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文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計、教材內(nèi)容:乒乓球正手攻球技術(shù)二、學(xué)情分析:本次課的授課對象是水平四(七年級)的學(xué)生,七年級學(xué)生有好動、好學(xué)、興趣廣泛、模仿能力強等特點,但是學(xué)生互動能力比較差,所以根據(jù)這樣的情況組織安排教學(xué)內(nèi)容。一直以來,我校學(xué)生接受乒乓球系統(tǒng)訓(xùn)練較少,然而七年級學(xué)生對乒乓球運動是有一定了解的,但認識比較膚淺及動作不規(guī)范,因此我通過自制器材,在教學(xué)內(nèi)容的安排上,以多種多樣的方法練習(xí),在自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的過程中,讓學(xué)生掌握正手攻球的技術(shù)動作,提高學(xué)生的乒乓球水平。三、教學(xué)指導(dǎo)思想:本課以新體育課程標(biāo)準為依據(jù),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。圍繞教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)生自制
2、新穎器材,使學(xué)生對乒乓球運動有更深入的了解,不斷超越自我,促進學(xué)生體能的同時體驗參與的樂趣和成功的快感。四、教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):通過正手攻球技術(shù)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作,進一步提高學(xué)生的乒乓球技術(shù)。2、知識目標(biāo):通過教師的示范、引導(dǎo)和學(xué)生自我探索、體驗掌握正手攻球的技術(shù)。3、情感目標(biāo):通過徒手操、游戲練習(xí),培養(yǎng)團隊合作精神,體驗運動樂趣,增強自尊自信。五、教學(xué)重點、難點:重點:正手攻球連貫動作。難點:蹬地轉(zhuǎn)腰收小臂的連貫動作。六、組織與教法本課主要采用“啟發(fā)式”與“自主合作學(xué)習(xí)式”為教學(xué)手段,本文主要圍繞著正手攻球的技術(shù)動作開展教學(xué),利用多種教學(xué)用具,其中包括自制乒乓球固定球架,合理
3、分組,提高學(xué)生的練習(xí)密度和營造學(xué)生群體學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在輕松愉快的課堂中體現(xiàn)出互助互學(xué)的團結(jié)合作精神。七、教學(xué)流程:0>八、單元教學(xué)計劃課次目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點一激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣乒乓球球性練習(xí)一一快樂乒乓球重點:培養(yǎng)興趣難點:球拍與球的控制二學(xué)會正確握拍以及腳步姿勢學(xué)習(xí)乒乓球握拍與步法重點:握拍與腳步姿勢難點:手對球拍的控制三學(xué)會正手攻球技術(shù)動作,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù)重點:正手攻球連貫動作難點:蹬地轉(zhuǎn)腰收小臂的連貫動作四提高學(xué)生乒乓球的水平。學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球兩線進攻重點:擊球部位與時機難點:身體協(xié)調(diào)、揮拍幅度五1、提高技術(shù)的運用和應(yīng)用能力。2、增強自信與自強。
4、復(fù)習(xí)乒乓球正手攻球乒乓球比賽(模擬)重點:動作的協(xié)調(diào)性難點:技術(shù)的合理運用六1、觀察和評價同伴的乒乓球技術(shù)動作。2、學(xué)生自信展示自己所學(xué)技能??己耍浩古仪蛘止デ蚣寄茉u價重點:正確評價難點:充分發(fā)揮水平四(七年級)體育課時計劃授課學(xué)段:水平四、七年級(5)班人數(shù):40人授課教師:時間:2011.3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、技能目標(biāo):通過正手攻球技術(shù)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作,進一步提高學(xué)生乒乓球技術(shù)。2、知識目標(biāo):80%勺學(xué)生通過教師的示范、引導(dǎo)和學(xué)生自我探索、體驗掌握正手攻球的技術(shù)。3、情感目標(biāo):通過徒手操、游戲練習(xí),培養(yǎng)團隊合作精神,體驗運動樂趣,增強自尊自信。場地器材1、乒乓球50個。2、乒乒球拍
5、41個。3、自制乒乓球周定架20個。4、乒乓球臺20張。教學(xué)內(nèi)容乒乓球正手攻球技術(shù)課次第三課時重點難點重點:正手攻球連貫動作難點:蹬地轉(zhuǎn)腰收小臂的連貫動作教學(xué)順序教材導(dǎo)入動感徒手操=學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)動作=互動乒乓球比賽=調(diào)節(jié)放松順序時間達成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)組織與方法教材導(dǎo)入21、讓竄-位學(xué)生都能看到老師,聽到老師的講課。2、培養(yǎng)值日生,隊形隊列口令的練習(xí)。1、師生問好,檢查學(xué)生著裝、精神面貌。2、通過掛圖展板,導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容。要求:教態(tài)自然產(chǎn)日洪冗精神飽滿語后表達生動、富后激情1、學(xué)生精神飽滿、集隊迅速。2、認真聽解老師的內(nèi)容,充分利用個人幻想思維,進入情境之中。* K1* * * ::
6、fJk一、球性復(fù)習(xí)一1、提高學(xué)生的“送雞蛋”。1、帶領(lǐng)學(xué)生圖形動興奮度,調(diào)動學(xué)二、動感徒手跑,并在跑的過程1、慢跑時保持乒生積極性,降低操:中用乒乓球拍控鋅嶷感徒受傷機率。1、正手攻球揮制球。乓球在球拍上滾A:fl52、跟隨節(jié)拍,拍動作。2、語言調(diào)動學(xué)生動。手2、反手推擋揮的興奮度,跟隨音2、學(xué)生跟隨教師操在強烈的音樂跳乒乓球徒手操。.節(jié)奏中達到熱拍動作。樂節(jié)奏跳出優(yōu)美身運動的目的。3、腳步移動與揮拍動作結(jié)合。的乒乓球徒手操。學(xué)1、享受自制器材的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能學(xué)習(xí)正手攻球1、教師講解示范動作要領(lǐng)。2、正手攻球打固1、組織學(xué)生不范正手攻球技術(shù)動,作。小時她景.把守總角222:習(xí)正手攻力。
7、2、感受正手攻球的技木動作,利用展示與互技木:定球。利用自制教具進行徒手動作練習(xí)。一組,輪流打固定球練習(xí)。1、掌握正手攻擔(dān)鼠球技術(shù)動作。3、組織學(xué)生2人t用總上做做球技20評,檢驗學(xué)生掌握技術(shù)動作的2、正手攻球打固定球練習(xí)。一組,進行多組練習(xí),教師巡視指3、學(xué)生2人一組,在乒乓球臺洗,-,I-1吊打3、正手攻球打?qū)蔷€上正息術(shù)動情況。3、培養(yǎng)學(xué)生審活動球練習(xí)。4、展示與評價。導(dǎo),糾正錯誤動作。手攻球打活_動球。丸作美觀,增強學(xué)生互助互學(xué)的合作意識。4、邀請動作規(guī)范的學(xué)生出列進行展小。4、學(xué)生如圖站位,在練習(xí)的過程中多留意觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。1、通過教學(xué)比教學(xué)比賽:動賽,鞏固正手攻1、講解教
8、學(xué)比賽1、積極參與比賽*4Hti比賽、以連續(xù)v.W,球的技術(shù)動作。的獲勝條件,提高并盡能力獲得勝2、創(chuàng)設(shè)平臺,山壞領(lǐng)力月壬M學(xué)生的求勝欲望。利。*乓7條件。球比使學(xué)生能夠在比賽二、以擊球落點為勝利條2、組織學(xué)生進行2、在比賽過程中2a比賽氣氛中互一對一比賽,并在互相觀摩學(xué)習(xí),互一A相觀察,以學(xué)為旁指導(dǎo)糾正。助提高。賽件。樂。1、使學(xué)生身心1、意念放松操。1、語后引導(dǎo)學(xué)生1、學(xué)生圍成同心I)得到放松,消除2、歸納總結(jié)本進仃意念放松。圓,認真聽老師總調(diào)肌肉疲勞,恢復(fù)課。2、小結(jié)本課內(nèi)容,結(jié)本課內(nèi)容,明白節(jié)3健康的體魄。3、學(xué)生互評和組織學(xué)生自評與這節(jié)課所學(xué)到的(9放2、讓學(xué)生明白自評?;ピu。知識。松本節(jié)課所學(xué)的4安排值日生回2、有序的回收器內(nèi)容,從中學(xué)會歸納總結(jié)的方收器材。5、布置課后作業(yè)。材。法。6、宣布卜課。運動負荷:冽JBL1百詞M&rn口麗妍T1腑刑求敷2上WLJJ3”弱2533R4045口生理指標(biāo):平均心率:125次/分,最高心率135次/分,在游戲互動比賽中、后期出現(xiàn)
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