小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元主題閱讀試題

1、第六單元主題閱讀品讀印象深刻的場(chǎng)景，深入把握文章內(nèi)容。抓住對(duì)人物言行舉止的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)蘊(yùn)含 方法啊-j在具搠 物軽訴說(shuō)母親（節(jié)選）敬一丹1記不清我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)多少話，但有幾句話卻會(huì)記一輩子。2“享福不用學(xué)，吃苦得學(xué)啊！”我十三四歲的時(shí)候，我媽對(duì)我這樣說(shuō) 那時(shí)候，我家六口人散落在四個(gè)地方：爸爸進(jìn)了呼蘭的軍管會(huì)學(xué)習(xí)班，媽媽 去了北京的鳳凰山農(nóng)場(chǎng)，姐姐去了密山的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，我與兩個(gè)弟弟留在 哈爾濱上學(xué)。和當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的家庭一樣，家已經(jīng)沒(méi)了家的樣子。幸 好姥爺趕來(lái)，這個(gè)家才算有了一個(gè)大人，我半懂事不懂事的，就開(kāi)始幫助姥 爺持家了。3當(dāng)時(shí)，家里的一切對(duì)外聯(lián)絡(luò)都由我擔(dān)當(dāng)。寫(xiě)信給天各一方的爸爸、媽

2、 媽、姐姐，寄信、寄郵包、發(fā)掛號(hào)信都是那時(shí)學(xué)會(huì)的。記得姐姐那時(shí)信里常 寫(xiě)著：給我寄點(diǎn)補(bǔ)丁來(lái)吧。我每每對(duì)著這樣的信發(fā)愁，我拿什么寄給她呢？ 弟弟的褲子還沒(méi)有補(bǔ)丁呢！那時(shí)布票多珍貴??！布票、棉花票、線票、糧票、 油票、肉票、豆腐票、糖票都小心地放進(jìn)抽屜里。我熟知那種種票證的 用法，無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了精打細(xì)算。4媽媽偶爾回家看到我給弟弟補(bǔ)的褲子上補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，她說(shuō)：“享福不用閱讀要壽體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景，細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情舐?tīng)偾樯顚W(xué)，吃苦得學(xué)啊！ ”其實(shí)，當(dāng)我還是小女孩時(shí)，我就已經(jīng)跟媽媽學(xué)了。媽媽曾_ 拿來(lái)兩塊布，剪上三角口子，繃上方補(bǔ)丁、圓補(bǔ)丁、大扣子、小扣子，讓我 和姐姐學(xué)著做針線活兒，像完成作業(yè)一樣讓

3、她檢查。那時(shí)我沒(méi)想到玩一樣學(xué) 的本事，到過(guò)苦日子時(shí)用上了。5后來(lái)我想，假如當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“可憐的孩子！ ”我也許會(huì)哭，為自己， 為弟弟；而媽媽說(shuō)：“得去學(xué)吃苦?！蔽揖筒灰詾榭嗍强嗔?，而是受了一種鼓 勵(lì)，去學(xué)我該學(xué)的，甚至以苦為樂(lè)。于是，我補(bǔ)衣服的針腳越發(fā)細(xì)密了，還 學(xué)會(huì)了做棉衣棉褲、縫手套、納鞋底、繡花。我很有興致地在書(shū)包上繡上紅 字：為人民服務(wù)。還在枕頭上繡上菊花，叫作：戰(zhàn)地黃花分外香。6苦日子把“物盡其用”四個(gè)字深深地烙在我的行為里。衣服褪色了，染一染；短了，接一接；實(shí)在太破不能穿了，也不能扔，用來(lái)扎拖布。直到 現(xiàn)在，市面上有各種各樣的新式拖布，但我仍喜歡自己扎拖布，扎好了，抖 落抖落那整齊

4、的舊布條，仍能體會(huì)到一種快意，一種成就感。7媽媽的話讓我學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)一種積極實(shí)際的生活態(tài)度，確實(shí)讓我受 用一生。（選文有刪改）1.【提取信息】用“”畫(huà)出第段中母親所說(shuō)的一句話。2.【合理選擇】對(duì)母親說(shuō)的這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這句話表現(xiàn)出母親的堅(jiān)強(qiáng)，表明她首先能在艱苦的生活中樂(lè)觀無(wú)畏。B.這句話是母親對(duì)兒女最好的教育，事實(shí)也證明讓兒女受用終身。C.這句話是母親告訴兒女要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)享福。D.這句話教會(huì)了作者如何去面對(duì)生活中各種挫折與磨難， 成了她戰(zhàn)勝各種 困難的法寶，使她能夠在平凡小事中不斷獲得滿足。3.【整體感知】讀短文，填一填。(1)第段中畫(huà)“ _”的句子，描寫(xiě)了 _勺場(chǎng)景，抓

5、住母親的動(dòng)作： _ ,表現(xiàn)了母親的_O(2)第段的中心句是：_4.【發(fā)表觀點(diǎn)】仔細(xì)讀讀下面這兩句話，想一想從中你受到了什么啟發(fā)(1) 我熟知那種種票證的用法，無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了精打細(xì)算。(2) 那時(shí)我沒(méi)想到玩一樣學(xué)的本事，到過(guò)苦日子時(shí)用上了。5.【體會(huì)情感】短文表達(dá)了作者怎樣的感情？6.【感悟道理】為什么吃苦也需要“學(xué)”呢？談?wù)勀愕南敕ㄩ喿x下面的平面圖，完成練習(xí)2.從平面圖上看，宇宙劇場(chǎng)在服務(wù)臺(tái)的 _邊。3.女口果你參觀累了，可以至y _息，還能至y_看看有什么商品丸空科技館書(shū)店天文館一層平面圖1.天文館一層有個(gè)展館和個(gè)劇場(chǎng)。北第六單兀主題閱讀參考答案類文閱讀1“享福不用學(xué)，吃苦得學(xué)??！ ”2.C3.（1）母親教“我”做針線活拿、剪、繃 慈愛(ài)與勤勞（2）苦日子把“物盡其用”四個(gè)字深深地烙在我的行為里。4.生活就是一所大學(xué)，處處皆是學(xué)問(wèn)。5.表達(dá)了作者對(duì)母親的無(wú)比崇敬與感激之情。6.人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)