21.法律法規(guī)培訓(xùn)記錄

1、法律法規(guī)培訓(xùn)記錄編號(hào)： 教育、培訓(xùn)名稱(chēng)中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法培訓(xùn)類(lèi)型法律、規(guī)章、規(guī)程地 點(diǎn)公司會(huì)議室日 期主 講 人 記錄人 參加人數(shù)教育、培訓(xùn)主要內(nèi)容：第三條 安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針。第四條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須遵守本法和其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。第五條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。 第七條 工會(huì)依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。第二章 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障 第三章 從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)第五章

2、生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理參加教育、培訓(xùn)的人員簽到（登記）效果評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施效果評(píng)價(jià)（學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)法）B1、采取哪種評(píng)價(jià)方法： A考試 B考問(wèn) C實(shí)際操作 其 他：2、對(duì)不具備知識(shí)技能要求的人采取了那些措施：B A不允許上崗工作 B再培訓(xùn) 其他：學(xué)員反饋：好；較好；差績(jī)效改善：好；較好；差測(cè)試結(jié)果的分析：優(yōu)；良好；差現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用能力：好；較好；差培訓(xùn)適宜性評(píng)估取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施建議等考試結(jié)果成績(jī)良好；知識(shí)點(diǎn)多，掌握難度大爭(zhēng)取用PPT的形式培訓(xùn)，寓教于樂(lè)法律法規(guī)培訓(xùn)記錄編號(hào)： 教育、培訓(xùn)名稱(chēng)中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法培訓(xùn)類(lèi)型法律、規(guī)章、規(guī)程地 點(diǎn)公司會(huì)議室日 期主 講 人 記錄人

3、 參加人數(shù)教育、培訓(xùn)主要內(nèi)容：第三條職業(yè)病防治工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，實(shí)行分類(lèi)管理、綜合治理。第五條用人單位應(yīng)當(dāng)建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對(duì)本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。第十三條產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位的設(shè)立除應(yīng)當(dāng)符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的設(shè)立條件外，其工作場(chǎng)所還應(yīng)當(dāng)符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：（一）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；（二）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；（三）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則；（四）有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛(wèi)生設(shè)施；（五）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求；第十五條新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目（以下統(tǒng)稱(chēng)建設(shè)項(xiàng)目）可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的，建設(shè)單位在可行性論證階段應(yīng)當(dāng)向衛(wèi)生財(cái)務(wù)部門(mén)提交職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告。參加教育、培訓(xùn)的人員簽到（登記）效果評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施效果評(píng)價(jià)（學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)法）B1、采取哪種評(píng)價(jià)方法： A考試 B考問(wèn) C實(shí)際操作 其 他：2、對(duì)不具備知識(shí)技能要求的人采取了那些措施：B A不允許上崗工作 B再培訓(xùn) 其他：學(xué)員反饋：好；較好；差績(jī)效改善：好；較好；差測(cè)試結(jié)果的分析：優(yōu)；良好；差現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用能力：好；較好；差培訓(xùn)適宜性評(píng)估取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施建議等考試結(jié)果成績(jī)良好；知識(shí)點(diǎn)多，掌握難度大爭(zhēng)取用PPT的