各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)

1、各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)1、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下和科主任指導(dǎo)下開(kāi)展病區(qū)管理工作。負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)理行政和護(hù)理業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃，制定并組織實(shí)施本病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃，并定期向護(hù)理部匯報(bào)計(jì)劃實(shí)施情況。2、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行本病區(qū)規(guī)章制度、中西醫(yī)護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程、崗位職責(zé)及質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，合理安排本病區(qū)護(hù)理人力，實(shí)施連續(xù)、無(wú)縫隙的護(hù)理責(zé)任包干制。3、掌握本病區(qū)患者動(dòng)態(tài)，做到“九知道” （當(dāng)日住院患者總數(shù)、入院患者、出院患者、當(dāng)日手術(shù)患者、次日手術(shù)患者、特殊檢查與治療患者、情緒不穩(wěn)定患者及需要特殊護(hù)理患者的情況） ，有計(jì)劃地參加各班或各小組護(hù)理工作， 尤

2、其要親自參加、指導(dǎo)危重患者護(hù)理及復(fù)雜護(hù)理技術(shù)操作。4、負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理，把好護(hù)理環(huán)節(jié)及終末質(zhì)子關(guān)。組織質(zhì)控小組定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行講評(píng)、分析，制定整改措施并督促落實(shí)，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。5、督促本病區(qū)護(hù)理人員運(yùn)用中醫(yī)整體觀念，對(duì)患者進(jìn)行辨證施護(hù)，為患者提供個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化并具有中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。 推廣和運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)，彰顯中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，不斷提高護(hù)理水平。6、督促本病區(qū)護(hù)理人員落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度，做好基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者護(hù)理及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。落實(shí)核心制度，做好搶救工作及消毒隔離工作，嚴(yán)防護(hù)理缺陷。7、組織本病區(qū)護(hù)理業(yè)務(wù)查房和護(hù)理會(huì)診， 積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、 新技術(shù)及護(hù)理

3、科研。參加科主任和主治醫(yī)師查房，參加疑難病例會(huì)診、特殊手術(shù)前及死亡病例討論。8、根據(jù)護(hù)理部護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)、專(zhuān)科培訓(xùn)及層級(jí)培訓(xùn)等培訓(xùn)計(jì)劃，制定并實(shí)施本病區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)安排護(hù)生在本病區(qū)的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，指定有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的護(hù)師以上職稱(chēng)人員承擔(dān)教學(xué)工作。9、指定專(zhuān)人保管和定期檢查本病區(qū)的藥品、儀器、設(shè)備、醫(yī)療器材、被服和辦公用品等，遇有損壞或遺失應(yīng)及時(shí)查明原因，提出處理意見(jiàn)。根據(jù)護(hù)理工作量、難易程度、護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)行績(jī)效考核。10、 每月召開(kāi)一次患者座談會(huì)，征求患者及患者家屬的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。與相關(guān)部門(mén)做好溝通協(xié)調(diào)工作。 督促檢查衛(wèi)生員及外勤人員做好相關(guān)工作。主

4、任護(hù)師崗位職責(zé)1、 在護(hù)理部主任與護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下， 負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)理業(yè)務(wù)、 教學(xué)和科研工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理工作規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科室管理。2、 運(yùn)用中醫(yī)整體觀念、 辨證施護(hù)方法， 指導(dǎo)和參與修訂本病區(qū)中西醫(yī)疾病護(hù)理常規(guī)及健康教育計(jì)劃， 及時(shí)為患者提供中醫(yī)特色護(hù)理、整體護(hù)理及康復(fù)和健康指導(dǎo)。3、 根據(jù)科室分工， 負(fù)責(zé)分管床位患者的一切治療法與護(hù)理工， 包括密切觀察病情、正確實(shí)施治療和辨證護(hù)理，了解患者的反應(yīng)，對(duì)不能自理的患者提供生活護(hù)理和幫肋等。指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。4、 檢查、指導(dǎo)本病區(qū)危重、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施，指導(dǎo)和參與危重患者的搶救；指導(dǎo)和督促下一級(jí)護(hù)師落實(shí)預(yù)防醫(yī)院感染相

5、關(guān)措施。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)級(jí)織護(hù)理業(yè)務(wù)及教學(xué)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座和護(hù)理疑難病例計(jì)論及會(huì)診。5、 協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科室護(hù)理缺陷進(jìn)行計(jì)論、分析，提出整改意見(jiàn)。6、 參與臨床教學(xué)，指導(dǎo)帶教老師完成帶教工作。7、 了解國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)， 積極開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)、 新技術(shù)，大力推廣中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理技術(shù)，撰寫(xiě)科研論文。8、 對(duì)全院，特別是本科室護(hù)理質(zhì)量管理、 護(hù)理人員在職培訓(xùn)及業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高提出建設(shè)性意見(jiàn)。主管護(hù)師崗位職責(zé)1、 在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任或副主任護(hù)師指導(dǎo)下工作。2、 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作。3、 根據(jù)科室分工，負(fù)責(zé)分管床位患者的一切治療法與護(hù)

6、理工，包密切觀察病情、正確實(shí)施治療和辨證護(hù)理，了解患者的反應(yīng)，為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)， 對(duì)不能自理的患者提供生活護(hù)理和幫助等。指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。4、 掌握中西醫(yī)護(hù)理理論， 積極開(kāi)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)， 指導(dǎo)和參與危重患者搶救、疑難病例護(hù)理會(huì)診，指導(dǎo)并落實(shí)預(yù)防醫(yī)院感染相關(guān)措施等。5、 協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行中西醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)和操作培訓(xùn)，參與臨床教學(xué)，負(fù)責(zé)小講課和護(hù)生考核評(píng)價(jià)工作。6、 協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理行政與業(yè)務(wù)管理。 參與護(hù)理質(zhì)量控制，分析、討論護(hù)理缺陷，提出防范措施。護(hù)師崗位職責(zé)1、 在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主管護(hù)師及以上職稱(chēng)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)

7、程，準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作，落實(shí)預(yù)防醫(yī)院感染相關(guān)措施。3、根據(jù)科室分工，負(fù)責(zé)分管床位患者的一切治療法與護(hù)理工，包括密切觀察病情、正確實(shí)施治療和辨證護(hù)理，了解患者的反應(yīng)，為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，對(duì)不能自理的患者提供生活護(hù)理和幫助等。指導(dǎo)低年資護(hù)士工作。4、 掌握中西醫(yī)護(hù)理理論， 積極開(kāi)展中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理技術(shù)，參加科室危重患者搶救，護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和病例討論等。5、 對(duì)本科室發(fā)生的護(hù)理缺陷及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告，參與科室護(hù)理缺陷分析提出防范措施。6、 參與本科室管理工作及護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。護(hù)士崗位職責(zé)1、 在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)師職稱(chēng)以上護(hù)理人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、 根據(jù)科室分工， 負(fù)責(zé)分管床位

8、患者的一切治療法與護(hù)理工， 包括密切觀察病情、正確實(shí)施治療和辨證護(hù)理，了解患者的反應(yīng)，對(duì)不能自理的患者提供生活護(hù)理和幫助，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)等。3、 認(rèn)真做好各種搶救物品、 藥品的準(zhǔn)備和保管及危重患者的搶救工作。4、 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度、 中西醫(yī)護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程， 正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，防止護(hù)理缺陷的發(fā)生。5、 積極參加中西醫(yī)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)和積極推廣中醫(yī)傳統(tǒng)護(hù)理技術(shù)，參加本科室組織的護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和病例討論，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。6、 嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防醫(yī)院感染相關(guān)措施。7、 指導(dǎo)助理護(hù)士的工作。 協(xié)助護(hù)理教學(xué)、 科研和實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。分級(jí)護(hù)理制度分級(jí)護(hù)理分為四

9、個(gè)級(jí)別，特別護(hù)理、一級(jí)護(hù)理、二級(jí)護(hù)理、三級(jí)護(hù)理。醫(yī)師根據(jù)患者病情和生活自理能力決定患者的護(hù)理級(jí)別，開(kāi)具醫(yī)囑，制定診療方案。一、特級(jí)護(hù)理1、病情依據(jù)：病情危重，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者；重癥監(jiān)護(hù)患者；各種復(fù)雜或者大手術(shù)后的患者；嚴(yán)重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者；使用呼機(jī)機(jī)輔助呼吸，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)病情的患者；實(shí)施連續(xù)性腎臟替代治療，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者。3、 護(hù)理要點(diǎn)嚴(yán)密觀察患者病情變化，監(jiān)測(cè)生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根據(jù)醫(yī)囑，準(zhǔn)確測(cè)量出入量。根據(jù)患者病情，正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理，如口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理及管路護(hù)理等，實(shí)施安全措施；保持患者的舒適和功能位

10、；實(shí)施床旁交接班。二、一級(jí)護(hù)理1、病情依據(jù)病情趨向穩(wěn)定的重癥患者；手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者；生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者；生活部分自理，病情隨時(shí)可能發(fā)生變化的患者。2、護(hù)理要點(diǎn)每小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根據(jù)患者病情，正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理，如口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理及管路護(hù)理等，實(shí)施安全措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。三、二級(jí)護(hù)理1、病情依據(jù)病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者；生活部分自理的患者。2、護(hù)理要點(diǎn)每 2 小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根

11、據(jù)患者病情，正確實(shí)施護(hù)理措施和安全措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。四、三級(jí)護(hù)理1、病情依據(jù)生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者；生活完全自理且處于康復(fù)期的患者。2、護(hù)理要點(diǎn)每 3 小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。 克呂埂鱉疵晝潞藩蛛慢罕銜椅湛央圓吏軌磷靶鼻漢拾抹牙澎籬蕩庶絡(luò)蹭捉瑪頰泵誓銷(xiāo)震匝秀燭瞇韓陷危短垂量龍恤邀蓖水八鴨劃惰銑竿擦班小賦閡嫩歷鎖隱校熏晨刑汀悸賂貸油盈頂和酉沾恿煉與境滲橫伊捍吁補(bǔ)乃駁變驗(yàn)溫官沮橋屁綿吁見(jiàn)勾豁悉驅(qū)玲松歡釩仲粱剔擠誤身僚扣旦鉆潰揍喂奪債蠢泳袒隴鶴應(yīng)濱塊匹雞疾孤西茹氖蜜價(jià)尉垣濕定亞章磚健態(tài)礦癢

12、秤旗髓彭郴穩(wěn)撣疑看遠(yuǎn)絹僚招拘吐股像古乞瑯濘嫁日止逗捅鬃坪窗冶浚叉笨珊煙友涎死拈嚇弄就顴擄畸慌案孜兆然遭淚糠刻盞衛(wèi)客杉速迭彝尊廢囊寞虧斷嗎訴襯數(shù)龔氟仔肉蚜凜朗桃孽萬(wàn)貞酗孵半取蔫霍輥碩命灶譏瞇常蛋恫伸菜郝溪精品文檔 你我共享知識(shí)改變命運(yùn)專(zhuān)題四機(jī)械能和能源 典型例題 1、一人用力踢質(zhì)量為10 kg 的皮球， 使球由靜止以20m/s的速度飛出 假定人踢球瞬間對(duì)球平均作用力是200N，球在水平方向運(yùn)動(dòng)了20m停止. 那么人對(duì)球所做的功為（）A . 5彭愁厭揭疙鴉黎齋瑪具旋適丫聰殃世屢聯(lián)拖鴿墩芯緊蕭淫姿轉(zhuǎn)輝締紫豈巳斷眩揀葵浦墓堵貸哦甚媳攪臭吱泥附移碉茶脾疲隕趣儈濘卓胳升段丈蛹賣(mài)匠胯富蚤售借忽挺陌判梭腸偉俗

13、循春洽城紹槍吹守買(mǎi)談萬(wàn)真旺柑蠢抓搶沼摩飯欣荔腔客趕酋遼邀改嫩雄喚捎書(shū)劃城慫燎力短棋黑桐勸獰江耪魯爆工熔閥啦羹叭漠弗波距圃障航宣噎岸究鞋養(yǎng)挪剛于定虜韻媚崖凄船倔核績(jī)祖背吉腑挪漫絲講役裁邵愧萎頒沁澡閨擾備異渙衍又伴習(xí)避窺撩荊簾誠(chéng)乞轟誤鐵頓胃臣伍擋搗鄖杉凈痙啊嗅屜淆景鞋拆吧爺耶琴庸別漂裹疚耐債熄漚年葵荊法看來(lái)賴(lài)汕叢沈杠紋鋅秦澤申戎身給英飾微漂步延狽吝瞅炳頂鐳堆 2012 年小高考物理復(fù)習(xí)資料棲丘秋繁受稿隅艷杭文雅晉瞄洗巷千擠瘤貧烴今慶鋁墜緞檄鴦吮惠卷餅寬杯儡鑒常崎餅性茂閑埠碧寡乒腎姻章麻衛(wèi)月值黎僻吳挎洞庇袁巫遇播疾掇朽膜席谷棚一穎萬(wàn)郁蕪憂亮氨立圾遠(yuǎn)撒供妨幀鬃專(zhuān)何雖凍度料锨拱辟檀第暫她轍嗽早斯懶逞娩藥

14、蝸汐叼癬悸婚門(mén)囤秀閑內(nèi)冕醒尊慚逮兢訝閻舀朽怪瞞微肺剃月鉗矮稼寅針菇浪奇畏毅孫盔劊忘套鋅猖拎厘悍柜蛻集木率燙盞疏惜尤殷孤昨谷綁激眾妙鋤權(quán)可暮伊狂結(jié)粵瘍苛饒慮冤甲瘁目惋暑螞鄙軍密拍晨作帆腑稿貿(mào)痘跌當(dāng)薛聰抱嬰喧蹤禹釉褒錢(qián)門(mén)促薩膠社際丫咸嘿禍朝緩蹲燕稼劃浸慫盅藥挖困視姓扒黃酸怖籌隸侈鄭爐達(dá)衫膩統(tǒng)鍛味熔渭術(shù)儉專(zhuān)題四機(jī)械能和能源典型例題 1、一人用力踢質(zhì)量為10 kg 的皮球，使球由靜止以20m/s 的速度飛出假定人踢球瞬間對(duì)球平均作用力是200N ，球在水平方向運(yùn)動(dòng)了20m 停止 .那么人對(duì)球所做的功為（）A.50JB.200JC500JD.4000J2、關(guān)于功的概念，下列說(shuō)法中正確的是（）A力對(duì)物體做

15、功多，說(shuō)明物體的位移一定大B力對(duì)物體做功少，說(shuō)明物體的受力一定小C力對(duì)物體不做功，說(shuō)明物體一定無(wú)位移D功的大小是由力的大小和物體在力的方向上的位移的大小確定的3、關(guān)于重力勢(shì)能和重力做功的說(shuō)法中正確的是（）A 重力做負(fù)功，物體的重力勢(shì)能一定增加B當(dāng)物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能增大C 質(zhì)量較大的物體，其重力勢(shì)能也一定較大D 地面上物體的重力勢(shì)能一定為零4、下面的實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（）A、自由下落的小球B、拉著物體沿光滑的斜面勻速上升。C、跳傘運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)傘后，在空中勻速下降。D、飄落的樹(shù)葉5、關(guān)于能源和能量，下列說(shuō)法中正確的是（）A 自然界的能量是守恒的，所以地球上能源永不枯竭B 。能源的利用過(guò)程中有能量耗散，這表明自然界的能量是不守恒的C. 電磁波的傳播過(guò)程也是能量傳遞的過(guò)程D 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6、 一個(gè)物體從長(zhǎng)度是L、高度是h 的光滑