EXCEL學(xué)習(xí)計(jì)劃表

1、EXCE導(dǎo)習(xí)計(jì)劃表excel學(xué)習(xí)計(jì)戈U、了解excelmicrosoftexcel是微軟公司的辦公軟件microsoftoffice的組件之是microsoft為windows和applemacintosh操作系統(tǒng)的電腦而編寫(xiě)和運(yùn)行的一款試算表軟件。excel是微軟辦公套裝軟件的一個(gè)重要的組成部分，它可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作，廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。二、excel的學(xué)習(xí)了解excel20XX函數(shù)重要功能，建立運(yùn)算模式，掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)，日期與時(shí)間函數(shù)，統(tǒng)計(jì)函數(shù)，邏輯與信息函數(shù)，查找與引用函數(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與投資決策函數(shù)，文本函數(shù)，工程函數(shù)

2、，數(shù)組公式，了解excel工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，自定義函數(shù)與vba等。三、excel學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解函數(shù)的基本概念、單元格與名稱定義、函數(shù)與公式建立，以及每個(gè)函數(shù)的參數(shù)用法、數(shù)據(jù)類型與限制，學(xué)習(xí)對(duì)話框與窗體的制作，建立更為彈性的運(yùn)算模式，掌握如何使用函數(shù)式宏建立“自定義函數(shù)”2、能靈活運(yùn)用學(xué)到的excel,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析。、能力培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四、excel學(xué)習(xí)計(jì)劃第一章了解excel一、學(xué)習(xí)的目的和要求了解excel的發(fā)展與特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、直觀的操作界面2、excel選項(xiàng)3、與函數(shù)有關(guān)的規(guī)格更高4、exce

3、l20XX新增函數(shù)5、刪除重復(fù)數(shù)據(jù)的操作第二章建立運(yùn)算模式一、學(xué)習(xí)的目的和要求了解和掌握函數(shù)的基本概念與使用函數(shù)所需的準(zhǔn)備工作，包括名稱的定義、單元格與公式的建立等。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、公式與函數(shù)的設(shè)置2、函數(shù)的使用與xx3、“插入函數(shù)”對(duì)話框4、特殊計(jì)算功能三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)使用“插入函數(shù)”，xx已建立公式中的函數(shù)，掌握條件自動(dòng)求和向?qū)?。第三章?shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)在excel中的應(yīng)用，以及日期與時(shí)間函數(shù)在表格中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、一般數(shù)學(xué)函數(shù)2、三角函數(shù)3、排列組合函數(shù)4、日期與時(shí)間函數(shù)第四章統(tǒng)計(jì)函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求了解常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)的語(yǔ)法，掌握使

4、用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問(wèn)題的方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)語(yǔ)法2、概率分布函數(shù)3、假設(shè)檢驗(yàn)含估計(jì)4、回歸分析與相關(guān)系數(shù)第五章邏輯與信息函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求熟悉邏輯函數(shù)的在excel中的應(yīng)用，判斷條件的真?zhèn)?。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、工作表信息函數(shù)2、邏輯判斷函數(shù)第六章查找與引用函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求在數(shù)據(jù)量很大的工作表中，利用excel快速確定和定位所需要的信息，并獲取分析所需單元格的地址。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、查找函數(shù)2、引用函數(shù)第七章數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求掌握對(duì)儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容一、database構(gòu)成列表或數(shù)據(jù)庫(kù)的單元格區(qū)域。二、

5、field指定函數(shù)所使用的數(shù)據(jù)列三、criteria為一組包含給定條件的單元格另外數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)雖然看起來(lái)它的參數(shù)比較簡(jiǎn)單，但參數(shù)的內(nèi)容和構(gòu)建絕不單純，加之又不是經(jīng)常使用的函數(shù)，所以大多數(shù)人并不能很好地使用數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)。但它能體現(xiàn)由比高級(jí)篩選更靈活的條件設(shè)置，對(duì)數(shù)據(jù)記錄有一定的統(tǒng)計(jì)分析功能，所以學(xué)好數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)，對(duì)提升個(gè)人的工作效率有極大幫助。第八章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與投資決策函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求這一章主要是excel中與會(huì)計(jì)有關(guān)的函數(shù)運(yùn)用，我們的目的是學(xué)會(huì)運(yùn)用這些函數(shù)來(lái)解決在今后工作中的有關(guān)問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1投資計(jì)算函數(shù)2折舊計(jì)算函數(shù)3償還率計(jì)算函數(shù)4債券及其他金融函數(shù)第九章excel工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)

6、用一、學(xué)習(xí)的目的和要求窗體是excel的一個(gè)重要功能，也是excel有別于其他電子表格的重要特色之一。本章目的是在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)有效的利用窗體并與其它功能互相結(jié)合。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、窗體的啟用及其相應(yīng)功能的按鈕2、各種按鈕在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用六、學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)會(huì)使用excel的各種功能，把excel的潛能充分挖掘，能實(shí)現(xiàn)各種操作目標(biāo)和個(gè)性化管理。特別是學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種excel公式、函數(shù)解決復(fù)雜的管理問(wèn)題和用excel處理及分析不同、不同類型的各種數(shù)據(jù)，以及靈活運(yùn)用excel的各種功能進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析和管理，得心應(yīng)手地運(yùn)用exceloexcel是一款強(qiáng)大的軟件，它的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們了解的那么多，在在學(xué)

7、習(xí)它的過(guò)程中我們要勤加練習(xí)、不要好高鷲遠(yuǎn)。我所做的計(jì)劃也只是我對(duì)它的認(rèn)識(shí)，它可以應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。因此，學(xué)好excel對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作定會(huì)起到很大的作用。篇二：電子表格教學(xué)計(jì)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用excel20XX中文電子表格教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)科基本內(nèi)容本學(xué)科本學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件，了解單元格、工作表、工作簿，學(xué)會(huì)錄入數(shù)據(jù)，會(huì)對(duì)工作表、單元格進(jìn)行xx,會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理，會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作，本教學(xué)內(nèi)容有趣、實(shí)用，但邏輯性強(qiáng)，要求學(xué)員一定要打好基礎(chǔ)。扎扎實(shí)實(shí)地深入學(xué)習(xí)。二、學(xué)科培養(yǎng)要求通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)員的信息技術(shù)素養(yǎng)，

8、培養(yǎng)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中使用信息技術(shù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)。1、“雙基”目標(biāo)了解工作簿、工作表、單元格，學(xué)會(huì)單元格信息的錄入，學(xué)會(huì)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)的xx,學(xué)會(huì)設(shè)置工作表的格式，會(huì)對(duì)單元格進(jìn)行合并和折分，會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行刪除、復(fù)制、移動(dòng)、更名等操作，會(huì)使用剪貼畫(huà)、藝術(shù)字來(lái)美化表格，會(huì)使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。2、情意目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)員電子表格分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求硬件要求：微機(jī)室、投影機(jī)、幕布軟件要求：excel20XX、電子教室四、教學(xué)方法1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教師給學(xué)員制訂由明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)員

9、學(xué)有所思，思有所指，讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)一個(gè)的任務(wù)，從成功走向成功，使他們享受成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。2、小組協(xié)作法教學(xué)過(guò)程中教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容，采用個(gè)人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、設(shè)置情境法在教學(xué)中教師要注重情境設(shè)置，通過(guò)設(shè)置合理、有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程保持飽滿的精神狀態(tài)，成功地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、學(xué)以致用法教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性，在學(xué)習(xí)中多給學(xué)員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù)，通過(guò)實(shí)用、有趣的任務(wù)，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)重要性，感受成功的同時(shí)，有時(shí)也能感覺(jué)到不足，從而激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過(guò)用，提高學(xué)員的適應(yīng)能力，為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。教

10、學(xué)具體措施及輔助活動(dòng)1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。2、自主先擇一個(gè)主題，進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析。五、課時(shí)要求：本學(xué)期電子表格制作演示文稿，共安排了200學(xué)時(shí)。六、學(xué)分要求：共15分七、教學(xué)進(jìn)度表篇三：excel培訓(xùn)計(jì)劃臨沐三初excel數(shù)據(jù)處理培訓(xùn)計(jì)劃20XX年10月為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，迎接世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善教學(xué)手段。提高教學(xué)和科研水平，豐富教師業(yè)余學(xué)習(xí)和生活，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，建設(shè)xx絡(luò)教學(xué)的模式，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教

11、學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力；使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。二、培訓(xùn)意義1、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，挑戰(zhàn)未來(lái)新高。2、配合教育、教學(xué)、科研快速發(fā)展的步伐，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，時(shí)時(shí)提升、層層保證。3、個(gè)人一學(xué)科一學(xué)年，從點(diǎn)到線、從線到面地輻射開(kāi)來(lái)，推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于教育深度。體現(xiàn)教育局信息技術(shù)建設(shè)的整體思路。三、培訓(xùn)要求1、培訓(xùn)計(jì)劃要與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致，階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新，步步跟蹤落實(shí)，責(zé)任明確。2、培訓(xùn)隊(duì)伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，發(fā)揮指導(dǎo)與輔導(dǎo)相結(jié)合的作用，“急”教師所“急：“想”教師未“想”。3、做好及時(shí)溝通、反饋記錄，靈活把握培訓(xùn)

12、動(dòng)態(tài)。4、被培訓(xùn)人員，男55歲以下，女50歲以下的，無(wú)論是否取得縣信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)，都要全程參與、考核達(dá)標(biāo)，其成果要充分反映在教育教學(xué)水平的提高上。6、在培訓(xùn)的每個(gè)階段、每個(gè)層次，要推由優(yōu)秀、骨干人員，創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績(jī)。四、培訓(xùn)I目標(biāo)1、熟練excel數(shù)據(jù)處理的各項(xiàng)操作3、學(xué)習(xí)電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等教學(xué)資料的信息化，協(xié)助建設(shè)個(gè)人、學(xué)科資源庫(kù)，豐富我校的資源庫(kù)4、學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)，充分使用優(yōu)良的共享資源，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究地學(xué)五、管理措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：成立教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李葉飛副組長(zhǎng)：高國(guó)慶凌偉成員：教研組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)教師、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。2、保障設(shè)施：為保證教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，每個(gè)辦公室安裝一臺(tái)電腦，向教師開(kāi)放電子閱覽室，為每個(gè)信息技術(shù)教師配備一只u盤。3、時(shí)間保證：為保證教師隨到隨學(xué)，辦公室計(jì)算機(jī)教師可以隨時(shí)使用，另外在辦公時(shí)間向教師開(kāi)放電子閱覽室，并安排教研組活動(dòng)時(shí)間為教師集訓(xùn)時(shí)間：周一到周五下午第三節(jié)課為教師自練時(shí)間。4、輔導(dǎo)到位：為指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并幫助教師解決在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，集訓(xùn)和自