二年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)建議直角的初步認(rèn)識(shí)_人教新課標(biāo)

1、.直角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第4041頁例3、例4，第4243頁練習(xí)八第48題，活生生中的數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)目的初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。課文講解例3，引導(dǎo)孩子觀察國(guó)旗、椅子、運(yùn)發(fā)動(dòng)身上的角，說明這些都是直角。再通過讓孩子折紙做直角，加深對(duì)直角的認(rèn)識(shí)。例4，借助三角板上的直角，說明要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角來比一比，并教學(xué)用三角板畫直角。輔導(dǎo)精要讓孩子觀察國(guó)旗、椅子、運(yùn)發(fā)動(dòng)身上的角，國(guó)旗上有4個(gè)角，椅子的正面有7個(gè)角，運(yùn)發(fā)動(dòng)身上有1個(gè)角。用尺子和一張薄紙拓下其中的一個(gè)角，與例2的角進(jìn)展比較，兩者有什么不同？例2的角，一條邊是平的，另一條邊是斜的；拓下的角，一條邊是平的

2、，另一條邊是豎直垂直的。數(shù)學(xué)上，把這種角叫做直角。例3中的角都是直角。老師畫一個(gè)直角，并寫上直角號(hào)。拿一張紙，怎樣折可以得到一個(gè)直角？讓孩子自己動(dòng)手操作。對(duì)折，再對(duì)折，就得到一個(gè)直角。把紙展開，根據(jù)折痕看一看一共有幾個(gè)直角。重新用紙折出一個(gè)直角，用它與三角板的角進(jìn)展比較，得出：三角板上的三個(gè)角中，有一個(gè)是直角。引導(dǎo)孩子想一想：要知道一個(gè)角是不是直角，可以怎么辦？孩子可能說：用三角板上的直角和這個(gè)角比一比。讓孩子實(shí)際操作，通過測(cè)量，再判斷一些詳細(xì)物品的外表的角是不是直角。如數(shù)學(xué)課本封面上的角，紅領(lǐng)巾上的角。測(cè)量的方法：先要將三角板上直角的頂點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合在一起，再將三角板上直角的一條邊跟角的一

3、條邊重合在一起，看看三角板上直角的另一條邊是不是也和角的另一條邊重合；假如沒有重合在一起，這個(gè)角就不是直角；假如重合在一起，這個(gè)角就是直角。老師問：你會(huì)用三角板畫一個(gè)直角嗎？讓孩子嘗試畫直角。畫角的方法：從一個(gè)點(diǎn)起，先畫一條線，三角板的一邊與它重合，三角板的頂點(diǎn)與一個(gè)點(diǎn)重合，沿三角板的另一邊畫一條線?！白鲆蛔觥５?題，找到直角后，可讓孩子用三角板進(jìn)展檢驗(yàn)。第2題，讓孩子在方格紙上用尺子畫直角，即角的邊在方格上。畫兩個(gè)直角，可以同向，也可以反向。習(xí)題解析第4題，可以先讓孩子直觀判斷，再用三角板來檢查題里的角是不是直角。第5題，假如沒有釘子板，就請(qǐng)老師用電腦打印一張點(diǎn)子圖?？梢宰尯⒆釉邳c(diǎn)子圖上照樣

4、子畫出兩個(gè)圖形，并用三角板上的直角去檢驗(yàn)一下。第6題，可讓孩子在方格紙上，照教科書上的樣子畫。第7*題，左圖中有3個(gè)角，中圖中有7個(gè)角，右圖中有8個(gè)角。做題時(shí)，要先讓孩子找，必要時(shí)老師可以指點(diǎn)。左圖有兩個(gè)小的角組成一個(gè)大的角，共3個(gè)角。中圖兩個(gè)三角形有6個(gè)角，上方兩個(gè)角組成一個(gè)大的角，共7個(gè)角。右圖也是兩個(gè)三角形有6個(gè)角，還有兩個(gè)對(duì)頂角，共8個(gè)角。第8*題，正方體或長(zhǎng)方體的盒子上各面共有24個(gè)角。按面計(jì)算，每個(gè)面4個(gè)角，6個(gè)面，可以4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，4，8，12，16，20，24，共24個(gè)角。也可寫成44444424。按頂點(diǎn)這是立體圖形的頂點(diǎn)，不同于角的頂點(diǎn)計(jì)算，從一個(gè)頂點(diǎn)有3個(gè)角，8個(gè)頂點(diǎn)，可以3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，共是24個(gè)角。也可寫成3333333324。這兩個(gè)加法算式，可為學(xué)習(xí)乘法作準(zhǔn)備。還可讓孩子用三角板檢驗(yàn)直角?！吧钪械臄?shù)學(xué)。 結(jié)合角和直角的認(rèn)識(shí)，讓他們說一說生活中哪些地方有角。假如可能可以將孩子列舉的實(shí)例展示出來，然后出示本實(shí)例：工程師用的角尺