被大火圍困，你知道該怎么做了吧？復(fù)習(xí) 遇到挫折怎么辦一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、 復(fù)習(xí)學(xué)生分組討論：自己經(jīng)歷過哪些挫折？當時的心情如何？ 是如何面對的？三、技能1.技能學(xué)習(xí)如何面對挫折？遇到挫折時要學(xué)會冷靜冷靜，是我們遇到挫折時首先要學(xué)會的第一件事，很多人一 遇到挫折或者不如意時，往往都會表現(xiàn)的很沖動和急躁，甚至對身邊的 人發(fā)脾氣，這樣不但不利于解決問題，還會將問題嚴重化。遇到挫折時不要去抱怨很多人在遇到挫折時，總是會不停的抱怨，比方說一些要不 是別人怎樣

14、的話，我早就可以成功之類的話，或者說一些早知道結(jié)果是 這樣當初就不會那樣做的后話，抱怨這些都是于事無補的，還不如想方 法去解決問題更好。遇到挫折時要防止消極有些人遇到挫折時雖然沒有表現(xiàn)的很急躁、 沖動和抱怨，看起來很平靜, 但已經(jīng)是心灰意冷了，覺得自己沒有關(guān)系，沒有資源，不可能會成功， 不管多努力到頭來也是白費心機，如果有這種消極想法的人，一定要杜 絕，因為這樣想只有百害而無一利。遇到挫折時不要想逃避選擇逃避，這是大局部人遇到挫折時的第一想法，肯定沒有人會喜歡 挫折，面對挫折，逃離的越遠越好，雖然說逃避也算是面對挫折的一種 方式，但絕對不是最好的方式。遇到挫折時可以停一停必要的時候，可以讓自己

15、先停下來，想一想，有時候路不是一直往前走 就能走到終點的，在遇到障礙時，先停下來，看清楚前面的狀況，然后 再想方法繞開它，也是有可能到達目標的。遇到挫折時可請人幫助自己能夠輕易解決的事情就不叫挫折了， 俗話說，一人計短，兩人計長, 這句話有一定的道理，不要覺得找人幫助不好意思，朋友之間就應(yīng)該是 互相幫助的，這次請朋友幫助，下次再幫回去就可以了。測試(1).某位同學(xué)考試?？?5分，這次期中考試為自己制定的目標是 90分， 當考得70分時產(chǎn)生了挫折感。該同學(xué)這種挫折感的原因是：制訂了不符合自己實際情況的目標心理承受能力太差自信心不強“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)頂峰的 人。茅以

16、升的這句話說明了：困難與挫折是難免的茅以升敢于面對困難和挫折要攀登科學(xué)頂峰，必將遇到困難和挫折只有敢于面對困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會取得勝利“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這 串念珠。法國作家大仲馬的這句名言給我們的啟示是：對煩惱和苦難要抱無所謂的態(tài)度人生是場災(zāi)難，要數(shù)念珠求佛保佑要以樂觀向上的態(tài)度對待挫折人生的旅途是苦海無邊，要知足常樂.以下對挫折的認識錯誤的選項是：挫折是普遍存在的，它是人生的一局部人們是在不斷認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和開展起來的人生難免有挫折，因而它是不可戰(zhàn)勝的造成挫折的因素是多方面的“人生難免有挫折。以下說法不能說明這一觀點的是： 人

17、生道路是曲折的自古英雄多磨難人生不如意十有八九心想事成，萬事如意四、小結(jié)當遇到挫折時，一定要從“學(xué)會冷靜、不要去抱怨、要防止消極、不要 想逃避、先停下來、請人幫助等幾方面想方法解決。復(fù)習(xí)發(fā)生重大食物中毒怎么辦組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。指導(dǎo)學(xué)生從：什么事重大食物中毒、中毒的原因有哪些、平時購置 食品要注意哪些問題、如果發(fā)生重大食物中毒應(yīng)該怎么辦等幾方面 復(fù)習(xí)。三、技能1. 技能學(xué)習(xí)一旦發(fā)生食物中毒，可以根據(jù)具體情況，分別采取以下措施：立即停止食用可疑中毒食品；可使用緊急催吐方法盡快排除毒物，如用筷子或手指刺激咽部幫助催 吐；盡快將中毒病人送往就近醫(yī)院診治；查明發(fā)病原因和正確搶救

18、病人，防止和控制中毒的擴散，盡快查明中 毒病因是非常重要的，因此，應(yīng)注意保存導(dǎo)致中毒的可疑食品以及病人 吐瀉物，保護好現(xiàn)場，并及時想當?shù)?衛(wèi)生行政部門報告并協(xié)助衛(wèi)生行政 部門的調(diào)查處理。根據(jù)不同的中毒食品，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下對中毒場所采取相應(yīng)的消 毒處理。2. 測試.以下關(guān)于食物中毒的特點，說法不正確的選項是：食物中毒潛伏期較短食物中毒潛伏期較長食物中毒后大多惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉*食物中毒的病人對健康人不直接傳染.以下容易引起食物中毒，不宜采購的蔬菜是：發(fā)芽馬鈴薯鮮黃花菜青色番茄以上都是.發(fā)生食物中毒后要迅速撥打“ 120求救，在醫(yī)生救護之前：一定不要采取任何措施，要靜靜等待救援丄趕緊扔掉毒

19、食物，以免他人誤食中毒可以對病人實施催吐、導(dǎo)瀉、解毒等簡單救助 .以下哪項不屬于食物中毒的特點：臨床表現(xiàn)相似，多以胃腸道病癥為主易集體發(fā)病，具有傳染性突然爆發(fā)，易集體發(fā)病.以下哪種食物不會引發(fā)食物中毒：未煮熟的豆?jié){發(fā)芽的土豆未煮熟的花菜四、小結(jié)同學(xué)們，你們記住了嗎？復(fù)習(xí)如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、組織學(xué)生從：網(wǎng)絡(luò)會帶給我們哪些危害、如何健康上網(wǎng)等方面討 論上網(wǎng)問題。三、技能1.技能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)是一個萬花筒，其中精彩萬分；網(wǎng)絡(luò)又是一灘沼澤，然你 越陷越深。網(wǎng)絡(luò)就像任何事物一樣具有兩面性，利用好了它是窗口是工具, 利用不好你那么會成為它的奴仆。那么如何防止自己沉

20、迷于網(wǎng)絡(luò) 呢？首先要正確的認識網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)自創(chuàng)造以來就是一個工具一個平臺，它是幫助人們實現(xiàn)各 種夢想途徑而不是終點。以這種心態(tài)對待網(wǎng)絡(luò)，你自然分得清 網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實比孰輕孰重。很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)是為了打發(fā)時間，網(wǎng)絡(luò)上有瀏覽不完的新 奇事物可以讓他們得到滿足。對于這局部人，應(yīng)該在現(xiàn)實生活中培養(yǎng)自己的興趣愛好，將那 些空余的時間用在實踐自己喜歡的事物上，這樣得到的滿足感 絕比照僅僅看著那些別人制造出來的東西多得多。一局部人沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交，他們?yōu)榱私咏惶摂M朋友。這些人多半在生活中沒有傾訴的途徑。那就應(yīng)該走出家門勇敢 的和身邊的人交談，面對面的交談才會用真正的感情交換，才 能真正的讓人釋放自我。年輕人們沉迷于

21、網(wǎng)絡(luò)游戲，因為在游戲中似乎很容易取得成 就。但是，沉迷游戲的人也會在游戲結(jié)束后感到最大的空虛。所以 去讀書去看電影，同樣花費時間后你就會發(fā)現(xiàn)自己并不是一無 所獲。還有一局部特殊人群，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)信息，他們渴求學(xué)會 網(wǎng)絡(luò)中所有的知識。這局部人應(yīng)該學(xué)會放空自己感受生活，因為網(wǎng)絡(luò)上的一切知識 都是用來豐富生活，而不是給生活以負擔的。規(guī)劃好自己運用網(wǎng)絡(luò)的時間長短，越是有方案的利用網(wǎng)絡(luò)這 個工具，越不會為其所困。最后為自己的健康著想，讓網(wǎng)絡(luò)助力你的生活，而不是摧殘你 的身體。只要真正理解了以上道理，結(jié)合自身的意志就不會沉迷網(wǎng)絡(luò) 的。2.測試比爾.蓋茨曾說過：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在 電腦前

22、會敲擊鍵盤的狗。這說明：網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無所約束人和動物可通過電腦進行交流網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有隱蔽性一名17歲的高三學(xué)生幾個月來逃學(xué)，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死網(wǎng)吧。這 說明：過于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會給我們的身心帶來很大的損害 這個學(xué)生的身體素質(zhì)太差網(wǎng)絡(luò)能夠讓人得病，我們要拒絕上網(wǎng)對網(wǎng)絡(luò)認識正確的選項是：網(wǎng)絡(luò)會讓我們上癮，我們要堅決抵抗網(wǎng)絡(luò)，不使用網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要合理、健康上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò) 乞網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的人生體驗，我們可以無節(jié)制的上網(wǎng) 長時間上網(wǎng)，對身體的危害有哪些：長時間上網(wǎng)會導(dǎo)致眼睛干澀、酸痛、瘙癢等，患上“干眼病 長時間上網(wǎng)會導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能降低 二_1以

23、上都是一個有理想、有目標、有追求的人在網(wǎng)絡(luò)交往中不應(yīng)該： 自覺遵守網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)那么二1 “信息節(jié)食，學(xué)會自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良信息+在無關(guān)信息面前停留，在無聊信息上浪費精力 注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息四、小結(jié)同學(xué)們要認真理解以上道理，結(jié)合自身的意志，不要沉迷于網(wǎng) 絡(luò)。復(fù)習(xí)怎樣當好自己的青春期醫(yī)生一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、學(xué)生討論：青春期男孩、女孩在生理、心理方面會出現(xiàn)這樣的變化; 怎樣才能平安、快樂地度過青春期。三、技能1.技能學(xué)習(xí)“你準備怎樣健康、平安的度過青春期呢？先引導(dǎo)學(xué)生自己談理 解、談體會，然后再小組內(nèi)交流，進一步理清認識。1要有健康的身體A加強營養(yǎng)B

24、吃東西兩側(cè)牙齒同時咀嚼食物。C注意坐和站的姿態(tài)D注意用眼衛(wèi)生E合理安排作息時間F加強體育鍛煉G注意青春期衛(wèi)生2要有健康的心理A言行一致B樂于交流C情感豐富D情緒穩(wěn)定E寬以待人，樂于助人。F有所追求，積極進取。2.測試女孩在青春期應(yīng)注意： I訂不穿尖頭高跟鞋c不濃妝艷抹、拔眉描眉 c不穿高彈褲、緊身褲 c以上都應(yīng)注意以下做法中不利于青春期發(fā)育的是：C營養(yǎng)均衡，不挑食 c加強體育鍛煉 c同學(xué)聚會時，吸煙喝酒對于青春期的心理特點，以下表達不正確的選項是：C I身體形態(tài)發(fā)生巨大變化，開始變聲 c內(nèi)心變得敏感，非常在乎他人的評價 c性意識驟然增長，易對異性產(chǎn)生好感 c自我心理逐漸成熟青春期要有健康的身體

25、。以下說法正確的選項是： r看書、寫字等用眼的時候，時間不宜太長，注意用眼衛(wèi)生 c吃東西時，最好用一側(cè)牙齒咀嚼食物 c無論坐姿還是站姿一定要隨意，怎么舒服怎么來 _在青春期，飲食上應(yīng)注意： c營養(yǎng)全面、合理 c多補充脂肪 c多補充維生素 c多補充糖類五、小結(jié)小組匯報交流，教師引導(dǎo)學(xué)生進行合理補充復(fù)習(xí)當臺風、暴雨、暴雪來臨時一、組織學(xué)生觀看：濟南市平安教育平臺的相關(guān)視頻。二、學(xué)生答復(fù)：臺風來臨會有哪些征兆、應(yīng)做好哪些準備？三、技能1.技能學(xué)習(xí)臺風到來時，應(yīng)做好哪些準備，怎樣避險？1不要住在危房內(nèi)，應(yīng)馬上離開避險。2吧陽臺上的花盤等搬到屋里；把室外天線、空調(diào)機架、晾衣架等 綁牢；把門窗關(guān)緊。3準備適量的水、食品；準備好蠟燭、手電筒，以備風中停電 使用。4臺風到來時，盡量不要出門。5如果一定要外出，應(yīng)船上雨衣，不要打傘。6要遠離高大樹木、棚子、架子、架空的電線。7不要在咼墻、廣告牌及居民樓下行走，