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文檔簡介
1、.高一數(shù)學(xué)必修一期中章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn):第一章數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。小編準(zhǔn)備了高一數(shù)學(xué)必修一期中章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn),詳細(xì)請看以下內(nèi)容。一、集合有關(guān)概念1. 集合的含義2. 集合的中元素的三個特性:1 元素確實(shí)定性如:世界上最高的山2 元素的互異性如:由HAPPY的字母組成的集合H,A,P,Y3 元素的無序性: 如:a,b,c和a,c,b是表示同一個集合3.集合的表示: 如:我校的籃球隊(duì)員,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋1 用拉丁字母表示集合:A=我校的籃球隊(duì)員,B=1,2,3,4,52 集合的表示方法:列舉法與描繪法。u 注意:常用數(shù)集及其記法:非負(fù)整數(shù)集即自然數(shù)集 記作:N正整
2、數(shù)集 N*或 N+ 整數(shù)集Z 有理數(shù)集Q 實(shí)數(shù)集R1 列舉法:a,b,c2 描繪法:將集合中的元素的公共屬性描繪出來,寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。xR| x-32 ,x| x-323 語言描繪法:例:不是直角三角形的三角形4 Venn圖:4、集合的分類:1 有限集 含有有限個元素的集合2 無限集 含有無限個元素的集合3 空集 不含任何元素的集合例:x|x2=-5二、集合間的根本關(guān)系1.包含關(guān)系子集注意:有兩種可能1A是B的一部分,;2A與B是同一集合。反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA2.相等關(guān)系:A=B 55,且55,那么5=5實(shí)例:設(shè) A=x|x2-1=0
3、B=-1,1 元素一樣那么兩集合相等即: 任何一個集合是它本身的子集。AA真子集:假如AB,且A B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB或BA假如 AB, BC ,那么 AC 假如AB 同時 BA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,記為規(guī)定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。u 有n個元素的集合,含有2n個子集,2n-1個真子集這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多
4、方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高一數(shù)學(xué)必修一期中章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望大家喜歡。一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其
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