小學(xué)生環(huán)保演講稿(精選5篇)

1、小學(xué)生環(huán)保演講稿（精選 5篇）【第1篇】小學(xué)生環(huán)保演講稿爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也會(huì)給我們學(xué)習(xí)和生 活帶來(lái)良好的氛圍。但是，我們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘 記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，我們生活的環(huán)境不斷惡化。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空 氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕， 每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)環(huán)境刻不容緩！對(duì)于我們小學(xué)

2、生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該從小開(kāi)始，從生活中的小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。那么今天我就和大家聊一聊，怎樣關(guān)注身邊的小事，做一個(gè)“環(huán) 保小衛(wèi)士”。大家應(yīng)該知道木材是制造紙的原料，紙用得越多，耗費(fèi)的樹(shù)木 就越多，肆意的砍伐樹(shù)木，是對(duì)我們生活環(huán)境最大的破壞。同學(xué)們回 想一下，在學(xué)習(xí)中生活中，你是不是經(jīng)常有浪費(fèi)紙的現(xiàn)象？如隨意撕紙玩并隨手扔在地上，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就把紙撕掉，并團(tuán)成一團(tuán)扔著玩， 有的同學(xué)把沒(méi)用完的一本本子直接扔到了垃圾桶里。還有，我們上周進(jìn)行的紙飛機(jī)比賽后，是不是還有很多同學(xué)在操場(chǎng)上玩完紙飛機(jī)后， 隨意撕毀，把紙隨意扔到操場(chǎng)上？同學(xué)們，面對(duì)這些現(xiàn)象，是不是該 反思一下自己的行為呢？再讓我們把目光頭

3、投向我們的美麗的校園。瞧，我們的校園， 隨處可見(jiàn)供同學(xué)們課間休息的長(zhǎng)椅以及長(zhǎng)椅旁的木質(zhì)花壇，有供同學(xué)們展示才藝的小魁星大舞臺(tái).還有這每天都留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ) 的紅綠相間的塑膠操場(chǎng).這一切，讓我們感受到校園的美麗與溫 馨。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境， 你是否珍惜這來(lái) 之不易的一切了呢？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)， 你是否做到了為 保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而付出自己的努力了呢？同學(xué)們，其實(shí)成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”很簡(jiǎn)單，當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙，當(dāng)你把用過(guò)的紙的背面當(dāng)草紙?jiān)倮脮r(shí)， 當(dāng)你及時(shí)把 要扔的垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí); 當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而

4、不讓水白白流掉；當(dāng)媽媽買菜時(shí)用塑 料袋，你提醒媽媽該用布袋子，當(dāng)你養(yǎng)成在外用餐時(shí)使用自帶餐具， 而拒絕使用一次性筷子時(shí)；當(dāng)你多走幾步，不穿越綠化帶，踐踏花草 時(shí)，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。 諸如此類的很多小事，其實(shí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞， 看起來(lái)雖微不足道，可是能集水 成河，聚沙成塔！同學(xué)們，攜起手來(lái)，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去踐行一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任吧!【第2篇】小學(xué)生環(huán)保演講稿保護(hù)環(huán)境，從我們身邊小事做起尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：我是來(lái)自五年級(jí)二班的梁爽，今天我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境, 從我們身邊小事做起！我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們

5、的祖國(guó)： 地大物博，山河壯麗。 在人口數(shù)量極其龐大的情況下。溫家寶總理是這樣說(shuō)的：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，就會(huì)變成很大的問(wèn)題；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以 13億，都會(huì)變得很小?！迸e個(gè)例子，我國(guó)人均淡水資源僅為世界平均 水平的四分之一，更何況有亂排放的污水在污染呢？我國(guó)的人均森林 面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在還以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度 急劇減少呢。還有各種燃燒排放物的污染呢？面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了我們美麗的地球家園，我們可以做 些什么呢？我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，每秒鐘滴”一滴 水”，（1毫升有20滴水計(jì)算）一年就是白浪費(fèi)1576.8升水，更何 況水龍頭的水滴更大呢。節(jié)

6、約水，我們還可以用過(guò)洗菜的水來(lái)澆花、 涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。我們要節(jié)約每一度電，每一張紙。離開(kāi)教室或房間，要隨手關(guān) 燈，關(guān)電腦和投影機(jī)，合理使用空調(diào)和電風(fēng)扇，尋找節(jié)電小常識(shí)，并 嘗試著去實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè) 紙雙面使用，多用個(gè)人手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張 紙，全國(guó)一年可以節(jié)約 4745億張紙，一年可以少砍伐 158。1666 萬(wàn)棵樹(shù)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林，保護(hù)“地 球之肺”。我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳， 會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車，既能 使空氣更清新，又能使我

7、們的身體得到鍛煉。我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。留仙小學(xué)也是我們的家園，我們每一位同學(xué)都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)。我們要以“亂丟垃圾”為恥，以“保潔校園” 為榮；以“破壞植物”為恥，以“愛(ài)護(hù)花草”為榮；以“亂吐亂畫(huà)” 為恥，以“干凈整潔”為榮。因?yàn)閻?ài)護(hù)花草，保潔校園也是在保護(hù)環(huán) 境。愛(ài)護(hù)我們的家園環(huán)境，從小事做起，讓留仙文明之美時(shí)時(shí)伴隨著我們的行動(dòng)，讓智慧之花伴隨著我們健康成長(zhǎng)！我以我們五（2）班每周一的“校園保潔活動(dòng)”為榮，我們一起行動(dòng)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！【第3篇】小學(xué)生環(huán)保演講稿傳唱優(yōu)秀兒童歌謠，做有道德的環(huán)保好少年尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是傳唱優(yōu)秀兒童歌謠，做有道德的

8、環(huán)保好少年春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出 一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的植樹(shù)節(jié)又沐 浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日， 讓我們 對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)環(huán)境保護(hù)又多了一份關(guān)愛(ài)。在生活中，有很多的兒歌和歌謠都和植樹(shù)節(jié)有關(guān)：“小楊樹(shù)，長(zhǎng) 綠葉。風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦。不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨打。長(zhǎng)得筆直又挺拔， 同學(xué)們要學(xué)它，堅(jiān)韌不拔頂呱呱。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，做個(gè)聽(tīng)話的好娃娃?！毕襁@樣朗朗上口的兒歌、童謠還有很多，同學(xué)們可以上網(wǎng)去 查找和植樹(shù)節(jié)有關(guān)的歌謠，了解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。感興趣的同學(xué)可 以開(kāi)動(dòng)小腦筋，自己創(chuàng)作植樹(shù)、環(huán)保題材的兒歌和童謠。接下

9、來(lái)我們 每個(gè)同學(xué)還要?jiǎng)邮种谱飨嚓P(guān)的手抄報(bào)， 向大家展示自己的作品，宣傳 環(huán)保小常識(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們，在我們傳唱優(yōu)秀兒歌、童謠的同時(shí)，也希望大家從身 邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。 不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠 地玩耍。為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。【第4篇】小學(xué)生環(huán)保演講稿小行為是關(guān)大行為尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信 大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái) 一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一

10、定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是 的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今 天老師要講的是小行為是關(guān)大行為。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán) 境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的 魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘 病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、 酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的 環(huán)?；顒?dòng)中。大家知道嗎？ 3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日， 在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)， 許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán) 保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此

11、，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也 要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情， 與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán) 保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源； 不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境 為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起 參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭 干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有

12、 垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)， 許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它, 用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉 電源、電腦，以免浪費(fèi)。最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、 朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要 以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海?保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不 容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小 行為事關(guān)大環(huán)保！【第5篇】小學(xué)生環(huán)保

13、演講稿保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士每年的3月22號(hào)是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質(zhì)基 礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力， 世界因它而顯得豐富 多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展， 人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題： 干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污 染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四

14、分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西 北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái) 說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著 涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水 量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量； 當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞 洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽(tīng) 聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，在世界水 日到來(lái)之際，我們呼吁：1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，