人教版二年級語文上冊口語交際《做手工》優(yōu)秀課件【最新】

1、二 年 級 上 冊口 語 交 際：做 手 工 小朋友，你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)你做的是什么，是怎么做的。交交 際際 內(nèi)內(nèi) 容容1.把自己制作的一件手工作品，在小組內(nèi)展示，簡單介紹自己做的是什么。交交 際際 方方 法法2.按照順序介紹制作的過程，可以用上“先、再、然后、最后”“第一步、第二步”等表示順序的詞語。3.小組推薦做得好、說得好的同學(xué)在班上展示、介紹自己的手工作品。4.聆聽別人的介紹，一邊聽一邊記住主要信息。5.評一評誰的手工作品做得好，誰介紹得有條理、詳細、具體、形象。 今天，我給大家介紹一下我的小貓筆筒的制作過程。我準備了一張帶鋸齒的長方形大卡紙、六張長條

2、形的小卡紙、兩個三角形的小紙片、一個圓形的卡紙和一個彎曲狀的小紙條。這些都是我制作小貓筆筒的材料。交交 際際 范范 例例 我首先將帶鋸齒的長方形卡紙卷成筒狀，用膠水固定好，小貓的“身子”就做好了。接著，我將圓形卡紙粘在帶鋸齒的底部，筆筒的底部就做好了。 然后，我把六張長條形的小卡紙分成兩份，依次粘在小貓筆筒的“身子”上部。再把兩個三角形的小紙片粘在筆筒的最上面，把彎曲狀的小紙條粘在筆筒的背面。這樣，小貓的“耳朵”“胡須”和“尾巴”就做好啦！ 最后，我用彩筆在“胡須”旁畫上小貓的“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”。就這樣，一個小貓筆筒就做好了。我看著自己做的小貓筆筒，感到非常開心。 大千世界，充滿著無數(shù)

3、的奧秘，希望同學(xué)們遇事能獨立、積極地探索鉆研，解決更多的難題。結(jié)結(jié) 束束 語語口語交際：做手工口語交際：做手工做手工做手工交際要求：交際要求： 在班上展示自己的手工，說一說制作過在班上展示自己的手工，說一說制作過程。評一評，誰手巧，誰說得清楚、明白。程。評一評，誰手巧，誰說得清楚、明白。交際指導(dǎo)：交際指導(dǎo)： 1.1.做一做：做一做：課前動手制作手工品。如，課前動手制作手工品。如，用毛線編織中國結(jié)，用塑料瓶做成花籃用毛線編織中國結(jié)，用塑料瓶做成花籃 2.2.講一講：講一講：小組交流、匯報制作過程。小組交流、匯報制作過程。先想一想自己是怎么完成這個小制作的，再按先想一想自己是怎么完成這個小制作的，

4、再按照一定的順序在小組內(nèi)介紹制作方法?？梢杂谜找欢ǖ捻樞蛟谛〗M內(nèi)介紹制作方法?？梢杂蒙仙稀跋认仍僭偃缓笕缓蟆钡木涫健Ｗ⒁庹f的句式。注意說清楚名稱、所用的材料，以及重要步驟。還可清楚名稱、所用的材料，以及重要步驟。還可以試著邊做邊講解。以試著邊做邊講解。 3.3.評一評：評一評：小組推薦做得好、說得好的小組推薦做得好、說得好的同學(xué)在班上展示、介紹自己的小制作。老師指同學(xué)在班上展示、介紹自己的小制作。老師指導(dǎo)、評價，全班同學(xué)評出導(dǎo)、評價，全班同學(xué)評出“最佳小制作最佳小制作”。交際示范：交際示范： 宋洋：宋洋：我做了一個飛機模型。首先，我用硬我做了一個飛機模型。首先，我用硬紙片卷成機身的形狀，用膠水粘起來，然后用剪紙片卷成機身的形狀，用膠水粘起來，然后用剪刀剪出機翼，將機翼貼在機身上并固定好，這樣刀剪出機翼，將機翼貼在機身上并固定好，這樣飛機模型就做好了。飛機模型就做好了。 李芳：李芳：我做了一個布娃我做了一個布娃娃。我先用布裹住棉花做娃娃。我先用布裹住棉花做娃娃的身子，再用線將娃娃的娃的身子，再用線將娃娃的身子、四肢和腦袋縫在一起身子、四肢和腦袋縫在一起固定好，接著給她縫制衣服，