一級語文上冊短文閱讀練習(xí)題1219

1、一年級語文上冊短文閱讀練習(xí)題一天，公雞對青蛙說： 我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的。青蛙說：你夜里 能把太陽叫出來嗎？ 公雞邊走邊說： 能！這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可快樂了。哪 想，主人把雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，太陽從東方升起來了。1、文中共有 丨個自然段。2、以下正確的說法是太陽是公雞叫出來的。太陽是從東方升起來的。3、用“一一在原文畫出公雞說的大話。1、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上， 樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把 一年四季寄給你，寄給我，寄給大

2、家。1這一段話共有丨句。2填空：a、一年有、四個季節(jié)。b、 春天的樹上，芽瓣是 ；夏天的樹上，葉片是；秋天的樹葉顏色 有和；冬天的樹下，滿地是。c、大自然的郵票指。答案：五句話。春、夏、秋、冬。嫩嫩的，肥肥的，鮮紅，金黃，樹葉。落葉。2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。句話。做工靠 。這樣才能，思考靠用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦一這是一首兒歌，一共有二填空：1人有兩件寶是指 和2做事情要用 又用 答案：六。雙手，大腦。雙手，大腦。手，腦，有創(chuàng)造3、夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇

3、火焰。近看，一朵朵石榴花 像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有丨句。2、用橫線劃出第2、3句。3、 石榴花在開放。它的花蕊是的，花朵是的。4、我喜歡石榴花是因為。5、石榴花很多，從、丨等詞可以看出。答案：四。劃出的句子是：那紅色的花朵 到一個個小喇叭。初夏。淡黃色, 紅色。它很美麗。一簇簇，一朵朵。4、斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很老實。我要把這兩把斧子也送給你吧！ 孩 子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。說完，拿著自己的斧子走了。1老爺爺說了丨句話，孩子說了丨話。2老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？3學(xué)了本文后，我們也要做個丨的孩子。答

4、案：兩，一。沒有要，因為他很老實，不是自己的東西不要。老實。5、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫助想方法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。 天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有段話。2、小山羊送給小白兔什么花？、3、丨花早晨開，丨花中午開，丨花晚上開。 答案：兩。牽?；ā⑽鐣r花、夜來香。牽牛，午時，夜來香。6、金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不 少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，

5、真令人喜愛。1、短文有段話。2、文中的金魚有種顏色。3、金魚的形狀有丨的，有丨的，也有丨的4、你最喜歡的金魚是丨。7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小 腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有丨段，請標(biāo)出來。2、填空。的步子的貝殼的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像丨。&羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿 卜的根最好吃。他們走到白菜地里。羊媽媽

6、拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！1、這篇短文有丨話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？1233、讀了短文，我知道了：西紅柿的() 好吃。2蘿卜的() 好吃。3白菜的() 好吃。9、兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來 到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！黑羊說：“你退回去，讓我先過 橋！它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！ 的 響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有段。第一段有句話。2、拼讀以下音節(jié)，并在文中圈出這些

7、詞語：1du mu qi a o 2 t o ng sh i 30 be i mi a n 4xi a ng sh e ng3、填空：1()和() 在獨木橋的() 相遇了。它們都要對方(),讓()先走。2兩只羊誰也()，就打了起來，結(jié)果都()。3在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有 的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、 這段話有丨句。2、 第3句寫出了煙花的。3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。一誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒

8、運到那兒。在城市的河流底下，還 有著長長的過江隧道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自 來水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院，汽車庫，游樂場呢怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？1、 短文共有小節(jié)。第節(jié)具體介紹了城市底下的情景。2、 第二小節(jié)有句話，請在文中標(biāo)出。3、和都很熱鬧。4、 城市的地底下有，有，有，還有和，5、 城市的地底下熱鬧嗎？ 這句話的意思就是。二我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了?？墒牵蛱斓挠晏膳铝?，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了， 把莊稼沖壞了。雨

9、給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)害。1、在文中的一一上填上表示顏色的詞。2、 用“ 劃出能概括全文意思的一句話。3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？4、為短文選個題目，打v表示：我喜歡雨雨的好處與害處四季的雨一什么最好 說起什么最好，爸爸媽媽總會說：聽話的女兒最好。愛喝酒的叔叔伯伯會說： “酒最好。 聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能翻開科學(xué)的大門 1 、爸爸媽媽認為 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為 最好。 2 、最后一節(jié)有 句話。用橫線劃出第三句。3、你認為什么最好？為什么？青島的路 青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。 我在路上走。上坡時，我大聲喊著： “加

10、油！加油！ 下坡時，仿佛有風(fēng)爺爺在 背后推著，我喊一聲： “沖??！ 看，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏 1 、全文共有節(jié)。2、在文中找出反義詞。高起 上 3、 我在路上走時，喊了次，分別是在時和時喊的。青島的路像，所以汽車遠遠地開來時，很像。4、照樣子寫詞語一起一伏 一 一二孔融讓梨 從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨 有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。 爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？ 孔融說： “我是弟弟，應(yīng)該吃小的。 1 、孔融的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。2、照樣子寫句子盤子里的梨有

11、大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。 有也有3、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。小兔的生日6 月 18 日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶， 小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1 、小兔的生日是2 、 、。、和都來祝小兔生日快樂。3 、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用 “ 線把這個句子畫下來。4、小朋友，你的生日是幾月幾日？太陽和虹 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽見了， 就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對虹說： “你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也沒有你。 虹不相信，反 而更加驕傲了。太陽搖搖頭，

12、躲進云里，虹立刻不見了。1 、短文共有 小節(jié)，第二節(jié)有 句話。2、“太陽搖搖頭，躲進云里，虹立刻不見了。 句子中的 “不見可以換成。3 、“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你。這句話中的 “你指的是 “我指的是 。4 、虹不見了，是因為： 虹太驕傲了。 人們都贊美虹。 太陽躲進云里了。路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說： “山羊爺爺！下雨了，請您坐我的 車吧！老山羊快樂得上了車。 沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。 小馬對它們說： “貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！ 小貓、小兔也快樂地跳上了小馬的車。大家都 說小馬真熱心。1 、這一節(jié)共有句話，請在文中標(biāo)出2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車

13、，是因為O3、寫出下面詞語的近義詞。 快樂 看見 4、寫出下面詞語的反義詞。快樂 快 坐 5 、最后一句中的大家是指 小蘑菇 小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花 傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來 1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。2、照樣子寫幾個詞例：舉得 高跑得 跳得 3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用說得 做得 把這個句子劃下來。在許許多多動物中，有四種動物長得很像我們?nèi)祟悾谴笮尚?、猩猩、黑?猩和長臂猿。她們不僅樣子長得像人，而且比別的動物聰明。所以，科學(xué)家就把她 們叫做人猿。1

14、、 、 和聰明，她們會像人一樣，會 、 和。2、照樣子寫詞語例：許許多多 AABB 的樣子長得很像人。他們比別的動物一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就 請它的朋友快來看。過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了 大家說： “啊！在陽光下小水珠更加美麗了！ 又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。1、短文中寫小草顏色的一個詞是。寫小水珠美麗的詞是。2 、燕子請來的朋友有。3、 小草身上的小水珠不見了，是因為。4、讀讀下面的句子，對的打“；錯的打 X。中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。 小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。 小

15、草上的小水珠是月亮帶來的。 0 小草上的小水珠叫露珠。 F 彩虹雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華快樂極了，拉著媽媽的手問： “媽媽， 你看！那是什么？ 隨著小華指的方向望去，媽媽說： “那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中1、說說“雨過天晴 是什么意思？2、用 “晴組兩個詞語： 3 、彩虹常常在出現(xiàn)。4 、我知道天空中的彩虹由 7 種顏色組成。它們是一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成 “人字，一會兒排成 “一字，總 是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。小雁離開雁群飛。 開始，它不感到很累。 飛了一會兒， 它越飛越覺得翅膀很重。 突然，一陣大風(fēng)吹來

16、，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來 了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說： “我以后再也不單獨飛了！ 1 、大雁飛行時一會兒 ，一會兒 ， 把小雁 。2 、小雁和大家一起飛，感到 ，它要 。3、從 “這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來飛，小雁感到不吃力了。4 、這個故事告訴我們 的道理。天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！ 貓頭鷹說： “誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！公雞說：“暖暖的！ 貓頭鷹大聲說： “冷冷的！它們爭論了好長時間，也沒什么結(jié)果1 、這篇短文有

17、個小節(jié) 地下 涼快。貓頭鷹說的圓圓的東西是2、從文中找出反義詞寫下來。 熱 短 白 3、公雞說的圓圓的東西是種葡萄一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說： “種葡萄要搭架子。 小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了， 葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說： “到了秋天，我回來又吃桃子 又吃葡萄，太美啦！ 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪 叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1 、短文有 個小節(jié)，第二小節(jié)有 句話。2、寫出意思相近的詞語馬上 清晨 太美 3 、把意思寫明白“自言自語 這個詞語的意思是 。

18、 “小花狗想，這就好啦！我真聰明！ ，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來。 小花狗聰明嗎？ 一什么動物最聰明有一次，鳥媽媽問它的孩子們： “什么動物最聰明？ 鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。 它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能 “狐假虎威 。小 藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：呀，1、2、也許是黑猩猩最聰明！ 媽媽笑著說： “是 除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會直立走路，還會使用工具。 在括號里填上適宜的詞語的狐貍的小鳥，還會，所以說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它的老虎 的黑猩猩 把句子寫完整

19、。 因為黑猩猩會二老人種蘋果有個老大爺種了許多蘋果樹人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久， 這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢?？峙履闶浅圆坏教O果啦老大爺說：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的。 1 、文章共有小節(jié)。2 、第小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。3、用“ 劃出老大爺說的話。4、想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？保護花木春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了 起來。這時，小芳看見了急忙說： “公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的， 是給大家欣賞的。我們要保護它，不能損害

20、它。 小軍聽了很慚愧地說： “以后我再 也不亂摘花木了。 1 、這篇短文有 節(jié)。2、本文寫發(fā)生在和之間的事情。3 、折柳枝，。幫助他。慚愧地說：小白兔 小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。 它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好 可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口 地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好似怕人搶了似的。 小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。 1 、短文共有 小節(jié)。2 、

21、第 小節(jié)寫小白兔吃食。3 、填上適宜的量詞一毛一三角形一寶石一眼睛一樹枝一白菜4 、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ， 尾巴 ，真可愛。我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。 小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，好似在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒 服，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)， 嘴里“妙嗚妙嗚 地叫著，好似在問：“小寶貝， 你哪里不舒服？快告訴媽媽吧！ 1 、這段話有 句。2 、這段話主要圍繞哪一句寫的，用 “ 把它劃下來。3 、找出文章中表示老貓動作的詞語： 、 、 、 和4、文中的 “小寶貝指的是 。姐妹潭 姐妹潭在臺灣阿里山， 是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景區(qū)。 潭分兩

22、潭，一大一小， 因此稱 “姐 妹潭。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)枯槁，大潭的湖光山色十分美麗。潭水碧 清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情舒 暢。1、在括號里填上適宜的字。湖山一一山水古古2 、姐妹潭在。姐妹潭是。3、讀讀短文，試著畫畫 “姐妹潭 。落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上1、填空小螃蟹藏在里。海蠣子掛在邊上。海螺躺在溫暖的上。海蛤躲在底下。2、文中 “海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘中的 “寶貝 是指什么？海馬爸爸 海馬爸爸和海

23、馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼 卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1 、短文共有小節(jié)。第 小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號里填上適宜的詞語的育兒袋地長大地游玩地說話的營養(yǎng)的海底3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？ 13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等 小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道： “看來世界上要算我飛得最高了。 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一 看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖

24、子向上喊道： “鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了 吧？“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ 鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望， 真的，雁群排著 “人字形，整整齊齊地飛向遠方?！罢媸侨松嫌腥?，天外有天啊！ 喜鵲感慨地說。1、短文有 個自然段。2、照樣子寫詞語。整整齊齊 3、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想： ( )后來喜鵲看到大雁，它想 :( )14、小明病了 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很 臟，指甲也很長，說： “用臟手拿東西吃會生病的。 小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1、短文

25、有段，第一節(jié)有句話，講小明，媽媽帶他去 ，第二段講小明生病的原因是 。_2、小明是好孩子嗎？為什么？ 15、春姑娘 太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶： “一定要把信親手交給春姑娘！ 蝴蝶 點點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲 開了一個又一個花兒的小門。玫瑰姐姐說： “蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。 蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說： “孩子， 喝一口水吧。 蝴蝶擺擺手。后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他 們張開小嘴一起喊： “春姑娘，你在哪里呀 1、短文共有 自然段。2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？ 3、

26、請把下面的詞語組成一句通順的話。 大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4、請你填上適宜的詞。 一 水 一 黃葉 一 傘信嘴一門16、給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方， 就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛 走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1、本文有 個段。2、填上動詞。 舌頭 走了 蟲子 葉子17、柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起 來。這時，小芳看見了急忙說： “公

27、園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是 給大家欣賞的。我們要保護它，不能損害它。 小軍聽了很慚愧地說： “以后我再也 不亂摘花木了。 1、這篇短文有 ( )段。2、本文寫發(fā)生在 ( )和( ) 之間的事情。3、( )折柳枝， ( )幫助他。 ( )慚愧地說： “ 。18、小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它 的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可 愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地 撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯

28、著人看，好似怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有 ( )小節(jié)。 2、第 ( )段寫小白兔吃食。3、填上適宜的量詞一 毛 一 三角形 一 寶石 一 眼睛 一 樹枝 一 白菜，真可愛4、小白兔身子，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴21、云云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。 云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或 濃或淡，還不時地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一 會兒，便融入了云群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊 了，變成了一片大云朵。1、在括號里填上適宜的詞語。 的天空 地飄蕩 的白云 地向前跑2、在文中找出以下詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸 反義詞：濃 3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。22、孔融讓梨從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨 有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。 爸爸看見了， 問道：“你為什么不拿大的呢？ 孔融說： “我是弟弟，應(yīng)該吃小的。 1、照樣子寫句子 盤子里的梨有大的，也有小的