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文檔簡介
1、邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)交通安全演練活動(dòng)方案為深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人交通安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,配合上級(jí)部門的有關(guān)精神,創(chuàng)建平安校園,制定本方案。一、演練目的(一)通過演練,讓學(xué)生了解交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志標(biāo)線,學(xué)習(xí)安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。(二)通過演練,讓學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法,提高學(xué)生交通應(yīng)急處置能力。(三)通過演練,認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和交通法制觀念。二、演練內(nèi)容(一)模擬安全過馬路(二)模擬安全乘車(三)模擬安全騎自行車(四)模擬交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生三、演練時(shí)間2015年
2、4月29日下午四、演練組織機(jī)構(gòu)和分工總策劃:謝劍鋒熊警官(交警隊(duì))策劃:鄧邵斌學(xué)生紀(jì)律責(zé)任人:肖艷玲各班主任演出學(xué)生負(fù)責(zé)人:李小仙場(chǎng)地會(huì)桌、標(biāo)語、劃線器材:黃健輝黃正偉趙旭通訊照相:吳濤錄像:羅寶明主持解說:江琴五、演練內(nèi)容和步驟(一)模擬過馬路1、(場(chǎng)景)闖紅燈:在有紅綠燈與行人的十字路口,行人(龔子涵、周雨柔、袁夢(mèng)、黃泥陽、楊明驊、宋靖孌、李欣怡、陳奧、陳程、朱俊宇)和自行車(陳文瑋、趙宏、張錦霞、羅淑華、陳元祖)均在十字路口等待紅綠燈,準(zhǔn)備由南向北通過十字路口;有學(xué)生廖俊源在紅燈亮著、摩托車(交警安排)正通過十字路口的時(shí)候搶先跑過去;其余師生等轎車過后綠燈亮?xí)r才通過。解說剛才有一位同學(xué)在
3、紅燈還亮著的時(shí)候就跑過馬路,這種闖紅燈的行為是違反交通法規(guī)的。在有紅綠燈的路口過馬路的時(shí)候,行人一定要遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。2、(場(chǎng)景)規(guī)范過馬路:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警控制紅綠燈信號(hào),學(xué)生(一隊(duì):張靖文、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想,二隊(duì):胡思思、張景鴻、廖俊源、陳夢(mèng)星)按照“紅燈停,綠燈行”分兩批演練安全、規(guī)范過馬路。解說綠燈亮?xí)r,允許行人走斑馬線過馬路;紅燈亮?xí)r,不允許行人過馬路;黃燈閃爍時(shí),行人要認(rèn)真觀察路口的交通情況,安全通過。3、(場(chǎng)景)在沒有紅綠燈的路口過馬路:在沒有紅綠燈的馬路上,10個(gè)學(xué)生(龔子涵、周雨柔、袁夢(mèng)、黃泥陽、楊明驊、宋靖孌、李欣怡、
4、陳奧、陳程、朱俊宇)按照“一停二看三通過”原則,反復(fù)4次過馬路。解說在沒有紅綠燈的路口,橫穿馬路時(shí)要做到“三步曲”:“一停、二看、三通過”。在“看”時(shí),尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速,當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時(shí),寧可等車輛先過,千萬不可抱著僥幸心理,一沖而過。不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返;在確認(rèn)可安全“通過”時(shí),要快速通過,不可以在馬路上停留、溜達(dá)、戲耍。如有交警指揮時(shí),必須按照交警的指揮安全通過馬路。4、(場(chǎng)景)步行:一隊(duì)學(xué)生(黃泥陽、陳程、宋靖孌、李欣怡)排隊(duì)走人行道;三學(xué)生(陳奧、劉起、朱俊宇)在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、停留、玩耍、攔車。解說中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行“
5、路隊(duì)制”,走人行橫道;不能在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車;不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。(二)模擬安全乘車1、(場(chǎng)景)安全乘坐校車:張錦霞老師組織15名學(xué)生(陳程、張靖文、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想、胡思思、張景鴻、廖俊源、陳夢(mèng)星、龔子涵、周雨柔、袁夢(mèng)、楊明驊、黃泥陽)排隊(duì)候車,交待注意事項(xiàng)(同學(xué)們:不要把頭手伸出窗外,不要向窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意走動(dòng));車停穩(wěn)以后,按先后順序上車;上車后,老師幫學(xué)生系好安全帶;下車時(shí)等車停穩(wěn)后排隊(duì)按順序下車;下車后等車開走后選擇斑馬線過馬路。解說學(xué)生等候校車時(shí),照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等候上車,不要站在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車
6、道上等車,不要追逐打鬧,一定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車,車門打開后要先下后上,按順序上下車。乘坐校車時(shí),有安全帶的,校車駕駛員及照管老師要提醒和幫助學(xué)生或幼兒系好安全帶,并監(jiān)督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,不要向車窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意走動(dòng),更不能在車上寫作業(yè)。下車時(shí),車輛停穩(wěn)前不能起身,停穩(wěn)后由照管老師帶領(lǐng)學(xué)生或幼兒依次排隊(duì)依次下車,不能擁擠,不要爭(zhēng)先恐后,下車后不要從車前或車后橫穿道路,要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。2、(場(chǎng)景)安全乘坐私家車:一輛私家小轎車開過,車上4學(xué)生(陳奧、劉起、朱俊宇、楊明驊),陳奧(坐在后排左側(cè))從車左側(cè)上下車;劉起坐副駕駛室不系安
7、全帶;楊明驊(坐在后排右側(cè))將頭、手伸出窗外;朱俊宇(坐在后排中間)打開天窗將頭及上身伸出天窗。解說以能從小轎車左側(cè)上下車,不能將頭、手伸出窗外,尤其是乘坐帶天窗的小轎車時(shí),更不能將頭伸出天窗外,乘坐汽車要系好安全帶。(三)模擬騎自行車1、(場(chǎng)景)違規(guī)騎車:3學(xué)生(楊明驊、陳奧、劉起)騎自行車,上車前不檢查車輛的狀況;騎在機(jī)動(dòng)車道上;學(xué)生廖俊源坐在楊明驊騎車的后座上;陳奧、劉起并排騎行、追趕打鬧;劉起突然調(diào)頭,不打手勢(shì),逆行。解說:場(chǎng)景過后開始解說:未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車;要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。2、(場(chǎng)景)按規(guī)騎車:3學(xué)生(宋靖孌、周
8、雨柔、朱俊宇)騎車前先檢查車閘、車鈴是否靈敏;上車后在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;朱俊宇減速,向后望,伸手示意,向右轉(zhuǎn)騎行;周雨柔從左側(cè)超越宋靖孌,超越前車時(shí),不妨礙前車的正常行駛。(四)交通事故后的應(yīng)急防護(hù)與逃生1、(場(chǎng)景)防護(hù)與逃生:在道路拐彎處,校車(車上坐張錦霞、陳文瑋老師和宋靖孌、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想、張景鴻、廖俊源、陳夢(mèng)星、楊明驊、黃泥陽10名學(xué)生)與迎面而來的摩托車(交警人員駕駛)發(fā)生碰撞,楊明驊受輕傷,宋靖孌受重傷。司機(jī)停車,陳文瑋告訴司機(jī)情況,張錦霞安撫學(xué)生,了解受傷情況:“請(qǐng)受傷的人舉手!”組織疏散:請(qǐng)未受傷的學(xué)生站起來,司機(jī)和老師指揮學(xué)生從前往后依次下車,小跑防摔倒,不擠,
9、不推,不停留。老師迅速疏散到安全地帶。開展救援:司機(jī)和老師將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,然后司機(jī)報(bào)警,老師用隨車攜帶的急救箱對(duì)受傷較重的學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處置,并對(duì)學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查,等待救援。救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)后對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行簡單傷情處置后將學(xué)生用擔(dān)架抬上車后迅速送往醫(yī)院救治。解說下面要進(jìn)行交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生演練。校車與摩托車碰撞發(fā)生交通事故,校車由于緊急亦4致2名學(xué)生受傷。老師和學(xué)生不要慌亂,先將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),隨后由司機(jī)或老師打122、120報(bào)警,除此外,還要向校車公司、保險(xiǎn)公司報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)對(duì)受傷者做包扎等應(yīng)急處置。救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行檢查和處置后,將重傷學(xué)生和輕傷學(xué)生抬、扶上車,送往醫(yī)院救治。邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年4月27日邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)交通安全模擬演練啟動(dòng)儀式暨模擬演練活動(dòng)議程一、參加人員:1、領(lǐng)導(dǎo):2、人員:各中小學(xué)校長、安全校長、交警
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