平面設(shè)計技能競賽實施細則

1、心之所向，所向披靡平面設(shè)計大賽實施細則一、大賽目的 為了培養(yǎng)電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和廣告設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生的自主 創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐興趣， 提高其軟件應(yīng)用能力， 以適應(yīng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展， 為就業(yè)打下良好基 礎(chǔ)。二、參賽對象與比賽方式1. 參賽對象 電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以及廣告設(shè)計與制作專業(yè)全體學(xué)生2. 比賽方式 比賽以個體參賽方式進行，每名指導(dǎo)教師負責(zé)若干學(xué)生三、比賽項目及指導(dǎo)安排作品主題：以“光盤行動 ”為主題，使用圖形圖像設(shè)計與處理軟件及其它輔 助工具制作一個平面設(shè)計作品。1. 作品形式及要求（ 1）作品形式：海報、公益廣告（ 2）作品以 Photoshop CS

2、、CorelDraw 或 Illustrator 等軟件 制作，主題鮮明、 內(nèi)容健康，以鮮明的藝術(shù)表現(xiàn)力宣傳 杜絕餐飲浪費 的方方面面，積極提倡 節(jié)約、有度 的健康生活理念。（3）作品由參賽者個人獨立完成，必須為原創(chuàng)平面設(shè)計作品。 對于參賽作品中涉及到的藝術(shù)、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必 須在提交作品前獲得使用許可。（4）平面設(shè)計作品大小要求尺寸 A4 大小或其以上，提交的文件 應(yīng)當(dāng)以源文件格式（如 PSD CDR 或 AI 格式）保存，并另外導(dǎo)出為 JPG 格式，顯示分辨率（以 1024*768 為顯示標(biāo)準(zhǔn)），文件大小不超過 10M 且同時上交（200 字左右）設(shè)計說明。2. 軟件設(shè)計要

3、求軟件設(shè)計包括兩個階段：第一階段為自由設(shè)計階段，各參賽選手提前完成。第二階段為比賽現(xiàn)場設(shè)計理念闡述。各參賽選手依次集中進行設(shè)計理念的闡釋、講解。每人時間 5 分鐘，并回答評委提問。3. 指導(dǎo)安排平面設(shè)計大賽賽前指導(dǎo)安排分年級組指導(dǎo)教師指導(dǎo)時間指導(dǎo)地點09 級陳業(yè)欣、劉井濤3 月 26 日至4 月 20 日10 級陸婷、賈梅不限11 級馮麗華四、比賽時間、地點1. 比賽時間：擬定于 2013 年 4 月 25-27 日舉行。2. 地點：JX715 教室五、競賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)1. 競賽順序通過抽簽決定，競賽期間參賽選手不得離開；2. 在技能競賽過程中， 要嚴格按照競賽規(guī)則進行操作， 如發(fā)生嚴 重違

4、規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認后，終止該選手的比賽資格；3. 競賽嚴格按照公平、公正、公開的原則進行，注重考查參賽選 手的創(chuàng)意能力和軟件制作水平4. 比賽結(jié)果前 20 名參加系上總決賽， 評選出前 8 名優(yōu)秀作品、 1 名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，由學(xué)院進行獎勵。藝術(shù)設(shè)計教研室2013 年 3 月 22 日附：評分細則表平面設(shè)計技能大賽評分表班級：_姓名：_項目子項目得分主題（20 分）主題明確、審美積極、內(nèi)容健康向上（10 分）設(shè)計思路清晰，明確表達設(shè)計意圖（10 分）構(gòu)圖（20 分）構(gòu)圖完整、合理、和諧，遵循藝術(shù)性與裝飾性、趣味性與獨創(chuàng)性（10 分）正確運用平衡、統(tǒng)、對稱、連續(xù)等各種視覺美的形式法則（10 分）色彩（20 分）色彩鮮明，具有視覺沖擊力（10 分）色彩構(gòu)成合理、科學(xué)（10 分）創(chuàng)意（20 分）立意新穎獨到，所有內(nèi)容均原創(chuàng)（右