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文檔簡介
1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-465編號:_期中家長會發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_期中家長會發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用,并具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。各位家長:大家好!時間過得很快,轉眼孩子已經(jīng)學習兩個多月了!在這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了不少問題 我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長
2、進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!我知道我們家長都是很忙的,客套話我也不多說了, 我就開門見山地說說這次家長會主要議程:一、關于孩子兩個月以來在校的表現(xiàn);二、期中考試情況分析;三、以后的建議和要求。一、關于孩子兩個月來在校表現(xiàn)情況兩個月以來,整體看,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,從一開始不會做值日生到現(xiàn)在都搶著干,集體榮譽感都很強,都比較講文明,懂禮貌,這些都是非常明顯的變化,當然還有很多很多,就不一一列舉了。這里要特別表揚一些小朋友1、作業(yè)清楚,字跡工整,正確高的小朋友:沙凱文、王曼玉、段天潤、姜朋、李林
3、翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、姜鵬宇2、上課專心,積極舉手發(fā)言的:沙凱文、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、于萍、黃曉潔、張帆二、期中考試情況相信在座的家長,現(xiàn)在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測??傮w來說,這次語文檢測,孩子們發(fā)揮得不錯,我們的語文成績目前在年級中處于第二,雖然只有有1個滿分,但25個學生考到了90分以上,我們沒有一個不及格的,我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關外,和各位家長對孩子的輔導,對我教學工作的支持也是分不開的,所以我要真誠地向各位家長說一聲:“謝謝!對于這次考試,有些家長肯定不太滿意。不知你有沒有想過你為
4、孩子在學習上付出了多少心血,我想讓大家再次明白一點,一年級是起始階段,俗話說:良好的開端是成功的一半,作為老師,我是盡了百分百的努力教的,你們聽我這個嗓子應該能體諒到教一年級孩子的操勞與辛苦!用他們說的話說:一年級的班主任就是孩子們的全職保姆,什么事都要老師一手操辦。所以我希望各位家長能立刻轉變觀念,重視孩子的學習,特別是有些暫時落后的學生的家長,更應該和老師多聯(lián)系。有的家長做的很好,能經(jīng)常打電話問問孩子的學習情況。我班30多個孩子,人數(shù)眾多,再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣,老師不可能一一兼顧到,所以希望家長和老師多交流,溝通,在家多幫助輔導學習有困難的孩子,這樣孩子在學校的壓力
5、會小些,學習上也會有一個很大的進步。現(xiàn)在解決還來得及,到了下學期的話,困難會愈來愈大,解決會越來越困難。三、以后的建議和要求。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我把自己的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:1、家庭作業(yè)如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數(shù)學都會有作業(yè)。孩子作業(yè)不清楚時,可以打電話詢問老師。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣:有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做作業(yè),這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。大多數(shù)學生都還不錯,問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上,這些孩子都很聰明,可
6、上課總愛撥手,趴著,或是聽講時手里愛擺弄小東西,自控力差,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時間,停下來指正,這些壞習慣很多時候是寫作業(yè)時養(yǎng)成的。希望家長們能夠回家加強監(jiān)督,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,督促孩子寫好每一個字,做好每一次作業(yè),多檢查一下孩子的作業(yè)完成情況,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。另外,作為家長,多稱贊孩子、鼓勵孩子,主動學習,平時做完作業(yè),多讀讀或者復習一下前面學過的課文,讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣,2、多讀書。從前兩周開始,我們就開始正式學習課文了,這才是真正的語文學習,對孩子聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)是關鍵期,培養(yǎng)學生的理解能力,口頭表達能力,寫
7、作能力非常重要。多讀課外書對學習語文有很大的幫助,不但能幫助孩子多識字,而且多讀書的孩子,接觸各種文章的內容,表現(xiàn)能力及語言表達也很好,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。如果有條件,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,比如帶拼音的圖畫書和故事書。如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學書籍。常此以往,孩子的語文能學不好嗎?另一方面,。3、家長和老師多聯(lián)系咱們的目標完全一致,一切都是為了孩子。有事電話聯(lián)系班主任,無事盡量少請假,讓孩子做個堅強的孩子,不要一點小事就接孩子回家,如果長期這樣的話,班上會引起不好的風氣,也會影響、耽誤孩子的學業(yè),有病或者受傷,教師會電話通知。多
8、打電話了解你的孩子在學校的各種表現(xiàn)。4、正確對待孩子身上挫折小孩子在學校,總會有一些磕磕絆絆,和小伙伴有一些小紛爭,萬一遇到這種情況時,我建議家長像寬容自己孩子一樣的寬容別的孩子,不要因為小事引發(fā)大的紛爭,說不定長大后他們還是最好的朋友。5、希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成按時接回家,少看電視,早睡早起的習慣。有的孩子上課經(jīng)常打瞌睡或者哈欠,可能與睡覺晚有關。少帶零食和玩具進校園,以免影響孩子學習和身體健康。6、生活不要包辦,讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品, 放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習。7、多關心孩子的學習有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度(
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