2020年幼兒智力小游戲一起來玩一玩

1、【幼兒智力游戲：跨越小超人】在地上畫兩條平行線作“小河”，距離是具體情況而定，可逐漸增加。讓幼兒跨過“河”去，要求不碰到兩邊的竹竿和線?？梢杂?xùn)練孩子的平衡能力和學(xué)習(xí)跨跳能力?！居變褐橇τ螒颍喝蛹埱颉磕靡粋€(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子玩，手的動(dòng)覺、動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，這些都有利于孩子的右腦開發(fā)。【幼兒智力游戲：堆積木】把各種各樣的積木放在寶寶面前，讓寶寶從最基礎(chǔ)的1、2層堆起，待他學(xué)會(huì)后逐漸給他加積木，最后寶寶會(huì)把自己堆的高高的杰作展示給你看。盡可能

2、多的為孩子提供不同形狀、不同大小的積木，讓他們更容易建成自己的“大樓”，也可以把積木換成紙盒，*牌等物品。讓寶寶感受到堆積木方式的多樣性，也可以更好的做到兒童智力開發(fā)的目的。從機(jī)械動(dòng)作發(fā)展到主動(dòng)思考、發(fā)揮創(chuàng)造力。讓寶寶學(xué)會(huì)把大腦的意識(shí)體現(xiàn)到手指上，做出自己想要的東西。【幼兒智力游戲：邊走路邊觀察】對(duì)于孩子來說，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的時(shí)候給他增加些色彩，讓他忙活起來。比如，讓他留心路上的孩子、小狗、樹木等等，告訴他每次看到都要喊“我看到了”，這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽、學(xué)的方法。【幼兒智力游戲：購物游戲】在超市，讓他去尋找一些常見的東西，比如西紅柿、

3、牛奶、巧克力之類。他會(huì)很樂意地抱上一大堆塞進(jìn)小車?yán)?。購物的時(shí)候，讓孩子幫你來數(shù)香蕉、蘋果數(shù)量，讓他來認(rèn)蘋果、橘子的顏色，讓他告訴你他感覺到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅(jiān)硬的，這個(gè)游戲據(jù)說可以鍛煉兒童的理財(cái)能力?！居變褐橇τ螒颍盒⌒刹楸坑螒蚰繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力游戲準(zhǔn)備：草地一塊、各色紙板小人若干、紅五星頭飾10個(gè)、用大積木搭出山洞、用塑料棍棒放在地上做小河游戲方法：1 、教師事先把紙板小人藏在草地各處，如：山洞和小河邊。教師在藏的時(shí)候可以故意留一些蛛絲馬跡。2 、讓參加游戲的小朋友帶著紅五星頭飾入場，接著教師出示手中紙板小人宣布：“今天我們要去草地上抓壞人。”3、游戲開始，小朋友開始分頭抓

4、“壞人”，結(jié)束時(shí)教師給抓得最多的小偵查兵獎(jiǎng)一枚“軍功章”【幼兒智力游戲：把它們找出來】游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備：各種小畫片、玩具、日用品等。游戲方法：教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等，讓幼兒一一辨認(rèn)。然后請全體幼兒閉上眼睛，教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近，偽裝起來。例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上，小皮球放在塑料盒邊，玻璃玩具放在魚缸里。藏好后讓全體幼兒睜開眼睛，尋找所藏的東西。游戲規(guī)則：教師藏小物品時(shí)，全體幼兒不能看?！居變褐橇τ螒颍禾旌诹恕坑螒蚰繕?biāo)：通過觀察，能夠展開合理想象。游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物圖卡一份游戲方法：教師出示各種動(dòng)物圖卡，請幼兒模仿。老師扮演月亮媽媽，請一位幼兒扮演迷路的小朋友，路上遇到了各種各樣的動(dòng)物，月亮媽媽“照”到誰（點(diǎn)到誰），這個(gè)小動(dòng)物就做相應(yīng)的動(dòng)作。小朋友說出動(dòng)物名稱就能通過到下一條路上，以此輪流。指導(dǎo)建議：1、如果幼兒對(duì)基本動(dòng)物的特征掌握得都比較熟可請幼兒發(fā)揮想象自行表演。2、要讓幼兒先熟悉各種動(dòng)物的名稱以及相對(duì)應(yīng)的特征表現(xiàn)方式?！居變褐橇τ螒颍何剐?dòng)物】游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的判斷力游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物玩具數(shù)個(gè)、畫有動(dòng)物愛吃的食物卡片若干，小籃數(shù)只。游戲方法：在場地的一端擺放好幾種幼兒熟悉的動(dòng)物玩具，玩具之間相隔約0.5米。在場地的另一端擺幾只小籃子，內(nèi)放幾種動(dòng)物愛吃的食物卡片。先請幾名