幼兒園小班家長會發(fā)言稿五篇

1、幼兒園小班家長會發(fā)言稿五篇學校為了家長與教師共同幫助孩子的成長，一起關注幼 兒身心發(fā)展的重要時期，特意舉行了家長會。以下是x為大 家整理的幼兒園中班家長會發(fā)言稿，接下來跟著x一起來看 看吧!幼兒園小班家長會發(fā)言稿（一）尊敬的家長朋友：大家好!首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝 您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會， 對此我們表示衷 心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到 一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一 起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月 了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中 的學習和生活情況怎

2、么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開 今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合 老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下 孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使您們 也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是 “一切為了孩子” 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 今天 的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況 我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一 位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師。我們三位老師將 會盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、 可 愛的孩子們。 現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下

3、：我 們小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之 下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班 孩子有以下幾個特點：1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較 好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物 好奇心重，但動手能力還需加強培養(yǎng)。 我們班仍有個別孩子 在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有 發(fā)生;個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重，有時吃飯要老師喂， 如老師 不在旁邊監(jiān)督的話， 就邊吃邊玩， 進餐習慣較差。3、語言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動參與意 識較弱、活動常規(guī)也很差， 有一部分孩子求知欲較強、 好奇、

4、 好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性， 交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集 體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地 聽成人和同伴講話，愛插嘴;個別能力弱的孩子還不善于與 人交談。4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、 “自我 中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語， 不會主動問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察 到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少 家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子 產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們 會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料

5、、教育和培 養(yǎng)他們。二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項：1、 小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)， 比 如如何穿衣、脫衣， 吃飯時要注意哪些事， 洗手要怎樣洗等， 涉及的內容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自 己的孩子，自己的事情能自己做。2、 希望每一位孩子堅持每天按時入園， 無特殊情況不 要無故缺勤。請各位家長務必配合。3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休 日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。4、希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話， 不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為 了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人 的現(xiàn)象。有的孩

6、子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了 心疼，我們也很心疼， 因此需要家長在家配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生 子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉，因此 孩子就認為好玩的好吃的都是自己的， 就不懂得與人分享。他們缺乏合作，分享，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，容易 形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時 候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行 為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學會分享。5、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的 口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危

7、險的東西，不要給孩 子帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園 一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教 室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的孩子中 午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老 師寫清楚服藥時間、劑量。6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問 好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習 很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該 注意自己的一言一行， 為孩子樹立好的榜樣。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教 育不可少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近 我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼

8、此的溝通，共同 教育好孩子。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩 子是我們共同的責任， 需要我們共同努力。 讓我們彼此多一 份理解、 多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合 作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是 一家人!最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一 聲：謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也 請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同 的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科 學地教育好孩子， 同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工 作!幼兒園小班家長會發(fā)言稿（二）各位家長：你們好!首先由衷地感謝你們一直以來對我們工

9、作的支持和理 解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間 來我園。參加這次家長會，在這里我代表本園，對你們的到 來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。我 先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是*老師。 是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我 們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制 度，堅持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生，保持室內，室外的整潔， 幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室 教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等。保證了幼兒的舒 適、整潔的生活和學習環(huán)境。在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用 餐，

10、但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的 孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食， 有的孩子進食過程慢等。 需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求，許多 幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠 的營養(yǎng)。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。 在一 定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。 以保證為幼兒提供足夠的 營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未 形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時，我們會 隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望 各位家長，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡時間是：12：00 xx：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入

11、睡較慢。同樣 希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣，對孩子是非常重要的。在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育 活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。健康：1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉 語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交 流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng)。 社會：交流、互動、分享、責任等方面的。 藝術：主要以音樂、美術為主 科學：對事物的正確的認知：發(fā)問是很好的習慣，也很 重要。 數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內容包括數(shù)量，圖 形與空間、邏輯與關系五個方面。

12、整合詩歌、兒歌、游戲、 迷宮等多種形式。引導孩子們開始數(shù)數(shù) 體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等 音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能 獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音 樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作 閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達 自已想法的能力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老 師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng) 成自主學習，自主探究的學習習慣。以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。 我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到 今每位家長放心、滿意。今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的

13、到來。如果 家長的什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。謝謝!幼兒園小班家長會發(fā)言稿（三）尊敬的各位家長：你們好!在這次家長會開始前，我代表小三班全體老師對各位家 長的到來表示熱烈的歡迎。一、介紹班級教師這學期，還由我擔任小三班的班主任，薛宏老師擔任配 班老師，程建杰老師擔任保育老師， 本學期還為班里新配了 一位助教老師卜丹萍老師，協(xié)助我們的工作。二、介紹本學期教學目標和教育理念 本學期主要以養(yǎng)成教育為重點，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好 的生活和學習習慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良 好的坐姿、用心傾聽等等。我們本期的教學目標是：1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動2

14、、能用簡短的語言表達自己的想法和要求;3、在老師的指導下學會自己進餐、盥洗、入睡，能根 據(jù)自己的需要入廁、喝水;4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿 意與伙伴們一起玩耍;5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事 和兒歌;6、喜歡擺弄玩具、材料，會跟著老師有興趣地唱歌、 敲打、做模仿動作。三、本學期課程本學期開設的課程有多元（每周六節(jié)）、弟子規(guī)（每周一 節(jié)）、班本課程（每周兩節(jié)）、區(qū)域個別化學習（每周三節(jié)）、 區(qū)域游戲（每周兩次）、閱讀（每周一節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。本學期多元共有六個主題活動，分別為跟動物做朋 友、花兒的世界 、誰來幫忙 、逛逛街、水真好玩 、 娃娃穿衣 。

15、咱們小三班的班本課程為巧巧手 ，每次活動內容都 是結合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力， 激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。四、需要爸爸媽媽配合的事情 我們的工作離不開家長的支持與配合，這學期需要各位 參與配合的有：1、接送幼兒請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：308：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前 洗手、喝水的時間。離園時間為4：505：30。為了保證幼 兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代 接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。2、安全教育 早上出門之前

16、，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬 幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏?零食、玩具及藥物帶到幼兒園。3、早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級 門口，與班級老師交接后再離開， 不要讓孩子自己走入班級;協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別，盡量不要陪著孩子在 活動室活動，以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動，以免影響孩子的情緒。4、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或 同伴兒。5、請為幼兒準備褲子（衣服）、襪子、鞋子，放到幼兒 小衣櫥中，以防尿濕。6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請 您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子， 避

17、免意外事故的發(fā)生。7、幼兒不來園請您提前告訴班級老師，可以打電話、 發(fā)短信，也可以在班級qq群里留言。如您的電話號碼有變 動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定，帶班教 師不可以接打手機，有可能不能及時接通您的電話并回復短 信。8、幼兒園的植物角是常識教育任務的一部分，是促進 幼兒觀察力發(fā)展、 增長和豐富知識的途徑之一。 通過設置植 物角， 既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使 幼兒的生活更加生動有趣， 豐富多采。 讓幼兒參與種植活動， 可使他們積極主動地仔細觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時不易引起 注意的一些特征和變化，培養(yǎng)孩子的觀察力，這學期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植

18、物或帶來一盆綠 色植物， 在花盆上標注孩子姓名、 植物名稱、 種植日期。（上 學期放假前帶回家的植物可以帶回來）9、 親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動手能力， 也可以促 進親子關系，園里每學期開學都會舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學第一周帶來，作品上 需要標注孩子姓名、班級、作品名稱。10、我們班級區(qū)域活動材料三周更換一次，大部分活動 材料都是廢物利用， 需要爸爸媽媽們在平時幫忙搜集一些牛 奶盒、 牛奶箱、 鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、臺 歷等材料。11、繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園 的成長點滴。（可以進行個性化設計，裝訂成冊），開學第一 周需要帶孩

19、子假期外出游玩、假期生活的照片，粘貼在紙上 并附上相應文字，進行個性化設計。12、區(qū)域游戲活動每次需要招聘三位家長志愿者（每周一、三下午兩點四十憑志愿者胸卡入園，報名表粘貼在班級 門口，自愿報名參加，需要您提前領取志愿者胸卡，如果臨 時有事不能參加活動，可以與其他家長調換。各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都 能在幼兒園里健康快樂的成長， 但有時也有照顧不周的地方 還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意 見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上 投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見， 盡量做好我們的工作， 讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最 后

20、感謝各位家長今天的參與!幼兒園小班家長會發(fā)言稿（四）各位家長：你們好!首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到 來表示感謝及歡迎!你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年 的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大 家做個簡單的介紹，我叫xx，擔任本班的主班老師，我以前 在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這 學期我來到xx幼兒園擔任這里小一班班主任，這位是x老 師，x老師擔任班內的配班老師， 賀老師今年首次參加工作， 但對小朋友很有愛心、耐心。面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內容：一、班級情況介紹：本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有 哭

21、鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信 他們也很喜歡幼兒園。二、教學情況介紹：我們中班有五大領域的十門課程， 有語言、 數(shù)學、 藝術、 社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課 程有語言、數(shù)學、拼音、美術、手工課程。三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學期的發(fā)展目標我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來 看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好很多。在 日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯 量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯 了。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢 慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要

22、提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣 服等要求。本學期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力， 班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連 接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以 我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很 大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提 高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師 配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢， 或做的不 好， 主動給幼兒穿衣喂飯， 讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家 多鍛煉，老師在

23、學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。四、家園配合在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體 膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同 時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來 園，不太早來園，和遲到。關于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓 名，服藥時間， 和用量， 在交給老師時認真填好服藥登記單， 和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將 健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送 到大門口或校外的拐角處

24、，讓幼兒自己進來，放學時，請給 位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老 師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。 個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶 奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。五、意見征集 針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進行 探討。七、總結各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高 樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關 注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈?幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望讓我們家長和老師一起：手拉手

25、、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的 工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意 到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們 及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多 一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長 的天空，因為我們是一家人!幼兒園小班家長會發(fā)言稿（五）尊敬的各位家長朋友：大家好!首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我是小班的x老師，旁邊這位是x老師。黑板上是我們的手機號是我和薛老師的，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián) 系。首先

26、給大家簡單的介紹一下小班的基本情況和本學期 的教學內容。小班一共有幼兒22名幼兒，每個孩子都有不同的特點， 特別是新生入園后的情緒反應的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方 式都各不相同。有的孩子好奇心強、膽子大、調皮，把玩具 隨便倒在地上玩，特別是苗苗班升上來的;有的孩子較內向， 特別戀家，適應時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞 習慣。孩子們的生活自理能力較差： 有的孩子不怎么愛說話、 不善于表達自己，有的孩子不會自己吃飯等。這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的，不過很 欣慰的是不到一個月的時間，以上所提到的情況已經(jīng)有了很 大的改善，孩子們也漸漸適應了幼兒園的生活。本期的教學活動有：健康，語言， ，科學，藝術，數(shù)學， 英語，禮儀教育幾個領域，各領域的內容互相滲透，從不同 的角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā) 展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時期， 是培養(yǎng)正確發(fā)音的 關鍵期。本學期主要是加強幼兒的語言活動，鼓勵幼兒大膽表 白，并教他們表達的技巧和方法。通過近一個月的相處與教 學，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的非常積極。還有就是加強幼兒良 好生活習慣的養(yǎng)成，如吃飯睡覺，穿衣，如廁等。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼 兒的發(fā)展中起著重要的作用。 在這里我真誠的希望通過我們 共