【最新】春四年級語文下冊 第六單元 鞋課件 新人教版-新人教級下冊語文課件

1、20 蘆花鞋了解文章前因：他們一家人為什么決定賣蘆花鞋呢？ 葵花被青銅一家人收養(yǎng)后很快就融入了這個家庭，而葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，應(yīng)該上學(xué)了，可因為家庭條件有限，只能供一個孩子上學(xué)，最后青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花。但由于家里的錢越來越少了，葵花上學(xué)的學(xué)費還是不夠，于是青銅一家人就決定做蘆花鞋賣了賺錢，于是就出現(xiàn)了蘆花鞋中的故事情節(jié)。 同學(xué)們放開聲音自由讀讀課文。 要求： 讀準字音、讀通句子。初讀課文檢查字詞搓手 捋下來 葵花 傾覆 祈求 撫摸 遺憾 污跡雪屑culukuqng fqfy hnwxi檢查字詞搓進 捋下來 葵花 傾覆 祈求 撫摸 遺憾 污跡雪屑用比較快的速度默讀課文，抓住各部分

2、要點，大體了解課文內(nèi)容，想想課文主要講了什么？也可以一部分一部分地讀，試著給課文各個部分加上小標題。再讀課文“一家人編蘆花鞋”“鎮(zhèn)上賣蘆花鞋”“城里人買光蘆花鞋”“最后一雙蘆花鞋”結(jié)合小標題簡單復(fù)述課文的主要內(nèi)容。小組交流： 文章中讓你印象最深刻的內(nèi)容是什么？1、“想到這筆收入，全家人都很興奮，覺得 心里亮堂堂的，未來的日子亮堂堂的?！薄傲撂锰谩痹趺蠢斫?？從這句話里面你感受到什么？ 青銅他們一家人生活那么困難，但是內(nèi)心卻那么樂觀，依然對未來的生活充滿希望。感知課文2、從青銅和葵花“采蘆花”這一段話中，你體會到什么？ 青銅和葵花雖然不是親兄妹，但是他們的感情真好；青銅和葵花“采蘆花”時的快樂，苦

3、難并沒有打倒他們，他們依然樂觀的生活著。3、“青銅一家，老老少少，將所有空閑都用在了蘆花鞋的編制上。他們編制了一百零一雙鞋。第一百零一雙是為青銅編的。青銅也應(yīng)該有一雙新的蘆花鞋?！?從這段話中我們可以體會到青銅一家人的團結(jié)、勤勞，還有家人對青銅的愛。4、大雪后，奶奶、爸媽和葵花都勸青銅不要去賣鞋了，青銅依然堅持要去，你從中體會到什么？ 青銅想要把蘆花鞋都賣掉多賺錢給葵花上學(xué)，他很愛妹妹葵花； 雪后天這么冷，青銅卻一點也不怕，說明青銅是一個不怕困難、有堅強意志的人。5、當(dāng)城里人向青銅買鞋的時候，“他沒有因為他們的眼神里閃現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價，還是報了他本來想賣的價錢。”從中你感受到什么？青銅很善良，很真誠，沒有因為別人對蘆花鞋的喜愛而漲價，依然賣了原價。6、當(dāng)最后一個人來跟青銅買蘆花鞋的時候，青銅開始并沒有賣給他，后來為什么又把自己腳上的鞋脫下來賣給他了？ 開始沒賣，是因為青銅只剩下自己腳上那雙蘆花鞋了，那是他爸爸媽媽專門為他編的鞋，但是青銅仍然覺得有點對不起那個買鞋的人，青銅是多么的善良?。?但是最后青銅還是決定把鞋賣給那個人，自己在雪地上赤腳走回去，天這么冷，青銅的腳被一定被凍得通紅通紅的，但是多賣一雙鞋家里就能多一點收入，青銅是多么的堅強、多么的懂事啊。課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以從青銅身上感受到他的樂觀、善良、堅強和懂事，感受到他們一家人的團結(jié)向上，希望同學(xué)