小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)工作計劃_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)工作計劃_第2頁
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)工作計劃一、工作總目標(biāo)我即將開始為期一個學(xué)期的支教學(xué)習(xí)工作,在此,我計 劃了如下的支教計劃。希望能使這段時間內(nèi)的支教實習(xí)工作 更有效率,計劃性和目的性。服從支教學(xué)校的安排,積極參與學(xué)校教育工作之中。與同期支教老師齊心協(xié)力、互相幫助。與指導(dǎo)老師溝通 交流,盡全力的幫助集體,學(xué)校。溫柔可親、有耐心的對待學(xué)生,主動融入到學(xué)生當(dāng)中,學(xué)會理解他們,幫助他們。對待支教工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。希望能認(rèn)真對待每一天的工作,每一天都能善于自省和進(jìn)步!二、教材簡析我將任教小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊, 對教材的分析有助于我 以后的教學(xué),所以在此列出教材簡介。本冊教材包括:數(shù)一數(shù)、比一比,1010 以內(nèi)的認(rèn)

2、識和加減 法,認(rèn)識圖形,分類。11112020 各數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識鐘表,2020 以 內(nèi)進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué)實踐活動。這一冊的重點教學(xué)內(nèi)容是 1010 以內(nèi)的加減法和 2020 以內(nèi)的進(jìn)位加法。三、教學(xué)目標(biāo)熟練的數(shù)出 2020 以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握1010 以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀,寫 0 02020 各數(shù)。初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練的計算一位數(shù)的加減 法;會解決一些實問題。初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、 三角形和圓。初步認(rèn)識鐘面,會認(rèn)識整時和半時。認(rèn)識符號“= =”、“ ”、“單元教學(xué)內(nèi)容課時一單元數(shù)一數(shù)課時二單元比一比課時三單兀至 5 5 的認(rèn)識課時加減法的初步認(rèn)識課時0 0 的認(rèn)識和有關(guān) 0 0 的加減法課時四單元認(rèn)識物體和圖形課時五單元-10-10 的認(rèn)識和加減法課時六單元1-201-20 的各數(shù)的認(rèn)識0

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