小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

1、小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)很榮幸您能在百忙之余能看到這封信。隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理提出了一個(gè)極大的難題。在深圳土地資源日漸枯竭的時(shí)候，如何更好的處理垃圾是擺在全體深圳市民面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因此，我們倡議在深圳市全面實(shí)行垃圾分類(lèi)。在全面實(shí)行垃圾分類(lèi)前，可以在中小學(xué)先行試點(diǎn)。    實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，能化害為利，變廢為寶。如每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%我們每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾，你們知道這些垃

2、圾到哪里去了嗎？它們通常是送去填埋或者焚燒。眾所周知，無(wú)論填埋還是焚燒，既是對(duì)可回收垃圾的無(wú)謂的浪費(fèi)，又浪費(fèi)了土地資源，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們的子孫將來(lái)在哪里生存？難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，垃圾分類(lèi)就是其中一項(xiàng)重要的舉措。它是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使其中能回收利用的重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后，能最大限度的減少垃圾的數(shù)量，既節(jié)省了土地資源，又減少填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。要改善我們的生活環(huán)境，首先就要從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，從小做起。在學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝，并督促他們做到把垃圾分

3、類(lèi)投放，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。從垃圾分類(lèi)做起培養(yǎng)小朋友的環(huán)保意識(shí)，感召更多的小朋友、大朋友加入到環(huán)保的行列。                                                         

4、;                        2015年5月6日小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：早上好！地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物

5、品卻難以回收。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水

6、會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸！垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我向全校師生發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一

7、種航標(biāo)。行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！2015年10月26日小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3同學(xué)們：美麗的羊城廣州市于2011年跨進(jìn)了“全國(guó)文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪！為進(jìn)一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號(hào)召，在暑假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^(guò)以下幾

8、種方式，親身參與到“垃圾分類(lèi)齊參與，少年先鋒在行動(dòng)”海珠區(qū)中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái)：一、拼創(chuàng)意，宣傳口號(hào)喊出來(lái)積極參加“垃圾分類(lèi)宣傳創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)比賽”，自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以?xún)?nèi)的垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào)。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達(dá)垃圾分類(lèi)的重要意義，喚起大家對(duì)垃圾分類(lèi)的重視和支持，讓更多人來(lái)關(guān)心和參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。二、寫(xiě)日記，垃圾分類(lèi)記下來(lái)登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站（網(wǎng)址：#url#），通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類(lèi)的故事以及個(gè)人的見(jiàn)聞感受?？蓚€(gè)人寫(xiě)作，也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位，在網(wǎng)站上開(kāi)展垃圾分類(lèi)日記接龍活動(dòng)（每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄）。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂

9、的日記本，將日記寫(xiě)在日記本上，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。三、齊動(dòng)手，環(huán)保小袋做出來(lái)積極參加“我的環(huán)保袋我做主”分類(lèi)垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際使用的分類(lèi)垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實(shí)用、美觀大方，富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片，在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。四、細(xì)分揀，有害垃圾收起來(lái)積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部，也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上，與大家一同分

10、享。五、獻(xiàn)愛(ài)心，變廢為寶捐出來(lái)積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài)，然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的個(gè)性化回收廢品賬單中，留下行動(dòng)照片，開(kāi)學(xué)后把所得款項(xiàng)、賬單、照片交學(xué)校大隊(duì)部，由學(xué)校三結(jié)合委員會(huì)進(jìn)行費(fèi)用的管理，所得款項(xiàng)將用于開(kāi)展學(xué)校手拉手活動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)資金用途將在學(xué)校公示。同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明的傳播者，共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。海珠區(qū)教育局二一二年七月五日 垃圾分類(lèi)齊參與，少年先鋒在行動(dòng)海珠區(qū)中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)記錄卡學(xué)校：_  &#

11、160; 班別/隊(duì)別：_       姓名： _小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播下希望的田野;優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的'愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù);希望需要拼搏，校園需要愛(ài)護(hù);作為21世紀(jì)的主人，我們需要共同努力，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng)，從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧!同學(xué)們、朋友們， 我們環(huán)保的口

12、號(hào)是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，綠色校園，關(guān)系你我”。 在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議：為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了我們美麗的校園，讓我們攜手“綠色校園”;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。地球只有一個(gè)，她的生命很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多, 為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)。我相信，總有一天，我們的天會(huì)更藍(lán)，水更清，金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5同學(xué)們：咱們寧波市每天要產(chǎn)生2300噸的生活垃圾，按照載重4噸的卡車(chē)計(jì)算，每天就要運(yùn)出575卡車(chē)的垃圾。這么多的垃圾如果焚燒，會(huì)造成空氣污染；如果填埋

13、，又會(huì)污染土壤和地下水，破壞我們生活的環(huán)境！同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們應(yīng)該怎樣處理這些垃圾，減少垃圾的危害呢？對(duì)垃圾分類(lèi)是一個(gè)很有效的方法！同學(xué)們見(jiàn)過(guò)街道、廣場(chǎng)、公園里的分類(lèi)垃圾桶嗎？（出示標(biāo)志）這就是可回收垃圾的標(biāo)志，包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，這些垃圾回收后，被送到造紙廠、玻璃制造廠、冶金廠、塑料加工廠等，被重新制造成有用的東西，減少資源的浪費(fèi)，節(jié)約成本、降低污染。瞧！三角形的鏈條不會(huì)斷裂，可以循環(huán)使用。這是不可回收垃圾的標(biāo)志，三角形的鏈條斷裂了。不可回收垃圾包括有：衛(wèi)生紙、果皮、剩飯菜、花草樹(shù)葉等。這些垃圾也可以利用堆肥等方式進(jìn)行無(wú)害化處理。所以，垃圾分類(lèi)的好處有很多！幫助我們解

14、決了垃圾這個(gè)令人頭疼的問(wèn)題！在我們的校園里，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)放置了兩個(gè)垃圾筒，一個(gè)用來(lái)方不可回收的垃圾，另一個(gè)裝可回收垃圾。讓我們從今天做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染！小學(xué)的垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：你們好！第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球?。《?，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球-地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻

15、使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們第二小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)