小學(xué)四級語文下冊1—4單元期中測試題

1、新人教版小學(xué)四年級語文下冊1 4 單元期中測試題一、我會寫。lu o tu o shu y u l u y du w u xi a p b 百駱 駝 屬 于 旅 游 無 暇 疲 憊d cd de bu zhu o shoo hu 1 n ing gu j ing j 1道 德 捕 捉 燒 毀 凝 固 經(jīng) 濟二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。艱辛綢緞堅定堅 艱段落段緞 鍛艱巨鍛煉克服秧苗攻克刻 克 遭殃秧殃央刻苦央求三、我會選詞填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你們是祖國的花朵，祖國的希望靠你們2、我們不應(yīng)該辜負老師和父母的期望 。3、我的愿望是“和平之花永遠開放。4、在等待與盼望中，春天終

2、于來了。5、我渴望臺灣早日回到祖國的懷抱。無論都只要就即使也不是而是1. 飛機裝上雷達，即使在漆黑的夜里，它也能平安飛行。2. 無論什么地方， 都比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后，我不是先出去玩， 而是先做作業(yè)。4. 明天只要不下雨，春游就會照方案進行。四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。 拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉拮據(jù)困難夢寐以求 日思夜想器重看重疑惑不解迷惑不解贈予饋贈悶悶不樂愁眉苦臉五、照樣子，改寫下面的句子。例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？反問句改陳述句 我們中彩得到汽車是道德的。1. 難道我不該指出你工

3、作中出現(xiàn)的問題嗎？ 改：我們應(yīng)該指出你工作中出現(xiàn)的問題。2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？ 改：面對需要幫助的人，我們不能袖手旁觀。例：天空中掛著明月。 擴句 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。1、廣州市是故土。擴句： 的廣州市是 的故土。例：美麗的廣州市是我的故土。 注意：標(biāo)準(zhǔn)是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭 配合理都對。2、禮花綻放。擴句： 的禮花 地綻放。 例：五彩繽紛的禮花絢爛地綻放。 注意：標(biāo)準(zhǔn)是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭 配合理都對。例：每天早上去公園鍛煉身體。 修改病句 我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學(xué)生獎狀，快樂極了。

4、改：我接到“三好學(xué)生獎狀，快樂極了。 改：接到“三好學(xué)生獎狀，我快樂極了。 錯誤原因：原句缺少“主語 ，在句首或句中加上“我、他、她或 “人的名字都可以。2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 改：樹上結(jié)滿了數(shù)不清的果子。改：樹上結(jié)滿了許許多多的果子。 錯誤原因：原句詞語重復(fù)語義重復(fù) ，去掉“許許多多或“數(shù)不 清都可以。3、我把教室清掃得整整齊齊 改：我把教室清掃得干干凈凈。改：我把教室整理得整整齊齊。錯誤原因：原句詞語搭配不當(dāng)， “清掃 不能搭配“整整齊齊 ，需 要重新搭配。4、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。 改：大雨從天空中傾瀉下來。改：烏云從天邊飄過來。錯誤原因：原句主語、謂語搭配不當(dāng)，

5、 “烏云不能搭配“傾瀉 ，需 要重新搭配。5、中國人口是世界上最多的國家。改：中國人口是世界上最多的。改：中國是世界上人口最多的國家。改：世界上人口最多的國家是中國。 錯誤原因：句中某些詞語順序顛倒，需要調(diào)整詞語順序。六、我會填。1、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。2、落木千山天遠大，澄江一道月清楚。3、幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。4、精誠所致，金石為開。5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。6、愛人者 ,人恒愛之；敬人者，人恒敬之。七、我會按課文內(nèi)容填空 1、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空 中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連 綿不斷的畫卷，真是“

6、 舟行碧波上，人在畫中游 。2、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而 急，溪聲也時時變換調(diào)子。八、我會排列句子的順序。 4它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。6身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相 連。1這對小瓷鵝多可愛呀！3頭扭到后面，彎得像座拱橋。2你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。5從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部 位，那就是它的尾巴。九、開心閱讀。購置上帝的男孩一個小男孩捏著 1 美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問 盤 問：“請問您這兒有上帝賣嗎？ 店主要么說沒有， 要么嫌他在搗亂， 不由自主 不由分說就把

7、他攆出了店門。天快黑了， 第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。 老板是六十多 歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩： “告訴我，孩 子，你買上帝干嗎？男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就 去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久 從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。 邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西， 把上帝買回來， 讓叔叔吃了， 傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問： “你有多少錢？“1美元?！昂⒆?，眼下上 帝的價格正好是 1 美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之 吻牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶 上帝'，就沒事

8、了。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房， 他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了， 你很快就會好起來！ 幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院， 對帕 特魯普進行會診。 他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù)， 終于治好了帕 特魯普的傷。帕特魯普出院時， 看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字， 差點嚇昏過去。 可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從 一家跨國公司董事長的位置上退下來后， 隱居在本市， 開了家雜貨店 打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普沖動不已， 他立即和邦迪去感謝老人。 可老頭已經(jīng)把雜貨店 賣掉，出國旅游去了

9、。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說： “年輕人， 您能有邦迪這個侄兒，實在是太 。為了救您，他拿1美元到處購置上帝感謝上帝，是他 了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字是說昂貴的醫(yī)療費用。 幸運、好運、走運、慶幸、幸福 挽救、拯救4.請在第 3 自然段橫線上補寫老頭說的話。老頭說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝' ，就沒事了。5. 通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購置上帝的男孩邦迪是一個富有 愛心或堅強執(zhí)著、懂得感恩或知恩圖報的孩子。6. 讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。 注意：讀了文章的感想可以從小男孩富有愛心或堅強執(zhí)著、 懂得感恩 或知恩圖報；叔叔很善良，富有愛心，收養(yǎng)了小男孩；老頭很善良， 富有愛心， 樂于助人這三個角度來寫。 無論從哪個角度寫自己的感想