九年級物理同步練習題

1、.2019九年級物理同步練習題這篇，是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！二、填空題此題共8小題，每空1分，共26分13.2019年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器分離，玉兔號巡視器順利駛抵月球外表。12月15日23時45分完成圍繞嫦娥三號旋轉拍照，并傳回照片。1玉兔號是利用 向地球發(fā)回所獲得的信息。2物體在月球上所受重力是在地球上所受重力的六分之一，地球上質量為140kg玉兔號到達月球后的質量是 t。3玉兔號太陽能電池帆板的作用是將太陽能轉化為 能。4玉兔號裝配有外表紋路凹凸不平的六只輪子狀的大腳更使它具有翻山越嶺，萬向行走的才能.其中，輪胎外表凹凸不平是為了 摩

2、擦力，六只輪子狀的大腳是為了 壓強.均填增大或減小14.如圖7甲所示，銅塊的長度為用托盤天平測銅塊的質量：應先將天平放在程度桌面上，游碼移至標尺左端的 刻度線處，調節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖7乙所示時天平再次平衡，銅塊的質量為 g。15.微風吊扇通電后扇葉轉動，使微風吊扇轉動的工作原理是 .拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是 現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 .16.將質量為200g、底面積為410-2m2的物理書平放在程度課桌中央，課桌面積為0.2m2，那么書對課桌的壓強為 Pa;對靜止在程度桌面上的物理書來說，它不會自

3、動沿桌面滑動，是因為受到 填摩擦力、平衡力，此時物理書 填有或沒有慣性，假設物理書所受外力全部消失，它將 。17.小明乘坐大廈內電梯勻速上升的過程中，以 為參照物，小明是靜止的.勻速上升過程中，他的機械能能 選填增大、減小或不變.18. 一個質量為90g、體積為100cm3的物塊，其密度為 kg/m3，將其輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，溢出水的質量m1=當把此物塊輕放入盛滿酒精的燒杯中，物塊靜止時，溢出酒精的質量為m2= g.酒精細度為0.8103kg/m3，燒杯足夠大.19.如圖10所示，光會聚于b點，在虛線區(qū)域內放甲透鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點;在虛線區(qū)域內換放乙透鏡后，光會聚

4、于主光軸MN上的a點.現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點，應選擇 甲/乙透鏡.小明選擇好透鏡后在光具座上進展實驗：當物體間隔 透鏡8cm時，在透鏡另一側光屏上成一明晰放大的實像;假設保持物體與光屏的位置不變，把透鏡向 光屏方向挪動2cm，在光屏上又成一明晰縮小的實像.當物體間隔 透鏡4cm時，成 像.在照相機、放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是 .20.小華發(fā)現(xiàn)家中空調每制冷工作10min后，就轉變成送風狀態(tài)工作5min，再轉變?yōu)橹评錉顟B(tài)，如此反復.為了測量空調制冷時電功率，他在空調插座處接入一個電能表用于測量空調消耗的電能.相關數(shù)據(jù)見表，如圖11，空調送風10min所消耗的電能為 kWh

5、，30min內空調消耗的電能為 kWh，空調制冷時的電功率為 kW.三、解答題此題有7小題，共50分，解答22、23時應寫出解題過程21.6分如圖12所示，按照題目要求作圖1如圖甲所示，物體靜止在斜面上，在圖中作出物體所受重力的示意圖.2根據(jù)平面鏡成像特點，在圖乙中畫出物體AB所成的像.3圖丙中小磁針靜止在地球赤道正上方，請標出此時小磁針的N、S極.22.6分小華和他的興趣小組利用如圖13所示的滑輪組進展實驗，小華用5N的力勻速拉起質量為0.8kg的物體，10秒鐘繩子自由端挪動了1m， 重物上升0.5mg取10N/kg.1畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況;2人的拉力做功的功率是多少?3滑輪

6、組的機械效率為多大?23.7分飲水機是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖14所示，其中S是一個溫控開關，R1為電加熱管，當飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，到達預定溫度時，S自動切換到保溫狀態(tài)不考慮溫度對阻值的影響，且不計指示燈的阻值.請答復以下問題：1假如請你為這種飲水機裝備一個三腳插頭，如下圖，根據(jù)平安用電要求應該將電路圖中的C端接到插頭的_腳.2L1、L2是兩種不同顏色的指示燈. 當飲水機處于保溫狀態(tài)時指示燈 亮.3假設飲水機加熱時加熱管的額定功率為550W，而保溫時飲水機的總功率為220W，求電阻R2的阻值.4假設加熱水槽儲水0.5kg，將其從初溫12加熱到100，

7、加熱管正常工作7min,試計算出加熱管的熱效率?水的比熱容為4.2 103J/kg24.4分在探究平面鏡成像特點的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全一樣的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進展實驗，如圖15所示。1小麗將蠟燭A_放在程度桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為在圖16所示的甲、乙、丙三幅圖中，_圖是產生以上實驗現(xiàn)象的原因。2實驗器材調整正常后，假設蠟燭A距平板玻璃8cm，那么蠟燭B與蠟燭A相距_cm才能與蠟燭A的像完全重合。3假如在玻璃板反面放一塊擋光板，那么在玻璃板前_看見A的像選填能或不能.25.4分小明實驗小組四位同學想探究

8、課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么有關.1將一本封面封塑的物理課本放在程度桌面上，通過彈簧測力計程度勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為 N.2 在原來的課本上又放了另一位同學同樣的課本，小明這樣做的目的是 .通過屢次實驗，她們得到右表所示的實驗數(shù)據(jù)：分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結論： .3他們又用一本封面沒有封塑的語文課本放在同樣的程度課桌上，用彈簧測力計程度勻速拉動測出示數(shù)要大一些，于是他得出結論：課本 與課桌間的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大.小華認為他們的做法不可行，理由是 .26.5分探究杠桿的平衡條件：1如圖18a，杠桿在支架上，要使其在程度位置平衡，可將

9、杠桿左端的平衡螺母向_ 調節(jié)，當杠桿在程度 位置平衡時，杠桿自重的力臂為_ cm.2如圖18b，在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在程度位置平衡，這樣做的好處是_.假設左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼質量為50g，那么此時彈簧測力計示數(shù)應為_N.3如圖18c，當杠桿在程度位置平衡時 ，與圖b相比，彈簧測力計示數(shù)將_選填變大、變小或不變.27.4分為研究不同物質的吸熱才能，某同學用兩個完全一樣的酒精燈，分別給質量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖19所示。根據(jù)圖像，某同學認為：加熱

10、一樣的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確?_請說明理由_。2要使甲、乙升高一樣的溫度，應給_加熱更長的時間，這說明_的吸熱 才能強些。3假如甲的比熱容是1.8103J/kg，那么乙的比熱容是_J/kg。28.5分觀看了電視播放的飛機在空中程度飛行投彈攻擊地面目的的軍事學習后，軍事迷小兵對炮彈分開飛機后影響其程度飛行間隔 大小的因素產生了兩個猜測：飛機程度飛行的速度越大，炮彈分開飛機后飛行的程度面間隔 越遠;炮彈分開飛機后飛行的程度間隔 跟飛機飛行高度有關.為了驗證猜測，小兵在老師的指導下進展了如圖20所示的實驗：讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經(jīng)C點

11、后沿程度方向運動分開斜槽，最后落在地面上的P1點.保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點自由滑下，經(jīng)C點分開斜槽，最后落在地面上的P2點.此時小球經(jīng)過C點的速度 選填大于、等于或小 于上一步中小球經(jīng)過C點的速度，由此可證明猜測是 選填正確或錯 誤的.為驗證猜測，應控制小球分開C點時 的大小不變.小兵增加h的高 度， 仍讓小球從A點自由滑下，此時小球落在地面上的P3點，比較OP3和 選填OP1或OP2可得結論：飛機飛行的高度越高，炮彈分開飛機后飛行的程度間隔 越 選填大或小29.9分如圖21甲所示是測量小燈泡的電功率的電路圖，圖21乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電流為0.3A，滑動變阻器上標有10 lA .1圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完好;2小明同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這說明他在閉合開關前沒有3調節(jié)滑片P使電流表的示數(shù)為 A，小燈泡正常發(fā)光時，此時電壓表的示數(shù)如圖21丙所示其