小學(xué)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)6《我家的好鄰居》教案

1、部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè) 6 我家的好鄰居第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我家的好鄰居第一課時(shí)單兀第二單兀學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受鄰里之間和睦相處、互幫互助的快樂(lè)，重視鄰里關(guān)系。2 2、 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)鄰里之間的相處常識(shí)，敢于結(jié)識(shí)新鄰居。3 3、 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)結(jié)交新鄰居，懂得如何與鄰居相處。重點(diǎn)懂得如何與鄰居相處。難點(diǎn)懂得如何與鄰居相處。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1 1、 播放視頻邀請(qǐng)鄰居參加聚會(huì)，和鄰居小伙伴 一起玩耍2 2、 導(dǎo)入語(yǔ)：你們家舉辦過(guò)這種鄰居見(jiàn)的小聚會(huì) 嗎？你和鄰居相處得怎么樣呢？我們今天就一 起來(lái)聊一聊和鄰居的故事吧！

2、思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【鄰居家的小伙伴】1 1、 小小故事會(huì)：你認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴嗎？你和 他們平時(shí)都玩些什么呢？說(shuō)一說(shuō)你和鄰居小伙 伴的故事吧！2 2、 鄰里相處回憶錄：你還記得你和鄰居家的小伙 伴是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？說(shuō)一說(shuō)吧！3 3、 軍軍的新家：軍軍在這個(gè)學(xué)期搬到了一個(gè)新的 住處，他還不認(rèn)識(shí)這里的鄰居。每次在小區(qū)花 園里，他都只能眼巴巴地看著其他的小伙伴一 起快樂(lè)地玩耍，而他自己卻只能一個(gè)人。4 4、 經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)：我們每個(gè)人都通過(guò)了不冋的方式 認(rèn)識(shí)、熟悉自己鄰居的小伙伴，和他們成為了 朋友。那么，如果還不認(rèn)識(shí)，該怎么認(rèn)識(shí)他們 呢？請(qǐng)你幫助軍軍結(jié)識(shí)新朋友吧！5 5、 結(jié)識(shí)鄰居小技巧：(1)平

3、時(shí)見(jiàn)面要熱情地打招呼。(2)遇到鄰居需要幫忙的時(shí)候要主動(dòng)幫忙。(3)有好東西可以互相分享。講述自己和鄰 居相處的故 事?；貞浥c鄰居小 伙伴相識(shí)的過(guò) 程。分享。通過(guò)幫助軍軍的 方式，讓學(xué)生掌 握結(jié)識(shí)鄰居小伙 伴的方法。（4 4）偶爾可以結(jié)伴一起游玩?！驹鯓优c鄰居相處】1 1、 提問(wèn)式過(guò)渡：當(dāng)我們與鄰居熟悉以后，難免要 到鄰居家玩。那么，到鄰居家玩，需要注意什 么呢？2 2、 探究：請(qǐng)你在下列行為中找出適當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)男袨椋⒄f(shuō)說(shuō)怎樣做才對(duì)？（課本第3535頁(yè)）（1 1）主動(dòng)打招呼，說(shuō)明來(lái)意。（2 2）在中午飯點(diǎn)的時(shí)候找鄰居玩是一種不禮貌 的行為，要注意時(shí)間。（3 3）這種行為是不負(fù)責(zé)任的行為

4、，和鄰居一起 玩耍元應(yīng)該一起收拾元玩具再走。（4 4）圖中的小女孩能夠設(shè)身處地為他人著想，是值得我們學(xué)習(xí)的行為。3 3、 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：除了上圖所講的以外，請(qǐng)你根據(jù) 自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)我們?nèi)ム従蛹易隹停€要注 意什么？4 4、 小歸納：和鄰居相處的原則。5 5、 演一演：如果小伙伴到你豕來(lái)玩，作為主人，你該怎么做呢？6 6、 聚會(huì)小策劃：請(qǐng)你嘗試策劃一次聚會(huì)，邀請(qǐng)鄰居的小伙伴們一起過(guò)來(lái)玩耍吧。探究。交流。表演。策劃。通過(guò)對(duì)具體情境 進(jìn)行探究，懂得如何與鄰居相處，了解一些相處過(guò)程中的注意 事項(xiàng)。課堂小結(jié)鄰居是我們?nèi)穗H交往的重要對(duì)象，我們?cè)S多人都是 和鄰居相伴玩耍、快樂(lè)成長(zhǎng)的，許多的鄰居，最后 都會(huì)成

5、為我們的好朋友。所以，我們要主動(dòng)建立良 好、和睦的鄰里關(guān)系，和鄰居友好相處?？偨Y(jié)提升板書(shū)我家的好鄰居第一課時(shí)1 1、鄰居家的小伙伴2 2、 如何認(rèn)識(shí)新鄰居3 3、如何與鄰居友好相處部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè) 6 我家的好鄰居第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我家的好鄰居第二課時(shí)單元第二單元 學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受和諧鄰里關(guān)系帶來(lái)的溫暖。2 2、 能力目標(biāo)：能夠?yàn)猷従犹峁┝λ芗暗膸椭? 3、 知識(shí)目標(biāo)：理解遠(yuǎn)親不如近鄰，感恩鄰居的幫助并懂得幫助鄰居。重點(diǎn)能夠?yàn)猷従犹峁┝λ芗暗膸椭?。難點(diǎn)感受和諧鄰里關(guān)系帶來(lái)的溫暖。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新

6、課1 1、 播放視頻社區(qū)百家宴 共享鄰里情2 2、 提問(wèn)導(dǎo)入：視頻當(dāng)中的這個(gè)社區(qū)鄰里間的關(guān)系 怎么樣？你喜歡這樣的鄰里關(guān)系和生活氛圍 嗎？你的鄰居都是怎么樣子的呢？思考、回答。視頻導(dǎo)入。講授新課7 7、 播放視頻老太太犯病身邊沒(méi)有人在，多虧了 隔壁大爺出手相助8 8、 討論：視頻中的姥姥生病能夠得到及時(shí)的救治， 離不開(kāi)誰(shuí)的幫助？從這個(gè)故事當(dāng)中，你感悟到 了怎樣的道理？9 9、 道理：遠(yuǎn)親不如近鄰。1010、我和鄰居的故事：你和你的鄰居也像視頻中的一樣嗎？你們家和鄰居的感情如何？（1 1）請(qǐng)你描述一下你的鄰居關(guān)系是怎么樣的？（2 2）請(qǐng)你在說(shuō)說(shuō)鄰居幫助你或你們家的故事吧！1111、最美鄰里關(guān)系評(píng)

7、選活動(dòng)：在同學(xué)們的描述 當(dāng)中，你最喜歡的哪一種鄰里關(guān)系？為什么 呢？你認(rèn)為一個(gè)良好的鄰里關(guān)系，是怎樣的？1212、思維導(dǎo)圖歸納：和諧美好的鄰里關(guān)系。1313、總結(jié)：好的鄰居就像是我們的親人，在我 們需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手。 好的鄰里關(guān)系不僅能夠讓我們住得放心，還能討論。講故事。通過(guò)視頻引入對(duì) 鄰居是否為你提 供過(guò)幫助等問(wèn)題 的思考，幫助學(xué) 生從回憶、回答 中感受鄰里之間 的溫暖。課堂小結(jié)板書(shū)讓我們住得舒心、開(kāi)心。1414、 小分享：我們都感受過(guò)鄰里給我們帶來(lái)的 溫暖，那么，我們能不能也為鄰里們做些什么 呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你曾為鄰里做過(guò)些什么呢？1515、 過(guò)渡：我都曾為鄰居提供過(guò)

8、力所能及的幫 助，那么，除了這些以外，我們還能做些什么 讓鄰里關(guān)系更加美好嗎？1616、閱讀角：垃圾不見(jiàn)了（1 1）這幢樓里的居民扔垃圾的習(xí)慣有什么問(wèn)題？（2 2）新搬來(lái)的小女孩的行為會(huì)給這里帶來(lái)什么變化？1111、 回答：小女孩的行為可能會(huì)帶動(dòng)大家一起講文 明衛(wèi)生，努力構(gòu)建友好的鄰里關(guān)系。1212、 提問(wèn)：我們能不能也像這位小姑娘一樣，通過(guò) 做自己力所能及的事情，讓我們的鄰里關(guān)系變得更 好呢？1313、 試一試：我們也來(lái)為構(gòu)建良好的鄰里關(guān)系做一 些貢獻(xiàn)吧！請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)鄰里互助小方案，并組織 一個(gè)鄰里互助小分隊(duì)，一起行動(dòng)起來(lái)！互幫互助，熱情友善的鄰里關(guān)系是需要我們每一個(gè) 人共同維護(hù)的，讓我們一

9、起行動(dòng)起來(lái)，用自己微小的力量，推動(dòng)鄰里關(guān)系的良性發(fā)展吧!我家的好鄰居第二課時(shí)1 1、遠(yuǎn)親不如近鄰2 2、 鄰里間的溫暖3 3、共建和諧鄰里關(guān)系分享。閱讀、感悟。思考。設(shè)計(jì)行動(dòng)方 案。懂得既然從鄰居 里得到了什么， 就應(yīng)該回饋給他 們什么。動(dòng)員學(xué) 生為鄰里提供力 所能及的幫助。總結(jié)提升部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè) 6 我家的好鄰居第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我家的好鄰居第三課時(shí)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)鄰里矛盾的危害。2 2、 能力目標(biāo)：能夠正確避免、處理鄰里矛盾。3 3、 知識(shí)目標(biāo)：了解鄰里矛盾的危害，學(xué)會(huì)正確處理鄰里矛盾， 借助第三方的力量解決

10、鄰里矛盾。學(xué)會(huì)避免矛盾的發(fā)生，懂得重點(diǎn)正確避免、處理鄰里矛盾。難點(diǎn)正確避免、處理鄰里矛盾。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1 1、播放視頻因鄰里矛盾不能解決,大媽竟躺路中間訴古！2 2、思考：當(dāng)鄰里之間發(fā)生類(lèi)似的矛盾時(shí)，會(huì)帶來(lái)怎樣的危害？思考。視頻導(dǎo)入。3 3、新聞：小小矛盾大大傷害，鄰里矛盾應(yīng)慎重處理。4 4、總結(jié)：鄰里矛盾傷害大。講授新課【正確處理鄰里矛盾】6 6、過(guò)渡：可見(jiàn)，鄰居之間不僅有溫暖，也會(huì)遇到矛盾。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理鄰里之間的矛盾。先通過(guò)分享自身7 7、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：你遇到過(guò)哪些鄰里矛盾？你是如交流。的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)和何處理的？了解鄰里之間的8 8、試一試：根據(jù)你的

11、經(jīng)驗(yàn)，判斷一下下圖中發(fā)生矛盾，開(kāi)初步懂了怎樣的鄰里矛盾，如果你是他們，你會(huì)怎么判斷。得如何處理矛辦？（課本第 3939 頁(yè)）盾。再通過(guò)六9 9、播放視頻六尺巷尺巷等智慧故1010、提問(wèn)：從六尺巷的故事里，你懂得了思考。事，讓學(xué)生在故什么？事中掌握處理鄰1111、活動(dòng)園：中國(guó)人歷來(lái)看重鄰里關(guān)系，在民里矛盾的方法。間流傳了很多有關(guān)鄰里間謙讓、體諒的故事。請(qǐng)你收集一個(gè)與大家分享吧！1212、小歸納：從你與鄰居相處的經(jīng)驗(yàn)以及這些歸納。充滿(mǎn)智慧的故事中，你學(xué)到了哪些處理鄰里矛 盾的辦法？1313、小貼士：如何處理鄰里矛盾?！颈苊忄徖锩艿陌l(fā)生】1 1、 過(guò)渡：鄰里矛盾影響鄰里感情，我們與其等到 矛盾發(fā)生

12、后再處理，不如在矛盾發(fā)生前就進(jìn)行 預(yù)防。2 2、 小鏡頭：斌斌經(jīng)常在屋里拍球，樓下的小林叔 叔常被吵得無(wú)法休息。3 3、 說(shuō)說(shuō)看：你有過(guò)像斌斌這樣的行為嗎？你也有 過(guò)小林這樣的體驗(yàn)嗎？4 4、 古今智慧：己所不欲，勿施于人。5 5、 小討論：請(qǐng)你設(shè)身處地、換位思考想一想，你 不希望有怎樣的鄰居？再想想，自己在日常生 活當(dāng)中要注意些什么？6 6、 小秘訣：如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以 減少很多麻煩?！窘柚肆α拷鉀Q鄰里矛盾】1717、 過(guò)渡：與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解、 相互包容。但是如果自家受到了傷害呢？1818、情景探究：（1 1） 鄰居家的鴨子沒(méi)有看管好，跑到我家稻田 了破壞了秧苗。是忍一忍，還是去提醒他 們呢？（2 2）樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響 了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提 醒她呢？1919、小提示：（1 1） 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解、相互包 容。但是如果自家受到了傷害，也得尋找思考。討論。探究。方法去溝通。預(yù)防勝過(guò)