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1、比和比例應(yīng)用題(一)研究目標(biāo):比和比例是進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ),比和除法、分?jǐn)?shù)都有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。有了“比”,處理分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及有關(guān)倍的問題,就將更加靈活方便。例題1甲、乙兩列火車同時(shí)從兩地相向開出。已知甲列車每小時(shí)行駛120千米,乙列車每小時(shí)行駛90千米(1) 甲、乙兩車的速度比是( )(2) 甲、乙兩車相遇時(shí)所行的路程比是( )(3) 甲、乙兩車各自行完全程所用的時(shí)間比是( )練習(xí)1(1) 一段路,甲要12分鐘走完,乙要15分鐘走完,甲、乙二人速度的最簡(jiǎn)整數(shù)比是多少?(2) 制造一個(gè)零件,甲需6分,乙需5分,丙需4.5分,現(xiàn)在有1590個(gè)零件的任務(wù),分配給他們?nèi)?,且要求在相同時(shí)間

2、內(nèi)完成,每人應(yīng)該分配到多少零件的任務(wù)?(3) 師徒兩人在同一時(shí)間內(nèi)共做100個(gè)零件,師傅每6分做一個(gè),徒弟每9分做一個(gè)。當(dāng)他們完成任務(wù)時(shí),各做了多少個(gè)零件?比和比例應(yīng)用題(一)研究目標(biāo):比和比例是進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ),比和除法、分?jǐn)?shù)都有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。有了“比”,處理分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及有關(guān)倍的問題,就將更加靈活方便。例題21、 乙加工一批零件,甲先加工1.5小時(shí),乙再加入,完成任務(wù)時(shí),甲完成這批零件的,已知甲、乙工效比是3:2。甲單獨(dú)加工要幾小時(shí)?練習(xí)2(1) 有兩組工人,效率的比為7:8,人數(shù)的比是5:6,工作時(shí)間的比為12:11。求兩組所完成的工作量的比。(2) 甲、乙兩輛汽車從相距

3、190千米的A、B兩地相向開出,在途中相遇,已知甲、乙兩車的速度比為4:3,相遇時(shí)所用時(shí)間的比為5:6,求相遇時(shí)甲、乙兩輛汽車各行了多少千米?(3) 有兩組工人要做790個(gè)零件,效率比是7:8,人數(shù)比是5:6,工作時(shí)間比是12:11。求兩組工人各做多少個(gè)零件?比和比例應(yīng)用題(一)研究目標(biāo):比和比例是進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ),比和除法、分?jǐn)?shù)都有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。有了“比”,處理分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及有關(guān)倍的問題,就將更加靈活方便。例題31、 乙兩個(gè)倉庫原有糧食噸數(shù)的比是5:4,甲倉庫運(yùn)走36噸后,兩倉庫糧食噸數(shù)的比是3:4,甲倉庫原有糧食多少噸?練習(xí)3(1) 甲、乙兩個(gè)倉庫存放的貨物重量比是4:3,

4、把甲倉庫貨物的運(yùn)到乙倉庫,這時(shí)乙倉庫的貨物重量比甲倉庫多100噸,甲倉庫原有貨物多少噸?(2) 甲、乙兩人各加工100個(gè)零件,甲比乙遲2小時(shí)開工,結(jié)果同時(shí)完成,甲乙兩人的工作效率比是5:2。甲每小時(shí)加工多少個(gè)零件?(3) 兩個(gè)相同的瓶子裝滿酒精溶液,一個(gè)瓶中酒精與水的體積之比是3:1,而另一個(gè)瓶中酒精與水的比是4:1,若把兩瓶酒精溶液混合,混合液中酒精和水的體積之比是多少?比和比例應(yīng)用題(一)研究目標(biāo):比和比例是進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ),比和除法、分?jǐn)?shù)都有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。有了“比”,處理分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及有關(guān)倍的問題,就將更加靈活方便。例題4某車間有140名職工,分成三個(gè)生產(chǎn)作業(yè)組,已知第一

5、組和第二組人數(shù)的比是2:3,第二組和第三組人數(shù)的比是4:5,這三個(gè)生產(chǎn)組各有多少人?練習(xí)4(1) 一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是2:1,寬與高的比是3:2,求長(zhǎng)與高的比。(2) 一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是2:1,寬與高的比是3:2,如果長(zhǎng)方形的全部棱長(zhǎng)之和是220厘米,求長(zhǎng)方形的體積。(3) 有甲、乙、丙三家零售商店,已知某天甲店與乙店銷售額的比是3:4,乙店與丙店銷售額的比為2.5:3,如果這天乙店的銷售額比甲、丙兩店的銷售總額少931元,求這天三家商店的銷售額各是多少元?比和比例應(yīng)用題(一)研究目標(biāo):比和比例是進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ),比和除法、分?jǐn)?shù)都有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。有了“比”,處理分?jǐn)?shù)、

6、百分?jǐn)?shù)及有關(guān)倍的問題,就將更加靈活方便。例題51、 乙兩個(gè)瓶子裝的酒精溶液體積的比是2:5,甲瓶中酒精與水的體積比是3:1,乙瓶中酒精與水的體積的比是4:1,現(xiàn)在把兩瓶溶液倒入一個(gè)大瓶中混合,這時(shí)酒精與水的體積比是多少?練習(xí)5(1) 某班在一次數(shù)學(xué)考試中,平均成績(jī)是78分,男、女生各自的平均成績(jī)是75.5分和81分,這個(gè)班男、女生人數(shù)的比是多少?(2) 甲走的路程比乙多,乙用的時(shí)間卻比甲多,求甲、乙的速度比。(3) 一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形的周長(zhǎng)比為6:5,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的1倍,求這個(gè)長(zhǎng)方形與正方形的面積之比。比和比例應(yīng)用題(二)研究目標(biāo):正確理解并靈活運(yùn)用比和比例這些基本知識(shí),可以使一些較復(fù)雜

7、的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)化,便于我們分析和理解有關(guān)的問題。例題1一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行40千米,返回時(shí)每小時(shí)行50千米,結(jié)果返回時(shí)比去時(shí)的時(shí)間少48分鐘,求甲、乙兩地之間的路程。練習(xí)1(1) 一輛汽車從甲地開往乙地,去時(shí)每小時(shí)行48千米,返回時(shí),每小時(shí)行56千米,返回比去時(shí)少用1小時(shí),求甲、乙兩地的路程。(2) 某人從A城步行到B城辦事,每小時(shí)走5千米,回來時(shí)騎自行車,每小時(shí)行15千米,往返共用6小時(shí),求A、B兩成之間的路程。(3) 一輛汽車從甲地去乙地,每小時(shí)行45千米,返回時(shí)每小時(shí)多行20%。往返共用去11小時(shí)。甲地到乙地共有多少千米?比和比例應(yīng)用題(二)研究目標(biāo):正確理解并靈活運(yùn)用比和比例

8、這些基本知識(shí),可以使一些較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)化,便于我們分析和理解有關(guān)的問題。例題2甲和乙同時(shí)從A、B兩地相向走來,甲每小時(shí)走7.5千米,兩人相遇后,乙再走22.5千米到A地,甲再走2小時(shí)到B地,乙每小時(shí)走多少千米?練習(xí)2(1) 甲、乙兩人步行的速度比是7:5,甲、乙分別由A、B兩地同時(shí)出發(fā),如果相向而行,0.5小時(shí)后相遇,如果他們同向而行,那么甲追上乙需要多少小時(shí)?(2) 一批貨物已經(jīng)運(yùn)走了65%,還剩下280噸,這批貨物運(yùn)走了多少噸?(3) 甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙距終點(diǎn)還有6米。如果甲在起跑線后面6米,與乙同時(shí)跑,誰先到達(dá)終點(diǎn)?這時(shí)另一個(gè)距終點(diǎn)還有幾米?比和比例應(yīng)用題(二

9、)研究目標(biāo):正確理解并靈活運(yùn)用比和比例這些基本知識(shí),可以使一些較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)化,便于我們分析和理解有關(guān)的問題。例題3化肥廠經(jīng)過改革日產(chǎn)量比原來的20噸提高了25%,原來30天的產(chǎn)量,現(xiàn)在需要多少天能完成?練習(xí)3(1) 有一項(xiàng)搬運(yùn)磚的任務(wù),25個(gè)人去搬需6小時(shí)可以完成。如果相同工效的人數(shù)增加到30人,運(yùn)完這批磚能減少幾小時(shí)?(2) 甲、乙兩輛汽車同時(shí)從A、B兩個(gè)城市相對(duì)開出,經(jīng)過12小時(shí)相遇后,甲車?yán)^續(xù)向前開到B城還要6小時(shí),已知甲車每小時(shí)比乙車快25千米,求A、B兩個(gè)城市間的公路長(zhǎng)多少千米?(3) 師、徒兩人加工一批零件,徒弟共加工3小時(shí),師傅再參加工作,完成時(shí),徒弟加工了這批零件的,已知

10、師徒工效比是2:5,師徒單獨(dú)加工各要幾小時(shí)?比和比例應(yīng)用題(二)研究目標(biāo):正確理解并靈活運(yùn)用比和比例這些基本知識(shí),可以使一些較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)化,便于我們分析和理解有關(guān)的問題。例題4在一群學(xué)生中,如果走了15名女生,那么剩下的男女人數(shù)比為2:1。在這之后,如果再走45名男生,那么剩下的男女人數(shù)比為1:5,原先有多少名女生?練習(xí)4(1) 大、小兩瓶油共重2.7千克,大瓶的油用去0.2千克后,剩下的油與小瓶?jī)?nèi)油的重量比是3:2,求大、小瓶里原來各裝多少千克油?(2) 甲、乙兩廠原有人數(shù)的比是7:6,從甲廠調(diào)走36人后,甲乙兩廠人數(shù)的比是2:3,甲、乙兩廠原來各有多少人?(3) 甲、乙兩廠原有人數(shù)的比是7:6,從甲廠調(diào)36人到乙廠后,甲、乙兩廠人數(shù)的比是2:3,甲、乙兩廠原來各有多少人?比和比例應(yīng)用題(二)研究目標(biāo):正確理解并靈活運(yùn)用比和比例這些基本知識(shí),可以使一些較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)化,便于我們分析和理解有關(guān)的問題。例題51、 乙兩個(gè)長(zhǎng)方形容器,底面積的比是4:3,甲中水深5厘米,乙中水深2厘米。再往兩個(gè)容器中注入同樣多的水,這時(shí)水深恰好相等,甲容器中水面上升幾厘米?練習(xí)5(1) 甲、乙兩個(gè)圓柱容器,底面積的比是5:4,甲中水深8厘米,乙中水深5厘米,向兩容器中注入同樣多的水,使兩容器中水深相等,乙

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