




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目錄一、 新員工培訓(xùn)目的1、 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣2、 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望3、 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺4、 減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司5、 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感6、 使新員工明白自己工作的職責(zé),加強同事之間的關(guān)系7、 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法二、 新員工培訓(xùn)程序三、 新員工培訓(xùn)內(nèi)容1、 就職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))到職前:l 新員工歡迎 (人力資源部負責(zé))l 準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用
2、品l 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門培訓(xùn)資料l 安排新員工進行培訓(xùn)1) 基礎(chǔ)開發(fā)培訓(xùn)【約 2.5 個工作日,含考核】2) .2、 部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))到職后:l 到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé))l 到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來l 介紹新員工認識本部門員工 l 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定(文檔管理員負責(zé))l 新員工工作描述、職責(zé)要求一周內(nèi):l 部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問l 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的目標(biāo)到職后第三十天:l 部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn)
3、,填寫評價表到職后第六十天:l 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司考核要求與體系。3、 部門規(guī)定培訓(xùn):(不定期)l 技術(shù)部各部門介紹、公司禪道響應(yīng)機制l 技術(shù)部各規(guī)章材料的發(fā)放,回答新員工提出的問題四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核l 崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后一周內(nèi))l 培訓(xùn)考核表 (培訓(xùn)結(jié)束后)l 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 (到職后30天) 五、 新員工培訓(xùn)教材l 基礎(chǔ)知識培訓(xùn)資料l 各部門管理規(guī)定六、 新員工培訓(xùn)項目實施方案l 首先在部門內(nèi)宣傳“技術(shù)部新員工培訓(xùn)方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套技術(shù)部新
4、員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度l 給每個部門發(fā)布“新員工培訓(xùn)實施方案”資料l 各部門從XXXX年XX月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案l 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格l 根據(jù)新員工人數(shù),技術(shù)部不定期實施整體的新員工培訓(xùn)七、 部門新員工培訓(xùn)所需表格表格一 新員工崗位培訓(xùn)反饋表(到職后新員工一周內(nèi)填寫)部門: 新員工姓名:1. 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能? 是 否2. 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述? 是 否3. 你是否已熟悉公司情況? 是 否4. 你是否已認識部門里所有的同事? 是 否5. 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果? 是 否6. 你今后在工作中遇到問題,
5、是否知道如何尋求幫助? 是 否7. 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn),并保證可以很好地完成任務(wù)? 是 否8. 在崗位培訓(xùn)中,可以改進的地方 9. 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓(xùn)表二 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天部門填寫)部門: 新員工姓名: 職位:1 你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價:優(yōu)- 良- 一般- 差-2 新員工對公司的適應(yīng)程度: 很好- 好- 一般- 差-3 新員工的工作能力:優(yōu)- 良- 一般- 差-4 其他評價: 部門經(jīng)理簽名: 日期:表二 新員工培訓(xùn)考核反饋表(培訓(xùn)結(jié)束后)培訓(xùn)內(nèi)容技術(shù)平臺基礎(chǔ)開發(fā)培訓(xùn)【約 2.5 個工作日,含考核】;集團總部主體業(yè)務(wù)流程
6、概要培訓(xùn)【約 1 個工作日】;連鎖客戶端主業(yè)務(wù)體流程概要培訓(xùn)【約1個工作日】;數(shù)據(jù)交換基礎(chǔ)培訓(xùn)【約 2 個工作日,含考核】;其他 參培人員所屬部門參培時間年 月 日 至 年 月 日授課人員是否考核 考核;不考核完成情況:完成 未完成評分得分備注主窗體程序是否按時提交5功能菜單齊全、可用10界面美觀、常用圖標(biāo)設(shè)置正確5數(shù)據(jù)顯示順序得當(dāng)5運行定制列有數(shù)據(jù)5有導(dǎo)入導(dǎo)出及打印5維護窗體界面擺放有序、整齊、光標(biāo)跳躍正常5“刪除”有判斷5創(chuàng)建人、日期、狀態(tài)等進行初始化參數(shù)設(shè)置光5參照的制作及引用10停用、啟用有狀態(tài)判斷、存儲過程調(diào)用正常5查詢常用查詢項具備,界面擺放有序、整齊、光標(biāo)跳躍正常5參照的引用5下拉框的引用5打印(預(yù)覽)數(shù)據(jù)源引用無誤、參數(shù)設(shè)置正確5頁眉、詳細資料、組頁眉、頁腳均有數(shù)據(jù)5界面引用無誤5預(yù)覽界
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省濟寧市十五中學(xué)2024-2025學(xué)年初三第四次調(diào)研診斷考試數(shù)學(xué)試題理試題含解析
- 2025年中級會計職稱考試試卷及答案
- 江西省宜春實驗中學(xué)2025屆高三下學(xué)期開學(xué)考試物理試題含解析
- 山西太原五中2024-2025學(xué)年高三模擬卷(一)物理試題試卷含解析
- 四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學(xué)2024-2025學(xué)年初三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試題生物試題含解析
- 2025年信息技術(shù)與計算機應(yīng)用能力測試題及答案
- 吉林省長春九臺師范高中2025屆高三三模語文試題含解析
- 上海市魯迅中學(xué)2025屆高考模擬(三)英語試題含解析
- 江西省南昌五校2024-2025學(xué)年高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測物理試題含解析
- 智能停車場租賃與智慧交通信息服務(wù)合同
- 部編版小學(xué)語文六年級下冊《采薇》課件(完美)
- 幼兒園繪本故事:《十二生肖》 課件
- 新媒體運營知識考核試題與答案
- 馬家河金礦選礦試驗報告
- “新時代好少年”推薦表
- 園林綠化工程監(jiān)理實施細則(完整版)
- 規(guī)章制度文件評審表
- 草坪學(xué)實習(xí)報告模板-Copy
- 事業(yè)單位節(jié)能減排工作實施方案
- 住宅樓消防工程施工組織設(shè)計方案(DOC39頁)
- 歐科變頻器說明書文檔
評論
0/150
提交評論