公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題及答案

1、公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題及答案(第1題：下列有關(guān)等級相關(guān)系數(shù)ts的描述中不正確的是不服從雙變量正態(tài)分布的資料宜計算rS等級數(shù)據(jù)宜計算rsrs值-1+1之間查rs界值表時，rs值越大，所對應(yīng)的概率P值也越大當變量中相同秩次較多時，宜計算校正rs值，使rs值減小第2題：對某樣本的相關(guān)系數(shù)r和0的差別進行檢驗，結(jié)果t10表示正相關(guān)，rtrtbvtr視具體情況而定第8題：為了由樣本推斷總體，樣本應(yīng)該是?？傮w中任意的一部分總體中的典型部分總體中有意義的一部分總體中有價值的一部分總體中有代表性的一部分第9題：以下檢驗方法屬非參數(shù)法的是。檢驗檢驗檢驗檢驗以上者K是第10題：作兩次數(shù)比較，已知n1、n2均小于30

2、,總體方差不齊且分布呈極度偏態(tài)，宜用檢驗檢驗秩和檢驗檢驗第11題：對計數(shù)資料進行統(tǒng)計描述的主要指標是。平均數(shù)相對數(shù)標準差變異系數(shù)中位數(shù)第12題：S-X表示的是?？傮w中各樣本均數(shù)分布的離散情況樣本內(nèi)實測值與總體均數(shù)之差樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之差表示某隨機樣本的抽樣誤差以上都不是第13題：等級資料兩樣本比較的秩和檢驗中，如相同秩次過多，應(yīng)計算校正u值，校正的結(jié)果使。u值增大，P值減小u值增大，P值增大u值減小，P值增大u值減小，P值減小視具體資料而定第14題：數(shù)值變量資料的標準差。A. 不會比均數(shù)大B. 不會比均數(shù)小C. 不會等于均數(shù)D. 不決定于均數(shù)E. 要比標準誤小第15題：配伍組設(shè)計的兩因素方差

3、分析有。A. SS總=SS組間+SS配伍+SS誤差B. SS總=SS組間+SS配伍C. SS總=SS組間+SS誤差D. SS總=SS組間+SS組內(nèi)E. SS總=SS組間-SS組內(nèi)第16題：配對設(shè)計差值的符號秩和檢驗，編秩時，遇有差值絕對值相等。A. 符號相同，則取平均秩次B. 符號相同，仍按順序編秩C. 符號不同，仍按順序編秩D. 不考慮符號，按順序編秩E. 可舍去不計第17題：由兩樣本均數(shù)的差別推斷兩總體均數(shù)的差別，得到此差別具有統(tǒng)計意義的結(jié)論是指。A. 兩樣本均數(shù)差別有顯著性B. 兩總體均數(shù)差別有顯著性C. 兩樣本均數(shù)和兩總體均數(shù)的差別都有顯著性D. 其中一個樣本均數(shù)和它的總體均數(shù)差別有顯

4、著性E. 以上都不是第18題：下述哪項不是非參數(shù)統(tǒng)計的優(yōu)點。A. 不受總體分布的限定B. 簡便、易掌握C. 適用于等級資料D. 檢驗效能高于參數(shù)檢驗E. 適用于未知分布型資料第19題：當可信度1-a固定時，對某隨機樣本的總體均數(shù)可信區(qū)間作估計，按照公式a計算，則當樣本含量加大時。A. ta,v增大的趨勢B. ta,v減少的趨勢C. ta,v會加大D. ta,v會減小E. X有減小的趨勢第20題：說明某現(xiàn)象發(fā)生強度的指標為。A. 構(gòu)成比B. 相對比C. 定基比D. 環(huán)比E. 率第21題:實驗設(shè)計中影響樣本含量大小的因素為。A. aB. 參數(shù)的允許誤差C. 6D. 總體標準差E. 以上者K是第22

5、題：配對設(shè)計的秩和檢驗中，其H0假設(shè)為A. 差值的總體均數(shù)為0B. 差值的總體中位數(shù)為0C. 少d乒0D. M#0E. ii1ii2第23題：樣本率的標準誤sp的特點有。越大，則sp越大越大，則sp越大越大，則sp越大越大，則sp越大越大，則sp越小第24題：統(tǒng)計地圖可用于表示。A. 某現(xiàn)象內(nèi)部構(gòu)成B. 某現(xiàn)象地理分布C. 各現(xiàn)象的比較D. 某現(xiàn)象的頻數(shù)分布E. 某現(xiàn)象的發(fā)展速度第25題：在假設(shè)檢驗時，本應(yīng)作單側(cè)檢驗的問題誤用了雙側(cè)檢驗，可導(dǎo)致。A. 統(tǒng)計結(jié)論更準確B. 增加了第一類錯誤C. 增加了第二類錯誤D. 減小了可信度E. 增加了把握度第26題：求正常人某個指標的正常值范圍在理論上要求

6、。A. 正態(tài)分布不能用均數(shù)標準差法B. 正態(tài)分布不能用百分位數(shù)法C. 偏態(tài)分布不能用均數(shù)標準差法D. 偏態(tài)分布不能用百分位數(shù)法E. 對稱分布不能用百分位數(shù)法第27題：T分布是對稱分布，它與標準正態(tài)分布相比較。A. 中心位置左移B. 中心位置右移C. 分布曲線峻峭一些D. 分布曲線平坦一些E. 以上都不是第28題：統(tǒng)計推斷的主要內(nèi)容為。A. 統(tǒng)計描述與統(tǒng)計圖表B. 參數(shù)估計和假設(shè)檢驗C. 區(qū)間估計和點估計D. 統(tǒng)計預(yù)測與統(tǒng)計控制E. 參數(shù)估計與統(tǒng)計預(yù)測第29題：單因素方差分析中，不正確的計算公式是。A. SS組內(nèi)=SS總-SS組間B. v總=v組間-v組內(nèi)C. MS組間=SS組間/v組間D. M

7、S組內(nèi)=SS組內(nèi)/v組內(nèi)E. F=MS組內(nèi)/MS組間第30題：發(fā)展速度和增長速度的關(guān)系為。A. 發(fā)展速度=增長速度-1B. 增長速度=發(fā)展速度-1C. 發(fā)展速度=增長速度-100D. 增長速度=發(fā)展速度-100E. 增長速度=（發(fā)展速度-1）/100第31題：相關(guān)系數(shù)與回歸系數(shù)可以是負值，是由于下列哪式可出現(xiàn)負值。A. E(X-X)2B. E(Y-Y)2C. EXY-(EX)(EY)/nD. EY2(EY)2/nE. E(X-X)2/n第32題：t分布與正態(tài)分布存在如下哪一種關(guān)系。A. 二者均以0為中心，左右對稱B. 曲線下中間95%面積對應(yīng)的分位點均為土C. 當樣本含量無限大時，二都分布一致

8、D. 當樣本含量無限大時，t分布與標準正態(tài)分布一致E. 當總體均數(shù)增大時，分布曲線的中心位置均向右移第33題：可信區(qū)間估計的可信度是指。A. 濟aC. 83E.估計誤差的自由度第34題：略第35題：行X列表x誰驗應(yīng)注意。A. 任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式B. 任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式C. 任一格理論數(shù)小于5則將相應(yīng)組合并D. 任一格實際數(shù)小于5則將相應(yīng)組合并E. 以上都不對第36題：使用相對數(shù)時容易犯的錯誤是。A. 把構(gòu)成比作為相對比B. 把構(gòu)成比作為率C. 把率作為相對比D. 把率作為構(gòu)成比E. 把相對比作為構(gòu)成比第37題：描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，宜用。A. 全距B. 標準

9、差C. 變異系數(shù)D. 四分位數(shù)間距E方差第38題：當統(tǒng)計分析結(jié)果是差別無顯著性，但所求得的檢驗統(tǒng)計量在界值附近時，下結(jié)論應(yīng)慎重，是因為A. 如果將雙側(cè)檢驗改為單側(cè)檢驗可能得到差別有顯著性的結(jié)論B. 如將檢驗水準a玫為a可得到差別有顯著性的結(jié)論C. 如改用其它統(tǒng)計分析方法可能得到差別有顯著性的結(jié)論D. 如提高計算精度，可能得到差別有顯著性的結(jié)論E. 如加大樣本含量可能得到差別有顯著性的結(jié)論第39題：秩和檢驗中，秩和T與P的關(guān)系中，描述正確的是。落在界值范圍內(nèi)，則P小于相應(yīng)概率落在界值范圍內(nèi)，則P大于相應(yīng)概率落在界值范圍外，則P大于相應(yīng)概率落在界值范圍上，則P大于相應(yīng)概率E. 以上都不對第40題：

10、常用離散趨勢指標不包括。A. 方差B. 極差C. 標準差E.四分位數(shù)間距第41題：對構(gòu)成比的描述以下哪項是正確的。A. 其合計可以大于100%也可以小于100%B. 其合計大于100%C. 其合計小于100%D. 其合計等于100%E. 其動態(tài)變化可反映某現(xiàn)象發(fā)生強度的改變第42題：用于計量資料假設(shè)檢驗的檢驗統(tǒng)計量是。A.第43題：要評價某市一名5歲男孩的身高是否偏高或偏矮，其統(tǒng)計方法是。A. 作身高差別的統(tǒng)計學(xué)檢驗B. 用該市5歲男孩身高的1-a正常值范圍評價C. 用該市5歲男孩身高的均數(shù)來評價D. 用該市5歲男孩身高的1-a可信區(qū)間來評價E. 用該市5歲男孩身高的全距來評價第44題：同一雙

11、變量資料，進行直線相關(guān)與回歸分析，有。A. r0時，bv0B. r0時，b0C. rv0時，b0D. r和b的符號毫無關(guān)系E. r=b第45題：實驗設(shè)計的目的是。A. 排除干擾B. 找出差異C. 驗證方法D. 保證科研成果質(zhì)量E. 減少誤差第46題：對某疫苗的效果觀察欲采用雙盲”試驗，所謂雙盲”是指A. 觀察者和實驗對象都不知道疫苗性質(zhì)B. 觀察者和實驗對象都不知道安慰劑性質(zhì)C. 觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑D. 試驗組和對照組都不知道誰是觀察者E. 兩組實驗對象都不知道自己是試驗者還是對照組第47題：實驗設(shè)計的基本原則是。A. 對照、隨機、均衡B. 隨機、重復(fù)、均衡C.

12、對照、隨機、齊同D. 隨機、重復(fù)、齊同E. 對照、重復(fù)、隨機第48題：統(tǒng)計學(xué)中所說的總體是指。A. 任意想象的研究對象的全體B. 根據(jù)研究目的確定的研究對象的全體C. 根據(jù)地區(qū)劃分的研究對象的全體D. 根據(jù)時間劃分的研究對象的全體E. 根據(jù)人群劃分的研究對象的全體第49題:在直線回歸分析中，|b|值越大。A. 所繪散點越靠近回歸線B. 所繪散點越遠離回歸線C. 回歸線對X軸越平坦D. 回歸線越陡E. 回歸線在Y軸上的截距越大第50題：X誰驗應(yīng)用范圍不包括。A. 兩個或多個率的差別B. 兩個或多個構(gòu)成比的差別C. 小樣本配對設(shè)計計量資料均數(shù)的比較D. 兩種屬性間的相關(guān)分析E. 檢驗頻數(shù)分布的似合

13、優(yōu)度第51題：下列有關(guān)直線回歸方程Y=a+bX的描述中不正確的是。A. 決定回歸線的兩個系數(shù)是a和b0表示直線與縱軸的交點在原點上方0表示直線從左下方走向右上方=0表示直線通過原點E.回歸線必通過點（一一X,Y）第52題：配對t檢驗的無效假設(shè)（雙側(cè)檢驗）一般可表示為。A. g1=2B. g12C. 11d=0D. iidOE. 兩樣本均數(shù)無差別第53題：RXC列聯(lián)表x2檢驗的自由度為()+C-1XC-1E.(R-1)(C-1)第54題：由兩樣本率的差別推斷兩總體率的差別，若Pv,則A. 兩樣本率相差很大B. 兩總體率相差很大C. 兩樣本率和兩總體率差別有統(tǒng)計意義D. 兩總體率相差有統(tǒng)計意義E.

14、 其中一個樣本率和總體率的差別有統(tǒng)計意義第55題：統(tǒng)計表的制作時需注意。A. 標題寫在表的下方B. 橫標目在表的上行，縱標目在表的左側(cè)C. 橫標目在表的左側(cè)，縱標目在表的上行表中僅可以有頂線與底線E.表中無數(shù)字可用表示第56題:下列哪項內(nèi)容不是衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)研究的主要內(nèi)容。A. 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)基本原理與方法B. 健康統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、生長發(fā)育統(tǒng)計C. 衛(wèi)生服務(wù)統(tǒng)計D. 醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計E. 社區(qū)醫(yī)療第57題：在假設(shè)檢驗中，P值和a的關(guān)系為。A. P值越大，a值就越大B. P值越大，a值就越小C. P值和a值均可由研究者事先設(shè)定D. P值和a值都不可以由研究者事先設(shè)定E. P值的大小與a值的大小無關(guān)第58題：

15、三個樣本率比較得到x力x(2),可以為。A. 三個總體率不同或不全相同B. 三個總體率都不相同C. 三個樣本率都不相同D. 三個樣本率不同或不全相同E. 三個總體率中有兩個不同第59題：構(gòu)成比用來反映。A. 某現(xiàn)象發(fā)生的強度B. 表示兩個同類指標的比C. 反映某事物內(nèi)部各部分占全部的比重D. 表示某一現(xiàn)象在時間順序的排列E. 上述A與C都對第60題：某種人群（如成年男子）的某個生理指標（如收縮壓）或生化指標（如血糖水平）的正常值范圍一般指。A. 該指標在所有人中的波動范圍B. 該指標在所有正常人中的波動范圍C. 該指標在絕大部分正常人中的波動范圍D. 該指標在少部分正常人中的波動范圍E. 該指

16、標在一個人不同時間的波動范圍第61題：相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗，其檢測假設(shè)H0是。A. P0B. P(n-2)時，可認為兩變量X與Y間。A. 有一定關(guān)系B. 有正相關(guān)關(guān)系C. 一定有直線關(guān)系D. 有直線關(guān)系E. 不相關(guān)的可能性5%第69題：抽樣誤差是指。A. 不同樣本指標之間的差別B. 樣本指標與總體指標之間由于抽樣產(chǎn)生的差別(參數(shù)與統(tǒng)計量之間由于抽樣而產(chǎn)生的差別)C. 樣本中每個個體之間的差別D. 由于抽樣產(chǎn)生的觀測值之間的差別E. 測量誤差與過失誤差的總稱第70題：直線相關(guān)分析中，若總體相關(guān)系數(shù)p0,則從該總體中抽取的樣本。A. r0B. rv0C. r=0D. r可大于0,等于0或小于0E.

17、r=1第71題：定基比和環(huán)比屬于。A. 平均數(shù)B. 構(gòu)成比C. 率D. 頻率E相對比第72題：多組均數(shù)的兩兩比較中，若不用q檢驗而用t檢驗，則。A. 結(jié)果更合理B. 結(jié)果會一樣C. 會把一些無差別的總體判斷為有差別的概率加大D. 會把一些有差別的總體判斷為無差別的概率加大E. 以上都不對第73題:計算某地某年粗死亡率的分母不能用。A. 年平均人口數(shù)B. 年中人口數(shù)C. （年初人口數(shù)+年末人口數(shù)）/2D. 年中任意時刻人口數(shù)E. 該年7月1日零時人口數(shù)第74題：四格表x2檢驗的校正公式應(yīng)用條件為。A. n40且T5B. nV40且T5C. n40且1vTv5D. nv40且1vTv5E. n40

18、且Tv1第75題：臨床試驗中安慰劑的作用是。A. 消除醫(yī)生的心理作用B. 消除對照組病人的心理作用C. 消除實驗組病人的心理作用D. 消除醫(yī)生和對照病人的心理作用E. 消除對照病人的實驗組病人的心理作用第76題：成組設(shè)計兩樣本比較的秩和檢驗中，描述不正確的是。A. 將兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)一由小到大編秩B. 遇有相同數(shù)據(jù)，若在同一組，按順序編秩C. 遇有相同數(shù)據(jù)，若在不同組，按順序編秩D. 遇有相同數(shù)據(jù)，若在不同組，取其平境外秩次E. 以樣本例數(shù)較小組的秩和T查T界值表第77題：當樣本含量n固定時，選擇下列哪個檢驗水準得到的檢驗效能最高A. a=B. a=C. a=D. a=E. a=第78題：當樣本合毫

19、n固定時，選擇下列哪個檢驗水準得到的檢驗效能最高A. a=B. a=C. a=D. a=E. a=第79題：以定概率由樣本均數(shù)估計總體均數(shù)，肓采用。A. 抽樣誤差估計B. 點估計C. 參考值范圍估計D. 區(qū)間估計E. 參數(shù)估計和假設(shè)檢驗第80題：件率是描述某隨機事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值，以下對概率的描述哪項是錯誤的。A. 其值必須由某一統(tǒng)計量對應(yīng)的概率分布表中得到B. 其值的大小在0和1之間C. 隨機事件發(fā)生的概率小于或時可認為在一次抽樣中它不可能發(fā)生D. 必然事件發(fā)生的概率為1E. 當樣本含量n充分大時，我們有理由將頻率近似為概率第81題：假設(shè)檢驗中的第二類錯誤是指。A. 拒絕了實際上成立的

20、H0B. 不拒絕實際上成立的H0C. 拒絕了實際上成立的H0D. 不拒絕實際上不成立的H0E. 拒絕H0時所犯的錯誤第82題：在假設(shè)檢驗時，本應(yīng)是雙側(cè)檢驗的問題而誤用了單側(cè)檢驗水準，當拒絕H0時，則A. 增大了第一類錯誤B. 減小了第一類錯誤C. 增大了第二類錯誤D. 減小了第二類錯誤E. 以上都不正確第83題：下列哪一指標為相對比。A, 中位數(shù)B. 幾何均數(shù)C. 均數(shù)D. 標準差E. 變異系數(shù)第84題：相關(guān)分析一般是研究。A. 兩組觀察單位的兩個相同指標間的相互關(guān)系B. 兩組觀察單位的兩個相同指標間的差別C. 兩組觀察單位的兩個不同指標間的相互關(guān)系D. 一組觀察單位的兩個相同指標間的相互關(guān)系

21、E. 一組觀察單位的兩個不同指標間的相互關(guān)系第85題：數(shù)值變量資料頻數(shù)表中，組中值的計算公式中錯誤的是。A. （本組段下限值+相鄰下一組下限值）/2B. （本組段下限值+相鄰上一組段下限值）/2C. （本組段下限值+本組段上限值）/2D. 本組段下限值+組距/2E. 本組段上限值-組距/2第86題：SMR表示。A. 標化組實際死亡數(shù)與預(yù)期死亡數(shù)之比B. 標準化組預(yù)期死亡數(shù)與實際死亡數(shù)之比C. 被標準化組實際死亡數(shù)與預(yù)期死亡數(shù)之比D. 被標準化組預(yù)期死亡數(shù)與實際死亡數(shù)之比E. 標準組與被標準組預(yù)期死亡數(shù)之比第87題：中設(shè)檢驗的一般步驟中不包括以下哪一條。A. 選定檢驗方法和計算檢驗統(tǒng)計量B. 確

22、定P值和作出推斷性結(jié)論C. 對總體參數(shù)的范圍作出估計D. 直接計算P值E. 建立假設(shè)和確定檢驗水準第88題：下列哪種設(shè)計對所研究對象不施加干預(yù)措施OA. 實驗設(shè)計B. 臨床試驗設(shè)計C. 社區(qū)試驗設(shè)計D. 案例調(diào)查設(shè)計E. 以上都不是第89題：成組設(shè)計的方差分析中，必然有。A. SS組內(nèi)vSS組間B. MS組間vMS組內(nèi)C. MS總=MS組間+MS組內(nèi)D. SS總=SS組間+SS組內(nèi)E. MS組間1第90題:第91題:搞好統(tǒng)計工作，達到預(yù)期目標，最重要的是A. 原始資料要多B. 原始資料要正確C. 整理資料要詳細D. 分析資料要先進E. 統(tǒng)計計算精度要高第92題：方差分析中，組間變異主要反映。A

23、. 隨機誤差B. 處理因素的作用C. 抽樣誤差D. 測量誤差E. 個體差異第93題：分類資料統(tǒng)計分析中，Sp表示。A. 總體率的標準誤B. 樣本率的標準誤C. 總體中數(shù)據(jù)的變異度D. 總體率E. 樣本率第94題：等級資料比較宜用。檢驗檢驗C. 秩和檢驗D. x2檢驗檢驗第95題：頻數(shù)分布的類型有。A. 對稱分布和偏態(tài)分布B. 對稱分布和正偏態(tài)分布C. 對稱分布和負偏態(tài)分布D. 正偏態(tài)分布和負偏態(tài)分布E. 正態(tài)分布和偏態(tài)分布第96題：兩變量的相關(guān)分析中，若散點圖的散點完全在一條直線上，則=1=-1C. |r|=1=1=1第97題：四種基本抽樣方法的抽樣誤差大小順序為。A. 單純隨機抽樣2整群抽樣

24、海統(tǒng)抽樣竺分層抽樣B. 分層抽樣麻統(tǒng)抽樣善純隨機抽樣灘群抽樣C. 整群抽樣分層抽樣麻統(tǒng)抽樣善純隨機抽樣D. 整群抽樣善純隨機抽樣境層抽樣2系統(tǒng)抽樣E. 整群抽樣2單純隨機抽樣湊統(tǒng)抽樣境層抽樣第98題：統(tǒng)計表有廣義與狹義兩種，狹義統(tǒng)計表指。A. 統(tǒng)計分析表B. 調(diào)查表C. 統(tǒng)計報表D. 整理匯總表E. 計算工具表第99題：關(guān)于假設(shè)檢驗與區(qū)間估計，我們可以認為。A. 二者是完全相同的B. 可信區(qū)間可代替假設(shè)檢驗C. 假設(shè)檢驗可代替區(qū)間估計D. 二者都屬統(tǒng)計推斷問題E. 以上都不對第100題：在樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別的顯著性檢驗中，結(jié)果為PVa而拒絕H0,接受H1,原因是A. H0假設(shè)成立的可能性小

25、于aB. H1假設(shè)成立的可能性大小1-aC. H0成立的可能性小于a且H1成立的可能性大于1-aD. 從H0成立的總體中抽樣得到樣本的可能性小于aE. 從H0不成立的另一總體中抽得此樣本的可能性大于1-a第101題：正態(tài)分布的特點有。A, 算術(shù)均數(shù)=幾何均數(shù)B. 算術(shù)均數(shù)=中位數(shù)C. 幾何均數(shù)=中位數(shù)D. 算術(shù)均數(shù)=幾何均數(shù)=中位數(shù)E. 以上都沒有第102題：四格表資料的x2檢驗應(yīng)使用校正公式而未使用時，會導(dǎo)致。A. x揩大，P值減小B. 乂減小，P值也減小C. 曾大，P值也增大D. 乂減小，P值增大E. 視數(shù)據(jù)不同而異第103題：相對比所具有的特點是。A. 一定要小于100%B. 一定大于1

26、00%C. 可以大于也可以小于100%D. 各相對比的和為100%E. 以上都正確第104題：下列有關(guān)四分位數(shù)間距描述中不正確的是。A. 四分位數(shù)間距=P75-P25B. 四分位數(shù)間距比極差穩(wěn)定C. 四分位數(shù)間距即中間50%觀察值的極差D. 可用于才苗述正態(tài)分布資料的變異度E. 四分位數(shù)間距越大，表示變異度越大第105題：在標準差與標準誤的關(guān)系中。A. 二者均反映抽樣誤差大小B. 總體標準差增大時，總體標準誤也增大C. 樣本例數(shù)增大時，樣本標準差也標準誤都減小D. 可信敬意大小與標準差有關(guān)，而參考值范圍與標準誤有關(guān)E. 總體標準差一定時，增大樣本例數(shù)會減小標準誤第106題：說明兩個有關(guān)聯(lián)的同類

27、指標之比為。A. 率B. 構(gòu)成比C. 頻率D. 相對比E. 頻數(shù)第107題：略第108題：用均數(shù)與標準差可全面描述其資料分布特點的是。A. 正偏態(tài)分布B. 負偏態(tài)分布C. 正態(tài)分布和近似正態(tài)分布D. 對稱分布E. 任何分布第109題：兩組設(shè)計兩樣本均數(shù)比效的t檢驗公式中，位于分母位置上的是A. 兩樣本均數(shù)之差B. 兩樣本均數(shù)之差的方差C. 兩樣本均數(shù)之差的標準誤D. 兩樣本均數(shù)方差之差E. 兩樣本均數(shù)標準誤之差第110題：樣本的兩變量（X,Y）的相關(guān)系數(shù)r=0時，說明。A. 兩變量不存在任何關(guān)系B. 兩變量間不存在直線關(guān)系，但不排除存在某種曲線關(guān)系C. 兩變量間存在相互關(guān)系的可能性很小D. 兩

28、變量必然存在某種曲線關(guān)系E. 兩變量間的關(guān)系不能確定第111題：假設(shè)檢驗中的可信度表示。A. 拒絕實際上成立的H0的概率B. 不拒絕實際上成立的H0的概率C. 拒絕實際上不成立的H0的概率D. 不拒絕實際上不成立的H0的概率3第112題：當樣本例數(shù)相同時，兩組計量資料的成組t檢驗與配對t檢驗相比，一般情況下為。A. 成組t檢驗效率高一些B. 配對t檢驗效率高一些C. 兩者效率相等D. 大樣本時兩者效率一致E. 與兩組樣本均數(shù)的大小有關(guān)第113題：比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用。A. 變異系數(shù)B. 方差C. 極差D. 標準差E. 四分位數(shù)間距第114題：總體標準差描述的是。A. 所有個體

29、值對總體均數(shù)的離散程度B. 某樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度C. 所有樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度D. 某些樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度E. 所有某個含量相同的樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度第115題：設(shè)配對設(shè)計資料的變量值為x1和心則配對資料的秩和檢驗A. 分別按X1和X2從小到大編秩B. 把X1和X2綜合從小到大編秩C. 把X1和X2綜合按絕對值從小到大編秩D. 把X1和X2的差數(shù)從小到大編秩E. 把X1和X2的差數(shù)的絕對值從小到大編秩第116題：秩和檢驗和t檢驗相比，其優(yōu)點是。A. 計算簡便，不受分布限制B. 公式更為合理C. 檢驗效能高D. 抽樣誤差小E. 第二類錯誤概率小第117題：設(shè)某

30、四格表資料用x2檢驗的基本公式算得統(tǒng)計量為x12用專用公式得統(tǒng)計量為2乂22則A. x12=x22B. x12乂22C. x12Vx22D. x12t匕x2灘確E. x22;匕x1灘確第118題：有關(guān)離散度指標意義中，描述不正確的是。A. 數(shù)值越大，說明個體差異越大B. 數(shù)值越大，說明觀察值的變異度越大C. 數(shù)值越小，說明平均數(shù)的代表性越好D. 數(shù)值越小，說明平均數(shù)的代表性越差E. 應(yīng)與平均數(shù)結(jié)合起來進行分析第119題:兩小樣本比較假設(shè)檢驗。A. 用t檢驗B. 用秩和檢驗檢驗或秩和檢驗均可D. 資料符合t檢驗還是秩和檢驗和條件E. 直接比較兩樣本統(tǒng)計量的大小第120題：在回歸直線Y=a+bX中

31、，回歸系數(shù)b的性質(zhì)描述中錯誤的是。A. |b|越大，則回歸直線越陡一般有單位C. |b|5B. T5C. AA5且TA5D. AA5且n40E. TA迎n40第135題：各觀察值均加（或減）同一數(shù)后。A. 均數(shù)改變，標準差不變B. 均數(shù)不變，標準差改變C. 兩者均不變D. 兩者均改變E. 根據(jù)實際資料而定第136題:用正態(tài)近似法進行總體率的敬意估計時，應(yīng)滿足足夠大或(1-p)不太小或n(1-p)均大于5D. 以上均要求E. 以上均不要求第137題：粗死亡率這一指標的高低。A. 受人口年齡構(gòu)成影響不大B. 受人口年齡構(gòu)成影響大C. 能用來評價一個國家的衛(wèi)生文化水平D. 可以精確地反映人口的死亡水

32、平E. 可反映某人群主要的死亡原因第138題：對統(tǒng)計圖中的的坐標有如下規(guī)定。A. 所有統(tǒng)計圖的縱坐標都必須從零點開始B. 所有統(tǒng)計圖坐標中都不能有折斷線C. 條圖、線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始D. 線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始E. 條圖、直方圖的縱坐標必須從零開始第139題：制統(tǒng)計圖時要求。A. 標題應(yīng)說明圖的主要內(nèi)容，一般在圖的上方B. 縱橫兩軸應(yīng)有標目，一般不注單位C. 縱軸尺度必須從零開始D. 直條圖和線圖，其長寬比例一般取5:7E. 以上都不對第140題：下列關(guān)于醫(yī)學(xué)參考值范圍描述中，不正確的是。A. 排除了有關(guān)疾病等因素對所研究指標有影響的正常人的解剖、生理、生化等數(shù)據(jù)的波動范圍B. 沒有任何疾病的人的解剖、生理、生化等數(shù)據(jù)的波動范圍C. 習慣確定只包含95%或99%的人的界值D. 根據(jù)專業(yè)知識確定取單側(cè)界限或雙側(cè)界限E. 資料為正態(tài)分布時，可用正態(tài)近擬法計算第141題：統(tǒng)計分析表有簡單表和復(fù)合表兩種，復(fù)合表指。A. 有主詞和賓詞B. 主詞分成兩個或兩個以上標志C. 賓詞分成兩個或兩個以上標志D. 包含兩張簡單表E. 包含兩張或兩張以上簡單表第142題：以下哪種調(diào)查屬于