一年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 想一想，填一填。（1）三角形比長(zhǎng)方形少_條邊，六邊形比三角形多_條邊。（2）要拼一個(gè)大正方形最少需要_個(gè)小正方形，或_個(gè)小三角形。（3）七巧板是由_種圖形組成，其中有_個(gè)，有_個(gè)（4）黑板的面是_形，地板磚的面是_形，紅領(lǐng)巾的面是_形，硬幣的面是_形。（5）正方形有_條邊，長(zhǎng)方形有_條邊，三角形有_條邊。2. 仔細(xì)數(shù)一數(shù)。一共有_個(gè)面，都是_圖形。3. 動(dòng)動(dòng)手，分一分。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成三個(gè)三角形。4. 在方格圖中用彩筆畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。5. 動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。下

2、面的圖形中有_個(gè)圓。6. 笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個(gè)，吹走的是哪4個(gè)圖形?畫(huà)一畫(huà)。7. 仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）下圖是由_個(gè)小三角形拼成的。 （2）下圖有_個(gè)三角形。 （3）下圖共有_個(gè)正方形。 8. 動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。有_個(gè)正方形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)三角形。9. 下圖右面的4小塊布料中，哪一塊是從這塊布上剪下來(lái)的?把序號(hào)填在框里_。10. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。11. 拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么?12. 動(dòng)動(dòng)腦，連一連。13. 動(dòng)動(dòng)腦，涂一涂，畫(huà)一畫(huà)。（1）按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。（2）請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫(huà)出被擋住的部分。14. 想一下，填一填。（1）用_根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用_根小棒可以擺一個(gè)三角

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