吉林市第十八中學(xué)學(xué)生處2014

1、吉林市第十八中學(xué)學(xué)生處20142015學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，以“責(zé)任教育”為主題，以十八中德育目標(biāo)課程體系為主線，以創(chuàng)建“國(guó)際生態(tài)?！睘槠鯔C(jī)努力創(chuàng)建“文明校園、書(shū)香校園、平安校園、生態(tài)校園”，積極探索十八中學(xué)德育工作新思路、新舉措。二、認(rèn)真落實(shí)十八中德育目標(biāo)課程體系工作。1、積極推進(jìn)十八中學(xué)德育目標(biāo)課程體系的貫徹落實(shí)，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，大力開(kāi)展素質(zhì)教育。圍繞十八中德育目標(biāo)課程體

2、系，針對(duì)初、高中各階段學(xué)生心理、思想、品德、需求、安全等方面存在的問(wèn)題和潛在傾向，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。從而對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、思維方式、行為方式等方面的形成產(chǎn)生重大影響。2、引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。通過(guò)班主任工作例會(huì)、“教師講堂”等活動(dòng)幫助班主任從日常工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題中提煉課題，從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入研究的課題，從教育基礎(chǔ)理論中發(fā)現(xiàn)課題；加強(qiáng)教師的合作互補(bǔ)意識(shí)，鼓勵(lì)教師能從合作課題中積極承擔(dān)子課題研究。3、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)德育論文。本學(xué)期每位教師在實(shí)施十八中德育課程目標(biāo)體系過(guò)程中，以班級(jí)管理工作、德育實(shí)踐活動(dòng)中的思考、體會(huì)、總結(jié)等方面撰寫(xiě)德育論文。三、工作要點(diǎn)1、貫徹落

3、實(shí)省教育廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育全過(guò)程，強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“三進(jìn)”、“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，使考評(píng)結(jié)果成為班主任績(jī)效、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。3、加強(qiáng)法制安全教育，深化“平安校園”建設(shè)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候等因

4、素，定期開(kāi)展不同內(nèi)容的安全教育講座，每月進(jìn)行一次疏散演練，并聘請(qǐng)公安，消防、司法等部門(mén)，進(jìn)行法制安全教育，使學(xué)生能體會(huì)到法制安全時(shí)刻在身邊。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力推動(dòng)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”，深化“書(shū)香校園”的建設(shè)工作。在初中開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)畫(huà)展”等傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等教育活動(dòng)，在高中開(kāi)展各種形式的傳統(tǒng)文化講座講壇活動(dòng)，以及全校的校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，使豐厚的傳統(tǒng)文化成為支撐學(xué)生實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的保障。5、認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于在全省中小學(xué)實(shí)施“明德知禮工程”的意見(jiàn)，開(kāi)展“責(zé)任教育、文明禮儀養(yǎng)成教育”和“美德善行”的主題系列活動(dòng)，深化“文明校園”的建設(shè)工作。以評(píng)選“

5、中小學(xué)校園文化建設(shè)示范?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，在學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體會(huì)身邊的“美德善行”，傳播校園正能雖。同時(shí)以榜樣為引領(lǐng)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“新三好，校園之星”活動(dòng)。6、以創(chuàng)建“國(guó)際生態(tài)?！睘檩d體，深化“生態(tài)校園”的建設(shè)工作。充分利用“國(guó)際生態(tài)校”創(chuàng)建工作的契機(jī)，積極開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病能力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)；定期刊出防病、環(huán)保板報(bào)；回收廢物；開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)以及校園綠化的宣傳工作。7、推進(jìn)心理健康教育，爭(zhēng)創(chuàng)“中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！?。在學(xué)校推進(jìn)“陽(yáng)光心育”夢(mèng)想工程，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)組織開(kāi)展心理輔導(dǎo)課，提高學(xué)生

6、抗挫抗壓能力，提升學(xué)生身心健康水平，推動(dòng)我校中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作。8、推進(jìn)“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生集體早操、陽(yáng)光大課間、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、長(zhǎng)跑接力、十八中校園足、籃球聯(lián)賽等活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，為文化知識(shí)的學(xué)習(xí)提供有力的保障。9、加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，通過(guò)、網(wǎng)絡(luò)等方式增強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同年級(jí)組織開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)力H對(duì)學(xué)校的支持。10、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造十八中學(xué)管理亮點(diǎn)。 建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。 加強(qiáng)主管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高主管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。 加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。 繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。11、進(jìn)一步加強(qiáng)班團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，并通過(guò)值周、組織活動(dòng)等方式進(jìn)行鍛煉，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。如果說(shuō)學(xué)校教育