2012湘潭市中考生物試題

1、湘潭市2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題卷親愛(ài)的同學(xué)：這份試卷將展示你學(xué)習(xí)生物的成果，相信你能夠交上一份令人滿(mǎn)意的答卷！試卷共6頁(yè)。答題前請(qǐng)你將答題卡上的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，答題時(shí)將答案填寫(xiě)在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將你的試題卷及答題卡交給監(jiān)考老師。希望這份試卷能夠伴你度過(guò)充實(shí)、愉快的90分鐘，力爭(zhēng)獲得100分！一、選擇題：以下各題均只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將所選答案的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題2分，共50分。1下列敘述中，屬于生物的共同特征是A都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B都能快速運(yùn)動(dòng) C都能進(jìn)行光合作用 D都能生長(zhǎng)和繁殖2“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是A合作 B競(jìng)爭(zhēng) C共生 D捕食3制作人體

2、口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的染液是A清水 B生理鹽水 C稀碘液 D自來(lái)水4與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核5根尖吸水的主要部位是A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū)6下圖表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程，順序正確的是A. adbc B. abcdC. acdb D. cdab 7細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是A都對(duì)人類(lèi)有益 B都是孢子生殖 C都是單細(xì)胞生物 D都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物8今年4月央視曝光了“毒膠囊”事件，某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激A口腔 B胃 C小腸 D大腸9

3、某人患有夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，應(yīng)多補(bǔ)充哪種食物A蘋(píng)果 B牛肉 C胡蘿卜 D魚(yú)10下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是 A B C D11神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A反射弧 B應(yīng)激性 C適應(yīng)性 D反射 12近年來(lái)，“加拿大一枝黃花”在湘潭迅速蔓延，對(duì)我市的生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響。關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是A破壞了本地的生態(tài)平衡 B危害本地生物多樣性 C這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象 D引入新生物資源，可大力推廣13完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：骨骼肌收縮 骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A B C D14某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)

4、物從低等到高等的順序是動(dòng) 物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A甲乙丙 B乙甲丙 C丙甲乙 D甲丙乙15提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿這一觀點(diǎn)的學(xué)者是A巴斯德 B孟德?tīng)?C達(dá)爾文 D米勒16控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是A晚婚 B晚育 C少生 D優(yōu)生17下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是A白鰭豚 B鳥(niǎo) C蛇 D蛙 18屬于不可遺傳變異的是A高產(chǎn)抗倒伏小麥 B太空椒C轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 D水肥充足長(zhǎng)出的大花生19正常男性體細(xì)胞的染色體組成是A22條+X B22對(duì)+XX C22條+Y D22對(duì)+XY20據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年約有370萬(wàn)人因慢性病而死亡，這些慢性病被稱(chēng)為“現(xiàn)代文明病”，下列哪項(xiàng)屬于此類(lèi)疾病

5、A惡性腫瘤 B手足口病 C佝僂病 D甲型H1N1流感21下列屬于健康生活方式的是：星期日整天睡覺(jué) 少吃飯，多吃零食 積極參加集體活動(dòng) 堅(jiān)持體育鍛煉 因煩惱事而抽煙、酗酒 不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)A B C D22神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的，該生物技術(shù)屬于A克隆技術(shù) B仿生技術(shù) C轉(zhuǎn)基因技術(shù) D生物防治技術(shù)23將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮，其主要原因是冷藏條件下A呼吸作用減弱 B微生物繁殖速度慢 C微生物被凍死 D呼吸作用停止24我國(guó)東海釣魚(yú)島經(jīng)常刮大風(fēng)，島上生存著許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是A有翅昆蟲(chóng)全部被風(fēng)刮走了 B無(wú)翅

6、或殘翅昆蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng) C無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境 D有翅昆蟲(chóng)被天敵捕食25今年4月間，洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡，據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少，已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失在于A經(jīng)漫長(zhǎng)的年代江豚會(huì)再進(jìn)化出現(xiàn)B整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡C人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源 D漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失二、判斷題：正確的用2B鉛筆填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。每題1分，共6分。26海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 27“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”，肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供有機(jī)物。28螞蟻和狒狒具有社會(huì)行為，這類(lèi)動(dòng)物營(yíng)群體生活有利于它們的生存和繁衍。29某種蛾類(lèi)幼蟲(chóng)的體表長(zhǎng)有毒毛，并

7、有鮮艷多彩的斑紋，很容易被食蟲(chóng)鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)，不利于它的生存。30某人因觸電而導(dǎo)致呼吸和心跳都停止，應(yīng)立即用人工呼吸的方法進(jìn)行急救。31抗生素能夠殺死或抑制某些病菌，但如果長(zhǎng)期使用或?yàn)E用抗生素，就會(huì)使病菌的抗藥性增強(qiáng)而失去治療效果。三、連線題：請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，共4分。32下圖所示為人體的四種基本組織，請(qǐng)將AD圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來(lái)：B.肌肉組織A.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 保護(hù)、分泌 收縮和舒張 支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng) ； ； ； 。四、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上。共40分。33（5分）圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總

8、量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：生物種類(lèi)圖一圖二一有機(jī)物的總量（kg）(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草鼠貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ，從而影響生態(tài)平衡。34（5分）某組同學(xué)以顆粒飽滿(mǎn)的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)組溫度()濕 度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）A26潮 濕充足50

9、96B5潮 濕充足502C26干 燥充足50D(1)請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改 。(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的問(wèn)題是 。(4)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)： 。(5)在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。35（5分）下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，代表某結(jié)構(gòu)，A、代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱(chēng)是 ，血管C中 （填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。(2)若A、C內(nèi)均流動(dòng)

10、脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理過(guò)程是 。(3)若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。(4)若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則 B的名稱(chēng)是 。太陽(yáng)有機(jī)物abc36（5分）右圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)氣體a、b是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的。(2)若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過(guò)程。(3)若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的。(4)若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用。37（5分）右圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：a

11、bcd(1)圖表示的無(wú)性生殖方式是 。(2)圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是 。(3)圖是高等植物有性生殖的 過(guò)程，該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的 。38（5分）下面是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是 （填字母）。(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，叫做 發(fā)育。(3)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物。(4)E生活在水中，它用 呼吸。392012年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年

12、級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311(1)上述調(diào)查是通過(guò) 方法確定調(diào)查對(duì)象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與 的關(guān)系。(2)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？ (3)流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（） A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群(4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高人體的抵抗力。40（5分）請(qǐng)閱讀以下資料，回答問(wèn)題鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬

13、家河鎮(zhèn)。近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，原因?yàn)殒k中毒。2011年3月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案，計(jì)劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江，共護(hù)母親河”活動(dòng)，旨在關(guān)注湘江重金屬污染，助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”，帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你推斷資料中的村民所患的是 病。(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)

14、育的影響。實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個(gè)水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有 。將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況。(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng)，說(shuō)明 ； 。(4)面對(duì)環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？ 。溫馨提示：再細(xì)心檢查一遍，展示你的最高水平。湘潭市2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分、共50分）題次12345678910111213答案DBCADCDBC BDDA題次141516171819202122232425答案B

15、CCADDADBACC二、判斷題（每題1分，共6分）26（B） 27（B） 28（A） 29（B） 30（B） 31.（A）三、連線題（每連線1分，共4分）32 C A B D 四、簡(jiǎn)答題（每空1分，共40分）33（5分）（1）分解者 （2）4 （3）草（4）貓頭鷹或乙（答對(duì)一個(gè)即可） （5）大量減少34（5分）（1）C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應(yīng)該為50粒種子   （2）A和C （3）溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 （4）26、潮濕、無(wú)空氣、50粒種子（四個(gè)內(nèi)容少寫(xiě)一項(xiàng)不計(jì)分）（5）種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期（答對(duì)一個(gè)即計(jì)分）35（5分）（1）肺靜脈 氧氣（或O2） （2）（腎小球的）過(guò)濾作用 （3）胰島素 （4）心臟 36（5分）（1）氣孔 （2）光合作用 （3）呼吸作用 線粒體 （4）蒸騰37.（5分）（1）嫁接 （2）形成層 DD （3）受精 胚 38（5分）（1）B A和E（答對(duì)一