北師大版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第1頁
北師大版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第2頁
北師大版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第3頁
北師大版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長(zhǎng)方形和_個(gè)平行四邊形組成的。2. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _3. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請(qǐng)寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    4. 下面這些圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖

2、形?是的畫“”。5. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.直角沒有頂點(diǎn)。（  ）2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）6. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。7. 下面幾幅圖分別是誰看到的？（填序號(hào)）（_） （_） （_） （_） 8. 想一想，填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成_ 角。2.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。9. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，

3、將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù)，有_個(gè)平行四邊形。10. 量一量，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。11. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個(gè)_角。12. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_  _  _  _ _13. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角，1個(gè)銳角 B .1個(gè)直角，1個(gè)銳角 C .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論