




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_心得體會(huì)作文匯編五篇 心得體會(huì)作文 篇1如果失敗是成功之母,那么堅(jiān)持一定是成功之父。堅(jiān)持過(guò)后,定有一朵美麗的花綻放開(kāi)來(lái),等著我們采摘。題記歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼間四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我心中依然感慨萬(wàn)分。軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我的情感久久不能平復(fù)。胡路同志是給我們訓(xùn)練的教官,他嚴(yán)于律己,又不失幽默,我非常喜歡他。我們七班的同學(xué)在胡路同志的引導(dǎo)下,都非常優(yōu)秀。都說(shuō)軍姿是軍人的基本功,于是,我是七班就開(kāi)始苦練基本功。起初,我站了一分鐘,腳丫已經(jīng)疼痛難忍了,每秒都是煎熬,每秒都又像刀子狠狠地劃過(guò)我的腳底。但我告訴自己,要像草
2、一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),要做一個(gè)像胡教官一樣偉大的人,我便堅(jiān)持站好軍姿?,F(xiàn)在,幾分鐘的軍姿對(duì)我已經(jīng)不成問(wèn)題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的,我們七班都有不斷練習(xí)。在教官的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我班更是進(jìn)步驚人。一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,會(huì)操表演開(kāi)始了。我們七班滿(mǎn)懷著激動(dòng)地心情等待著教練的號(hào)令。該七班了,該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的舞臺(tái),認(rèn)真表演了幾天來(lái)我所訓(xùn)練的內(nèi)容。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊一會(huì)功夫就表演完了。功夫不負(fù)有心人,我們七七班獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。雖然是二等獎(jiǎng),但至少我為班級(jí)獻(xiàn)出了汗水,我努力了,我收獲了。 心得體會(huì)作文 篇2今天是正式軍訓(xùn)的第一天。早上
3、的時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是軍訓(xùn)的好時(shí)候。我懷著迫切的心情來(lái)到學(xué)校,本以為今天的軍訓(xùn)很輕松、很有趣,可是結(jié)果卻出乎意料。我們先來(lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)伍。一下教學(xué)樓,我頓時(shí)傻了眼,驚得目瞪口呆。這場(chǎng)面真是壯觀,同學(xué)們排得整整齊齊,表情嚴(yán)肅,只要有一個(gè)人動(dòng)了,就會(huì)看得一清二楚。我們先是開(kāi)大會(huì),幾位領(lǐng)導(dǎo)先是講話(huà),然后奏唱國(guó)歌,還有兩位學(xué)生代表代表我們所有初一新生發(fā)言,然后就是正式開(kāi)始軍訓(xùn)了。我們的教官姓陳,我覺(jué)得他是所有教官當(dāng)中最嚴(yán)的一個(gè),休息的時(shí)候都不讓我們休息,其他班都在喝水時(shí),他還在嚴(yán)格地訓(xùn)練我們。我們先學(xué)站軍姿,。它是最簡(jiǎn)單但又是最艱難的一個(gè)動(dòng)作。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)很簡(jiǎn)單,但是如果站上幾十
4、分鐘的話(huà)就很困難了。站了不到十分鐘,我就覺(jué)得兩腳發(fā)麻,但我相信堅(jiān)持就是勝利,于是我克服了下來(lái)。我們?cè)賹W(xué)習(xí)了稍息、蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。稍息也很簡(jiǎn)單,左腳只要向左前方邁出一小步就可以了;蹲就有點(diǎn)吃虧了,我蹲不了幾分鐘就有點(diǎn)撐不住了,但是我看到其他同學(xué)都穩(wěn)穩(wěn)地蹲在那里,我也堅(jiān)持了下來(lái);旋轉(zhuǎn)較簡(jiǎn)單,向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)就以哪只腳為軸,然后另一只腳旋轉(zhuǎn),再站成立正的姿勢(shì)就可以了。我們站在操場(chǎng)上,任憑汗水打濕后背,衣服、褲子都濕透了,只有通過(guò)汗水的洗禮,才會(huì)通向成功。最有趣的就是下午的拔河比賽了。各個(gè)隊(duì)員都非常努力,都是用了吃奶的力在拔,手上的青筋都暴了出來(lái),都想為自己班爭(zhēng)光。規(guī)則是三局兩勝,我們班完勝,輕而易舉
5、地打敗了對(duì)方。我們歡呼雀躍,非常高興。天有不測(cè)風(fēng)云,拔河比賽時(shí)下起了大雨,所以就沒(méi)比了,明天再接著比。明天我們一定要加油,爭(zhēng)取奪得冠軍。今天我覺(jué)得我的表現(xiàn)還好,教官說(shuō)的我都認(rèn)真做了。軍訓(xùn)不僅能磨練人的意志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,只有優(yōu)秀的團(tuán)體,沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。今天還只是軍訓(xùn)的第一天,加油!堅(jiān)持就是勝利! 心得體會(huì)作文 篇3寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢,能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四,一二三四像首歌
6、”,“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里,我們嚴(yán)格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。一抹綠色,瞬間退去,正如潮落時(shí),總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去,現(xiàn)在我才知道一句“再見(jiàn)”的份量。在一些軍規(guī)中,有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈?duì)里,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說(shuō)明,但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。于是,從進(jìn)入桂林中學(xué),我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣,有錯(cuò)誤也不找任何理由,作為宿舍之長(zhǎng),我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。對(duì)自己,我嚴(yán)格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。烈日曬黑了
7、我們的皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸 濕了我們的衣襟,卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同志,都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情,沒(méi)有更多的言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情?!皼](méi)有任何借口,長(zhǎng)官?!庇捎诎フ医杩诘牧?xí)慣,現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話(huà),因?yàn)樗麄兌己車(chē)?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話(huà)。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng),在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪,不因?yàn)槭《悴磺埃诔晒r(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我
8、心中創(chuàng)造出新奇感,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,懷有希望。這就是我的軍訓(xùn)心得,六個(gè)字沒(méi)有任何借口! 心得體會(huì)作文 篇4通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到品格教育的重要性和迫切性。楊霖老師首先說(shuō)起“為什么要做品格教育”,她列舉了當(dāng)前社會(huì)種種現(xiàn)狀:安利的“無(wú)理由退貨”;高速上應(yīng)急道的變來(lái)變?nèi)サ?,這些都是小惡,難道做這些小惡的人都是壞人嗎?楊霖老師指出,不是的,是因?yàn)槲覀冏约翰⒉恢肋@是不對(duì)的,因?yàn)椋瑳](méi)人教過(guò)。整個(gè)社會(huì)陷入惡性循環(huán),整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,整個(gè)國(guó)家的教育體系,也缺乏一種價(jià)值理念。這些都反映出全社會(huì)的道德在下滑,社會(huì)文明情況令人擔(dān)憂(yōu);然后是中國(guó)目前的整個(gè)教育體系缺乏對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的價(jià)值觀和社會(huì)公德的教育,以致于培
9、養(yǎng)出很多高智商,但是漠視社會(huì)規(guī)則和公共秩序的自私者;最后就是學(xué)校缺乏系統(tǒng)的育人課程體系結(jié)構(gòu),德育沒(méi)有把道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德成長(zhǎng)需要,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為來(lái)規(guī)范自我,導(dǎo)致學(xué)生知行脫節(jié)。由此可見(jiàn),品格教育迫在眉睫,身為一名教育者,我們不管教什么學(xué)科,都應(yīng)該把品格教育滲透其中,并且以身作則,為孩子做好表率。楊霖老師提出,品格教育,一方面要通過(guò)和兒童討論判斷、選擇和形成他的價(jià)值觀,另外一方面還要教育和指導(dǎo)他們形成維護(hù)價(jià)值觀的能力,也就是品格能力,它是人的核心素質(zhì)之一。所以,品格教育要從小抓起,不僅老師要教育,家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)都應(yīng)該發(fā)揮它的作用。而作為一個(gè)班的班主任,對(duì)孩子的品格形成起著重要作用。孩子從小就在你
10、的班上,他的心智發(fā)展還不成熟,基本的價(jià)值觀還未形成,再加上老師具有的威信,只要正確引導(dǎo),宣揚(yáng)正確的價(jià)值觀,以身作則,孩子很快就能受到影響,若一直在這樣的氛圍中成長(zhǎng),隨著年齡的增大,心智的成熟,他的價(jià)值觀就會(huì)自然而然形成并且付諸于實(shí)踐。但是現(xiàn)實(shí)往往不會(huì)那么順利,因?yàn)楹⒆由钤谶@個(gè)社會(huì)上,受到的影響不僅僅是你教師的,更多的還有來(lái)自家長(zhǎng),社會(huì)的影響,所以,我們提倡教師,家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)合力教育。在孩子品格形成的過(guò)程中,應(yīng)該把行為訓(xùn)練、品格認(rèn)知、品格情感有機(jī)結(jié)合起來(lái),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中尤其是在校園生活中不斷運(yùn)用實(shí)踐并固化相關(guān)品格,只有這樣,孩子才能擁有品格能力。楊霖老師還指出,學(xué)校缺乏一個(gè)系統(tǒng)的育人課程
11、結(jié)構(gòu)。很多學(xué)校僅僅是執(zhí)行國(guó)家課程,也有學(xué)校課程,但沒(méi)有具體的、系統(tǒng)的內(nèi)容可以支撐。而西方國(guó)家?guī)缀鹾苌儆袑?zhuān)門(mén)的思想品德課,是公民道德課。由此可以推出為什么我們國(guó)人的素質(zhì)要低一些。因此,需改革育人課程結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)生活與教育合在一起??傊犯窠逃龖?yīng)該貫穿于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,它不僅僅只停留于口號(hào)的表面,更重要的是應(yīng)該落實(shí)于日常生活中。讓每個(gè)孩子都具有品格能力。 心得體會(huì)作文 篇5早就聽(tīng)說(shuō)張家界的自然景色美得實(shí)在,有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),桂林之秀麗,可以說(shuō)是集百美于一身。去年暑假我有幸同媽媽、阿姨、妹妹一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。真是聞名不如見(jiàn)面,果然名不虛傳。推開(kāi)車(chē)門(mén),只見(jiàn)松林蓋頂著云霧,朝暉繚繞著
12、山峰,不得不使人懷疑身處“日照香爐生紫煙”的境地中。張家界以峰稱(chēng)奇,素有“奇峰三千”之稱(chēng)。整個(gè)風(fēng)景區(qū),連綿重迭著數(shù)以千記的石峰,顯示出這一帶地形的豐富多彩。從海拔1334米的最高峰“兔兒望月”,到海拔300米的“水繞四門(mén)”,三千多座石峰,拔地而起,鱗次節(jié)比,蔚為壯觀。那些高高低低、大小不一的奇峰,有的孤峰突起,有的群峰對(duì)峙,有的上大下小,令人匪夷所思。張家界之峰奇就在于模擬宇宙萬(wàn)物,有的像喝得醉醺醺的羅漢,有的像手捧鮮花的仙女,有的像威武的勇士,有的像擎天的巨柱登高憑眺,群峰盡收眼底,是峰的海洋,漫步于峰林其中,景隨步異,無(wú)所不有,你會(huì)由衷得為大自然之神奇造化而感慨萬(wàn)千。張家界的山令人拍案叫絕,水則令人心曠神怡。山與水的相互腳映,描繪出一幅幽雅的圖畫(huà)。而在眾多的溪水中,金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一條天然的溪流,是因金鞭巖得名。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這溪水的源頭在山上,冬暖夏涼,到了冬天也不會(huì)結(jié)冰,依舊向東流去。我走上前去,看見(jiàn)在晶瑩、清澈的溪水中一簇簇“鮮花”盛開(kāi)著。那“鮮花”像愉快的小天使,在悠閑地游著。溪底那各色的卵石在陽(yáng)光的照耀下如寶石般閃閃發(fā)亮??吹竭@,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),和妹妹一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年搽劑項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年中國(guó)多種防臭鞋墊行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年四切一開(kāi)關(guān)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2024Q3中國(guó)移動(dòng)應(yīng)用商店季度監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 鋅合金壓鑄項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 再生黃板紙行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年混凝土的技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 中國(guó)角鯊烯膠丸行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 中國(guó)造紙網(wǎng)毯洗滌器項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)旅客登機(jī)橋行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略研究報(bào)告
- 施工組織設(shè)計(jì)實(shí)施情況檢查表
- 酒店精裝修工程施工組織設(shè)計(jì)策劃方案
- 教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案(最新)
- 碎石運(yùn)輸合同標(biāo)準(zhǔn)范文
- 餐飲店長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告PPT課件
- 高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(小說(shuō)閱讀)教案
- 輪崗培養(yǎng)計(jì)劃表
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材研說(shuō)稿
- 薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)原因分析及改進(jìn)措施課件資料
- 可編輯模板中國(guó)風(fēng)春節(jié)喜慶信紙精選
- 小學(xué)生幽默搞笑相聲臺(tái)詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論