《幼兒園玩教具制作》教案

1、幼兒園玩教具制作教案-1-課程類型：專業(yè)必修課總學(xué)時：54講課學(xué)時：22實踐學(xué)時：32學(xué)分：3適用對象：學(xué)前教育專業(yè)幼兒園玩教具制作課程是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，是學(xué)前教育專業(yè)的主干課程，在本科教育中玩教具制作的學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的必修課程，學(xué)前藝術(shù)教育中有著重要的地位，本課程的掌握對學(xué)生的教育實踐有著極其重要的指導(dǎo)意義，通過對本學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的玩教具制作技能技巧，并能熟練的運用到教學(xué)工作中去。要求學(xué)生掌握玩教具的基本技能和制作技法并熟練運用。1、知識目標：了解玩教具教學(xué)在幼兒園教育中的意義2、能力目標：設(shè)計及制作多種材料的玩教具及教學(xué)意義3、素質(zhì)目標：良好的職業(yè)道德、幼兒的環(huán)保

2、意識，教師的積極的科研開創(chuàng)意識。良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì)玩教具制作課程是一門重要的專業(yè)技能課，它是學(xué)前教育專業(yè)的考查科目，為學(xué)生從事幼兒教育事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。（一）教學(xué)重點難點在玩教具制作課程教育中，各章節(jié)的內(nèi)容要求不同，學(xué)生應(yīng)投入的學(xué)習(xí)有所不同，教師的講授也應(yīng)有所區(qū)別。教學(xué)重點：各年齡班幼兒玩教具的制作是重點。教學(xué)難點：自制玩教具的教學(xué)與設(shè)計是難點。（二）教學(xué)手段方法：本課程主要采取課堂講授、多媒體演示、課程觀摩、現(xiàn)場示范、課后作業(yè)等實踐為主（三）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求1、需要教師密切結(jié)合幼兒園數(shù)學(xué)教育活動實踐2、發(fā)揮分小組實踐教學(xué)的優(yōu)勢3、鼓勵學(xué)生大膽親身實踐和感受（四）作業(yè)及學(xué)生自學(xué)要求根據(jù)本

3、門課的特點，需要學(xué)生經(jīng)常去完成的作業(yè)有：設(shè)計幼兒玩教具的制作方法以及使用方法（五）考核方式本課程屬于考查課，考核方式采用百分制，包括平時成績、期中成績、期末成績，分別占總評成績的10%20%、70%。序號章節(jié)內(nèi)容講課實踐其他合計1概述442紙材料玩教具制作2683布藝玩教具制作2464泥材料玩教具制作2465廢舊材料玩教具制作2466鄉(xiāng)土材料玩教具制作2467科技玩教具制作448-2-8玩教具綜合設(shè)計制作4610合計223254第一章概述（一）中國民間玩具學(xué)前兒童玩教具的歷史與人類文明一樣久遠。無論在埃及、希臘，還是在中國或羅馬，都出土了不少歷代的玩具?？甲C所發(fā)現(xiàn)的史前遺物，證實了距今約600010000年就已出現(xiàn)了原始玩具。中國玩具史則更為悠久，相傳風(fēng)箏起源的雛形木鶯（用竹木制成的鳥）和中國民間至今流行的一種巧環(huán)玩具的前身玉連環(huán)，都出現(xiàn)