初中數(shù)學(xué)人教 版八年級(jí)下冊(cè) 測(cè)試4 課件

1、矩形中的折疊問(wèn)題矩形中的折疊問(wèn)題磐石三中磐石三中 陳韜陳韜知識(shí)回顧：知識(shí)回顧： 1.矩形矩形ABCD性質(zhì)：性質(zhì)：DCBA邊：兩組對(duì)邊分別平行且相等；邊：兩組對(duì)邊分別平行且相等；角角：四個(gè)角都是直角；：四個(gè)角都是直角；對(duì)角線對(duì)角線：相等且互相平分。：相等且互相平分。2.2.軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)：軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)：（1 1）兩個(gè)圖形）兩個(gè)圖形( (兩部分兩部分) )全等；全等；（2 2）對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。）對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。動(dòng)手折一折動(dòng)手折一折矩形矩形ABCD，（，（1）沿對(duì)角線翻折；）沿對(duì)角線翻折； （2）一個(gè)頂點(diǎn)折到一邊上）一個(gè)頂點(diǎn)折到一邊上,且折痕過(guò)頂

2、點(diǎn)；且折痕過(guò)頂點(diǎn)； (鄰邊不能重合）鄰邊不能重合） （3）將一邊折到對(duì)角線上。）將一邊折到對(duì)角線上。DCBADCBAEF1、如圖，已知矩形、如圖，已知矩形ABCD沿對(duì)角線翻折，沿對(duì)角線翻折，（1）若）若BCA=25BCA=25，則，則AEF=AEF= ；（2 2）若）若CD=3CD=3，EF=4EF=4，則，則BC=BC= 。 509DCBAEF2、如圖，已知矩形、如圖，已知矩形ABCD中，中，AB=8，BC=10，在邊在邊CD上取一點(diǎn)上取一點(diǎn)E，將，將ADE折疊使點(diǎn)折疊使點(diǎn)D恰好落恰好落在在BC邊上的邊上的F處，處，則則CE= 。3CBDAEF3、如圖，矩形紙片、如圖，矩形紙片ABCD中，已

3、知中，已知AB=8，折疊，折疊紙片使紙片使AD邊與對(duì)角線邊與對(duì)角線AC重合，點(diǎn)重合，點(diǎn)D落在點(diǎn)落在點(diǎn)F處，處，折痕為折痕為AE，且，且EF=3，則，則AD的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為 。6DCBAEF4FDCBA EDCBAFEBAFECDG5 5、如圖，一張長(zhǎng)方形紙條如圖折疊兩次，、如圖，一張長(zhǎng)方形紙條如圖折疊兩次，（1 1）若）若DEF=20DEF=20， CFECFE= = 。G（2 2）若）若CFE=CFE=，則，則DEF=DEF= 。（3 3）若若DEF=60DEF=60， CFECFE= = 。（4 4）若若6060DEF90DEF90， CFECFE與與DEFDEF有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？120（180-3） 0關(guān)鍵關(guān)鍵：根據(jù)折疊實(shí)現(xiàn)等量轉(zhuǎn)化：根據(jù)折疊實(shí)現(xiàn)等量轉(zhuǎn)化（2 2）根據(jù)角分平得等腰。）根據(jù)角分平得等腰。（1 1）根據(jù)勾股定理得方程。）根據(jù)勾股定理得方程。折疊問(wèn)題折疊問(wèn)題本質(zhì)：軸對(duì)稱(chēng)（全等性，對(duì)稱(chēng)性）本質(zhì)：軸對(duì)稱(chēng)（全等性，對(duì)稱(chēng)性）反思提高反思提高（3 3）由折）由折疊中的疊中的特殊特殊位置找全等。位置找全