如何提高自身業(yè)務(wù)技能

1、如何提高自身的業(yè)務(wù)技能進入公司快四年了，隨著公司的發(fā)展，管理工作的進一步深入，提高運行人員的綜合素質(zhì)和運行人員的專業(yè)化發(fā)展將成為必然，而個人綜合素質(zhì)的高低將決定著今后的前途命運，為了加強在個人業(yè)務(wù)技能方面的投入力度，以取得最佳的效果，本人總結(jié)有以下幾點需要提高：一、思想上重視起來拋開認(rèn)為在崗位上業(yè)務(wù)技能“夠用”就行的思想，收起對業(yè)務(wù)培訓(xùn)不重視，敷衍了事的態(tài)度。最近我一直在思考如何提高自身的業(yè)務(wù)技能，通過思考公司今后的發(fā)展，使我更加堅信“知識改變命運”，今后我會在思想上重視起來，端正工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行公司和單位的各項規(guī)章制度，積極參加公司和單位組織的培訓(xùn)，不會就問，將所學(xué)的知識學(xué)扎實使其深

2、深地扎根在腦海里。二、工作上行動起來工作上養(yǎng)成當(dāng)日工作當(dāng)日清的習(xí)慣，作為值班長，凡事要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做之前認(rèn)真思考，嚴(yán)防麻痹大意，避免粗心大意帶來不必要的損失。做好與同事之間的溝通協(xié)調(diào)，針對工作中遇到的問題共同探討交流，通過互相幫助，同時提高。根據(jù)值班員的能力，因人而異制訂合理的學(xué)習(xí)計劃，自己提高的同時也帶動值班員的提高。三、自身需要提高的業(yè)務(wù)技能(1)電氣系統(tǒng)電氣一、二次一直都是我的薄弱環(huán)節(jié)，我想水廠能請一些專業(yè)人士有針對的講一些35KV10KV一、二次系統(tǒng)的基本原理及接線，主要以理論、實際相結(jié)合來進行，使我從中學(xué)會看懂一、二次接線圖，及一些處理二次故障的基本方法并在現(xiàn)場能模擬鍛煉，以加

3、深記憶對于電氣系統(tǒng)的維護可以自己學(xué)習(xí)運行規(guī)程和檢修規(guī)程。在條件允許的情況下，最好能講一下水工建筑物的識圖。(2)工藝我想針對加藥、加氯進行重點學(xué)習(xí)，請專人結(jié)合實際進行講解，主要學(xué)習(xí)如何通過加藥控制水質(zhì)，加藥量的控制；加氯方面學(xué)習(xí)折點加氯，加氯量和余氯的關(guān)系，對加氯的基本知識再進行一次加深的學(xué)習(xí)，因加氯系統(tǒng)的操作不是很頻繁，有些基本知識學(xué)會后時間一久容易忘記，希望通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能鞏固一些基本知識。(3)自動化請專人結(jié)合實際進行講解，要求能達到熟悉自動化保護的定值，及保護的基本操作方法，了解其功能和原理，知道保護里面的內(nèi)容和意思。(4)運行規(guī)程和安規(guī)自學(xué)運規(guī)和安規(guī)，對學(xué)過的知識再學(xué)一次，主要學(xué)

4、習(xí)設(shè)備的參數(shù)和維護保養(yǎng)，及電氣設(shè)備上工作的一些安全要求。針對以上需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制訂以下學(xué)習(xí)計劃：(1)電氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)，電氣一、二次系統(tǒng)的基本原理及接線等，根據(jù)水廠安排學(xué)習(xí)時間。對于電氣系統(tǒng)的維護可以自己學(xué)習(xí)運行規(guī)程和檢修規(guī)程，計劃九月份完成。(2)工藝方面的學(xué)習(xí)，安排時間請專人結(jié)合實際進行講解，基礎(chǔ)性的知識自學(xué)運行規(guī)程，計劃十月份完成。(3)自動化方面的學(xué)習(xí)，安排時間請專人結(jié)合實際進行講解。(4)運行規(guī)程和安規(guī)方面的學(xué)習(xí)，自行學(xué)習(xí)，運規(guī)分計劃在九月和十月學(xué)完。安規(guī)在十一月學(xué)完對工作的建議(1)建立完善的培訓(xùn)和考核制度，并嚴(yán)格規(guī)范考核，做到“公平、公正、公開”的原則，將培訓(xùn)列為考核范疇內(nèi)，以提高

5、職工對培訓(xùn)的重視。對工作中不積極上進，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、平平庸庸混日子的員工要及時溝通，使其盡快成長起來，避免與同事之間存在差距。(2)因人施教，根據(jù)每位職工的能力及各方面的條件，按照水廠崗位要求，及崗位目標(biāo)所需，開展有針對性的培訓(xùn)，避免綜合培訓(xùn),使其他崗位的人學(xué)習(xí)不是本崗位的知識，重點對個別技術(shù)潛能優(yōu)勢明顯的職工采用開“小灶”的方式，以“送出去，請進來”等形式，使職工得到更加專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。(3)制定完計劃要落實好計劃，培訓(xùn)方式要靈活多樣，如光盤教學(xué)，及以傳、幫、帶形式為主的實踐參與等，激發(fā)職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動性。(4)對工作中表現(xiàn)突出的、在自己崗位上做出優(yōu)異成績的要予以物質(zhì)和精神獎勵，在單位內(nèi)部大力宣傳其事跡，塑造職工能看的見、感受得到的正面典型，營造一個好的工作氛圍。(5)因人而異合理安排工作，充分尊重職工的休息時間，要給一部分人壓擔(dān)子，營造一個鍛煉的機會，避免出現(xiàn)忙的很忙，閑的很閑。合理的安排工作可以使大家都可以共同學(xué)習(xí)、進步，避免出現(xiàn)同事之間出現(xiàn)較大的差距，這對團隊工作是很不利的。(6)因運行屬于倒班，很難把人聚在一起，所以不定期組織大家開展各種各樣的活動，可以提高員