市實驗小學創(chuàng)建省紅領巾示范校申報方案

1、市實驗小學創(chuàng)建省紅領巾示范校申報方案一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫 徹黨的十七大精神，繼續(xù)落實中共中央國務院關于進一步 加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，充分 發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推進少 先隊事業(yè)的發(fā)展，務實創(chuàng)新，規(guī)范管理，積極圍繞紅領巾示 范學校的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動， 使我校少先隊工作再上新臺階，凸現省紅領巾示范校的新品 牌新形象。二、學校背景：創(chuàng)辦于 19871987 年的 xxxx 市實驗小學， 19981998 年被評為 xxxx 市 一級學校，20*20*年躋身為 xxxx 省一級學校行列

2、。學校設施設 備齊全，小巧玲瓏的校園環(huán)境美雅，文化氛圍濃郁，為推動 教育教學質量的提高和可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的物質基礎。如有 200200 米塑料跑道的田徑運動場、3 3 個標準的塑料籃球場， 以及 2 25 5米長的游泳池；每間教室均配置教學平臺。藏書萬 多冊，報刊 110110 多種，工具書 250250 種。學校現有 3232 個教學 班，教職工 8282 人，學生 1601603 3人。學校以“實驗性、先進性、示范性”為辦學宗旨，以培養(yǎng)“體健、智優(yōu)、體健、趣雅” 的學生為目標，學校始終堅持抓德育創(chuàng)“文明校園”， 抓環(huán) 保創(chuàng)“綠色校園”， 抓安全創(chuàng)“平安校園”， 抓讀書創(chuàng)“書香校園”，抓

3、課改創(chuàng)“快樂校園”，抓管理創(chuàng)“和諧校園” 的辦學宗旨，堅持以德育工作為首，以學生發(fā)諧發(fā)展為主線， 創(chuàng)新管理模式，以校風正、師風嚴、學風濃、作風實、質量 高贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后獲得少先隊“全國紅旗 大隊”、“科研示范?！薄ⅰ敖谭ㄑ芯俊碧厣珜W校、XXXX 省“安 全文明單位” 、XXXX 市“先進單位”、“師德先進單位”、“巾 幗建功先進單位”、“優(yōu)秀黨支部”等榮譽。近三年教師在 市級以上刊物發(fā)表或獲獎的論文近百篇，師生在區(qū)級以上獲 獎達三百人次?，F決定申報創(chuàng)建“ XXXX 省紅領巾示范校”活動。四、創(chuàng)建基礎1 1、組織健全，制度完善。按照小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則的要 求，學校制

4、定并實施實驗小學文明班評比制度。文明 班評比制度幾年如一日地正常運轉著，督導隊員們佩帶徽 章，手執(zhí)記錄本，在早晨、中午、課間進行嚴格和公平的評 分，宛如堅守崗位的值勤戰(zhàn)士，成了我校的一道獨特的風景 線。同時班主任制度、家長學校制度、升降國旗制度、播音 員職責等各種規(guī)章制度已基本形成，各種制度已成為規(guī)范和 保障隊工作順利開展的重要保證。2 2、擁有一支高素質的輔導員隊伍，開展活動積極。學?，F有大隊輔導員 1 1 名，中隊輔導員 3232 名，校外輔導員 3 3 名。全校少先隊輔導員形成了學習、鉆研少先隊理論 的良好風氣，大力倡導“教書育人、管理育人、服務育人” 教育意識，經常組織隊員開展“萬名少

5、年進社區(qū)”等特色少 先隊活動；校外輔導員經常來校給學生作報告，帶領學生參 加實踐活動，給了學生心靈的啟迪和動手實踐的機會。3 3、擁有形式多樣、富有特色的少先隊活動陣地。學校教育教學設施齊全，已建好高標準的升旗臺，有圖 書室，音樂室、體育室、電腦室、美術室、階梯室、舞蹈室、 展覽室、隊部室、“青青草”廣播站、校園網絡等一應俱全。 學校還聯(lián)系了兩個德育基地， 即“江門陳白沙紀念館” 和 區(qū)消防中隊”，各陣地的使用率高，已成為隊員自我教育、 實踐鍛煉的重要課堂。4 4、少先隊活動豐富多彩，富有成效。學校少先隊善于捕捉和利用一切有教育意義的契機，開 展豐富多彩、富有成效的少先隊活動。如：“學雷鋒活動

6、”“民族精神教育”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)保教育”、“珍 愛生命、拒絕禁品”等主題教育活動開展得如火如荼，得到 了社會、家長的好評，隊員們在隊活動中得到了鍛煉，獲得 了快樂；“手拉手”為貧困地區(qū)獻愛心已累計捐款五萬余 元；“我閱讀、我收獲”讀書活動讓師生們都捧起書來，吸 取更多的知識營養(yǎng)，獲取更多的精神財富；“校園藝術節(jié)活 動”給了每個集體、每位隊員展現自己風采的舞臺，也使隊 員受到校園文化藝術的深刻熏陶；“星級少年”評比活動， 挖掘了孩子的閃光點，使每個孩子都積極主動的參與到少先 隊活動中來。同時，每周一次的升旗儀式、主題班隊會，每 年兩次的入隊儀式、 每年XXXX一屆的“少代會”等活動經常開

7、展。4 4、開發(fā)校本課程。我校在進行現代化技術教育的同時， 立足校本開設了以“尋回民族之魂，重植文化之根”的“書 法教育”課程，注重分年級、分階段有效地與古詩結合，培 養(yǎng)了學生在育德、啟智、健體、審美方面有潛移默化的作用。 我們還利用毗鄰武警支隊、邊防分局、江門軍分區(qū)的有利條 件，每周四下午對三年級以上的年級開展的“爭當一名小軍人”的軍事訓練，規(guī)范學生的行為、鍛煉學生的意志。這樣 一文一武的校本課程，受到學生及家長的歡迎，經過實踐， 學生動靜咸宜，能張能馳，全面地、和諧地得到發(fā)展。5 5、打造特色品牌。我校重視學生心理健康教育工作，注重學生的心理健康，每學期開展“關愛女孩”和“鼓勵男 孩”的心

8、理健康講座，使學生不斷正確認識自我，增強承受 挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性 心理素質。認真探討班主任實施心理健康教育的模式， 班 主任工作與心理健康教育的實踐探討課題是從 20*20*年 9 9 月開始進行實驗研究,20*,20*年 1 1 月成為 xxxx 省中小學德育研究與 指導中心德育科研“十一五”規(guī)劃重點課題。重視課題的全 過程管理，組織全組老師不斷以新的教學理念探索新的教學 方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性。五、具體措施：1 1、成立機構完善機制成立創(chuàng)建“ XXXX 省紅領巾示范?！鳖I導小組，由校長任組 長，主管德育領導任副組長， 領導小組成員包括大隊輔導員、 各科組長和年段輔導員；聘請專家作為學校指導。各科組長、中隊輔導員和年段輔導員2 2、創(chuàng)建時間：20*20*年 6 6 月起3 3、創(chuàng)建形式：采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方 式，凡達到創(chuàng)建要求的內容進行鞏固，正在創(chuàng)建的內容力求 發(fā)展創(chuàng)新。4 4、繼續(xù)深化少先隊活動，并聯(lián)合社會各方面的力量， 繼續(xù)開展好我校的傳統(tǒng)項目、特色項目：如軍事訓練、校園 文化藝術節(jié)、體育節(jié)、家長學校、少代會等。5 5、加強少先隊工作的研究工作。要求大、中隊