2021年幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

1、2021幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2021幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃怎么寫(xiě)?以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這里給大家共享一些關(guān)于2021幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃5篇，供大家參考。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃1一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)由于本班是大班，再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對(duì)一個(gè)全新的將來(lái)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，心中都會(huì)有一些緊急和憂(yōu)慮。依據(jù)本班實(shí)際狀況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)

2、慣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開(kāi)心。2、獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子。3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。4、情愿和同伴參與體育活動(dòng)。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1、堅(jiān)持用平凡話(huà)與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求。2、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話(huà)，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，表達(dá)自己的熟悉和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（三）社會(huì)領(lǐng)域1 、按時(shí)來(lái)園，能積極參與幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請(qǐng)假2

3、、愿意和同伴一起游玩，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。3 、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4 、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域1 、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象。3、喜歡操作、擺布。4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物，動(dòng)物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1 、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。2 、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。3 、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫(huà)、剪、貼

4、、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的熟悉。4 、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè)游玩。三、教育教學(xué)工作1 、做好新學(xué)期幼兒返園的心情安撫工作(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家狀況，以便綻開(kāi)教育工作。發(fā)覺(jué)孩子有不穩(wěn)定心情的時(shí)候做到主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，家訪，準(zhǔn)時(shí)反映孩子的在園狀況。(2)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子，吸引鼓舞幼兒來(lái)園2 、培育幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1) 正確使用自己的標(biāo)記;(2) 用正確的方法洗手;(3) 能寧?kù)o午睡，不吵醒別人;(4)養(yǎng)成良好

5、的進(jìn)餐習(xí)慣。3 、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1) 情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中;(2) 愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;(3) 能將玩具歸類(lèi)收好;(4) 學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4 、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。5 、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。6 、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求專(zhuān)心實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作

6、中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一。五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：(1) 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，電話(huà)、家訪以及接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，

7、讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2一、班級(jí)狀況分析本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)里，孩子們的自豪感，責(zé)任感，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強(qiáng)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，但他們的傾聽(tīng)習(xí)慣欠缺，還需加強(qiáng).孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進(jìn)一步培育，留意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。1 、大部分幼兒都能積極參與體育熬煉，身體素養(yǎng)，等方面都有很明顯的提高，只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位。2 、幼兒均能寧?kù)o地進(jìn)餐，只有幾個(gè)小朋友有

8、挑食現(xiàn)象，如;周書(shū)暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒(méi)形成習(xí)慣，還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。3、大部分幼兒能用平凡話(huà)進(jìn)行日常對(duì)話(huà)，愿意與人交談，對(duì)美術(shù)，音樂(lè)，故事，游玩等活動(dòng)很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。我在綱要精神和園務(wù)計(jì)劃的引領(lǐng)下，依據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際狀況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。二、教育教學(xué)目標(biāo)1 、連續(xù)進(jìn)行安全教育，增加孩子的安全意識(shí)，擔(dān)心全的地方不去，擔(dān)心全的事情不做。2 、培育孩子主動(dòng)跟老師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服時(shí)要準(zhǔn)時(shí)告知老師。3 、

9、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力。4 、體驗(yàn)人與人相互交往，合作的重要和歡樂(lè)，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí)，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。5 、積極專(zhuān)心參與班級(jí)勞動(dòng)，并能持之以恒，愛(ài)惜公物，愛(ài)惜四周環(huán)境。6 、在老師和家長(zhǎng)的提示下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿態(tài)，會(huì)使用剪刀，手眼協(xié)作協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標(biāo)1 、在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣，如;進(jìn)餐，洗手?？人?，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動(dòng)量等。2 、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動(dòng)性，積極性，傾聽(tīng)習(xí)慣，專(zhuān)心完成作業(yè)等。3 、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，培育良好的禮貌行為，參與社

10、會(huì)活動(dòng)落落大方。4 、能聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，培育良好的，有秩序的常規(guī)。四、工作與措施1 、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到暖和，心情開(kāi)心，形成安全感，信任感。2 、開(kāi)學(xué)初，供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如;擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。3 、留意保護(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握幼兒看電視的時(shí)間，留意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)及坐姿。4 、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝干凈，會(huì)將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。5 、依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育.專(zhuān)心觀看幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。五、家長(zhǎng)工

11、作1 、家長(zhǎng)成為老師親密的合作伙伴，共同擔(dān)當(dāng)教育的重任，讓孩子健康成長(zhǎng)。2 、連續(xù)辦好家長(zhǎng)園地，每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園狀況。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃3一、班級(jí)狀況分析（一）幼兒狀況本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的狀況來(lái)看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，為此我很快樂(lè)，愿在本學(xué)期會(huì)有更好的提高。二、家長(zhǎng)工作：1 、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2 、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)。3 、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn)

12、，商討教育孩子的好方法。三、衛(wèi)生保健工作1 、專(zhuān)心搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2 、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。3 、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。5 、幫助幼兒形成愛(ài)惜公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能整理、整理物品。四本學(xué)期工作重點(diǎn)九月份：穩(wěn)定幼兒心情，教幼兒熟悉自己的物品;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。十月份：教師觀摩課，十一月份：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會(huì)報(bào)活動(dòng)。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃4一、本班狀況分析：我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.

13、，通過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處，師生相處特別融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們特別向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信念以及自尊心越來(lái)越強(qiáng)，思維也很活躍，對(duì)大二班生活布滿(mǎn)憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得特別敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí)，在平常生活中還有許多地方需要我們的指導(dǎo)。二、安全我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無(wú)小事”的原則，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全學(xué)問(wèn)教育，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí)，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。三、

14、服務(wù)工作在服務(wù)方面，一向馬虎的我，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足，讓家長(zhǎng)放心。四、衛(wèi)生工作本學(xué)學(xué)期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決;并培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子快樂(lè)家長(zhǎng)滿(mǎn)足。五、教學(xué)工作本學(xué)期除了讓

15、幼兒開(kāi)心接受課本學(xué)問(wèn)以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、計(jì)算、學(xué)拼音等各方面的培育，提前做好幼小銜接工作。為幼兒預(yù)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒閱讀、識(shí)字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題;每次新學(xué)問(wèn)講解過(guò)后，都積極鼓舞孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)張貼展評(píng)，讓孩子在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中查找信念和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感。六、家園聯(lián)系本學(xué)期更加注意了和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家園手冊(cè)的填寫(xiě)和每月組織的多次家訪和電訪，準(zhǔn)時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：觀摩課、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡

16、會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，真正起到了互動(dòng)效果。七、個(gè)人目標(biāo)可能是剛送走一群孩子，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對(duì)待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于孩子，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言，三思后行”。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃5一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、家庭安全：A、了解家庭環(huán)境中隱蔽的擔(dān)心全因素，學(xué)習(xí)并把握避免危急的方法。B、了解騎自行車(chē)的各項(xiàng)安全規(guī)則；并能在日常生活中留意遵守和執(zhí)行騎自行車(chē)的各項(xiàng)安全準(zhǔn)則。

17、C、了解爬山時(shí)三種安全留意事項(xiàng)；能在實(shí)際爬山時(shí)留意爬山安全。2、公共安全：A、了解進(jìn)入空置的車(chē)?yán)锟赡芤l(fā)的危急;初步了解汽車(chē)剎車(chē)的名稱(chēng)和功用;能在日常生活中提示自己的伙伴同時(shí)留意“不進(jìn)入沒(méi)有人的車(chē)?yán)铩?。B、了解乘坐地鐵的各項(xiàng)安全留意事項(xiàng);在日常生活中實(shí)踐安全乘坐地鐵的方法。C、知道不能偷偷玩火，以免引起火災(zāi)。D、了解滅火器的名稱(chēng)、功能;知道疼惜滅火器;初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。E、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法；了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。F、鞏固學(xué)習(xí)前幾個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的禁止標(biāo)志，把握它們的共同特征;會(huì)正確運(yùn)用禁止標(biāo)志。3、安全自救：A、了解、學(xué)習(xí)擺脫

18、被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時(shí)要鎮(zhèn)靜、英勇，并想方法應(yīng)對(duì)。B、了解“神經(jīng)病人”的意思，把握遇到這類(lèi)病人的處理方法;幫助幼兒樹(shù)立不卑視神經(jīng)病人的觀念，學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)待精神病人和壞人。4、入學(xué)安全：A、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。B、把握正確背書(shū)包的方法;知道背包的背帶也存在危急，不亂扯同伴的背包。C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危急；正確把握使用帶尖物品的方法。D、練習(xí)并把握發(fā)生地震時(shí)的逃命方法。二、一日活動(dòng)中的詳細(xì)措施：我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)支配安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。1、來(lái)園：留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免發(fā)生意外。2、晨間活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃表或依據(jù)天氣狀況支配幼兒進(jìn)行體育熬煉。活動(dòng)前，檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地