闞洪娟出題說明

1、五年級英語期末考試命題說明 張玲一、指導(dǎo)思想   英語課程標(biāo)準(zhǔn)對終結(jié)性評價提出了要求：要注重考查學(xué)生綜合運用語言的能力，對語言知識的考查要在語境中進(jìn)行，不能機(jī)械地考查某些知識點的記憶。立足于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵學(xué)生的進(jìn)步，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)英語的成功，分享快樂，建立自信。通過考試，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)過程中的得失，調(diào)整學(xué)習(xí)策略與方法，使他們在今后英語學(xué)習(xí)中更富有成效。，立足于教師的專業(yè)成長，促進(jìn)我縣小學(xué)英語教學(xué)科學(xué)、規(guī)范、健康和有序發(fā)展。通過考試使教師了解英語課改的動態(tài)，反饋教學(xué)信息，對教學(xué)行為進(jìn)行反思調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)水平。二、命題原則  

2、60; 按照課程標(biāo)準(zhǔn)分級目標(biāo)結(jié)構(gòu)，命題主要考查小學(xué)五年級學(xué)生是否達(dá)到二級目標(biāo)描述的基本要求，要結(jié)合的小學(xué)英語的教學(xué)實際，以本學(xué)段使用的教材（人教版）為依據(jù)。具體遵循以下原則：    1.命題要面向全體學(xué)生，讓所有的學(xué)生在不同層面上都能體驗到學(xué)習(xí)英語的成功與快樂。    2.命題形式靈活開放，符合小學(xué)生的心理特點，貼近學(xué)生生活，給學(xué)生提供個性思維的空間。    3命題內(nèi)容注重基礎(chǔ)知識，依據(jù)教材，重點考查學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識，為今后進(jìn)步學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。    4命題要注重語用

3、能力的考查，突出語言是交際工具的特點。聽說是小學(xué)英語重點培養(yǎng)目標(biāo)，聽力測試是試題不可缺少的一部分。    5、命題中可以滲透中西方文化差異，語言離不開文化，試題中可以有意滲透中西方生活常識及文化的不同。三、命題依據(jù)和范圍    1參考教育部制訂的全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的一、二級達(dá)標(biāo)要求。    2小學(xué)三至六年級人教版教材。四、考試時間、形式、難度及試卷結(jié)構(gòu)    （1）考試時間：60分鐘。    （2）考試形式：閉卷筆試形式，總分為100分。

4、    （3）試卷結(jié)構(gòu)：    試卷卷頭：期末測試卷。    聽力部分30分，筆試部分70分。    （4）試題難度比預(yù)設(shè)為：6：3：1（容易題：60%，中檔難度題：30%，難度較大題：10%）。五、試卷題型：    聽力部分題型：（讀一遍）一、 聽音，選出所聽到的單詞。共10分，每小題1分.二、 聽錄音，判斷圖片與錄音內(nèi)容相符。共10分，每小題1分。三、 聽錄音，填空。共10分，每題1分。  筆試部分題：四、看圖片，選擇正確的短語。共5分，每小題1分。五.選出每組中不同類的單詞，共5分，每題1分六、選擇最佳答案。共10分，每小題1分。七、讀問句，選擇正確的答句。共10分，每小題2分。八、連詞成句