春季福師學(xué)前兒童語言教育在線作業(yè)二

1、福師學(xué)前兒童語言教育在線作業(yè)二一、單選題（共 25 道試題，共 50 分。）1. 什么是幼兒園文學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。（ ）. .學(xué)習(xí)文學(xué)作品. 體驗(yàn)作品. 理解作品. .遷移作品經(jīng)驗(yàn)正確答案：2. 在幼兒園，教師常常采用（ ）的活動(dòng)形式來幫助幼兒理解體驗(yàn)具體文學(xué)作品。. 故事編構(gòu). 故事復(fù)述. 故事表演游戲. .自發(fā)游戲正確答案：3. 聽說游戲中存在以下哪個(gè)由活動(dòng)逐漸向游戲過渡的轉(zhuǎn)換。（ ）. 由外部控制向內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)換. 由內(nèi)部控制向外部控制的轉(zhuǎn)換. 由假想情景向真實(shí)情景的轉(zhuǎn)換. 由內(nèi)部動(dòng)機(jī)向外部動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換正確答案：4. 幼兒園的早期閱讀活動(dòng)應(yīng)當(dāng)（ ）。. 提供具有表意性質(zhì)的材料幫助幼兒獲得讀

2、寫能力. 有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣和敏感性. 創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境幫助幼兒識字和書寫. 有目的、有計(jì)劃地教幼兒認(rèn)讀一定數(shù)量的字正確答案：5. 詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是（ ）. 托班. 小班. .中班. 大班正確答案：6. 幼兒園的文學(xué)活動(dòng)的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和（ ）四個(gè)層次. .用自己的言語概括作品的內(nèi)容. 學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句. 創(chuàng)造性想象和語言表述. 分析作品內(nèi)涵正確答案：7. 講述活動(dòng)是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)運(yùn)用什么語言進(jìn)行說話的一種場合（ ）。. 非正式語言. .正式語言. .隨意語言. 自由語言正確答案：8. 用口頭語言把人

3、物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來，就是（ ）。. 描述性講述. .敘事性講述. 議論性講述. 情景表演講述正確答案：9. 不承認(rèn)一般認(rèn)知能力之外還存在一個(gè)特殊的語言能力，認(rèn)為所謂的“語言能力”來源于認(rèn)知發(fā)展的是哪項(xiàng)的觀點(diǎn)?. 行為主義. 先天論. 認(rèn)知相互作用論. 社會相互作用論正確答案：10. 幼兒園語言教育目標(biāo)制定必須以社會的需要、（ ）、語言的學(xué)科性質(zhì)和幼兒語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)為依據(jù). 幼兒家長的要求. 幼兒園的語言教材. 幼兒發(fā)展的規(guī)律. 幼兒園教師的語言教學(xué)水平正確答案：11. 反映在較長時(shí)間兒童語言發(fā)展的任務(wù)和要求的是（ ）. 學(xué)前兒童教育總目標(biāo). 學(xué)前兒童語言教育年齡階段目標(biāo)

4、. 學(xué)前兒童語言教育總目標(biāo). 學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)目標(biāo)正確答案：12. 根據(jù)憑借物的不同，幼兒園講述活動(dòng)可以分為看圖講述（ ）。. 敘事性講述和實(shí)物講述. 實(shí)物講述和情景表演講述. 描述性講述和敘事性講述. 情景表演講述和議論性講述正確答案：13. 下列關(guān)于聽說游戲的說法中正確的是（ ）. 聽說游戲是兒童自發(fā)組織的游戲. 聽說游戲是教師設(shè)計(jì)來組織幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)則游戲. 聽說游戲是語言游戲. 聽說游戲帶有明顯的自發(fā)言語的特點(diǎn)正確答案：14. 幼兒園早期閱讀活動(dòng)向幼兒提供的前識字經(jīng)驗(yàn)的具體內(nèi)容包括（ ）。. 圖書制作的經(jīng)驗(yàn). 理解文字功能、作用的經(jīng)驗(yàn). 知道書寫漢字的工具. 了解書寫的最初步規(guī)則

5、正確答案：15. 幼兒園語言教育目標(biāo)制定必須以社會的需要、（ ）、語言的學(xué)科性質(zhì)和幼兒語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)為依據(jù). 幼兒家長的要求. 幼兒園的語言教材. 幼兒發(fā)展的規(guī)律. 幼兒園教師的語言教學(xué)水平正確答案：16. 社會相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，（ ）在兒童語言正常發(fā)展過程中起決定性作用。. 兒童的認(rèn)知發(fā)展水平. 兒童的遺傳和成熟. 外界環(huán)境的語言刺激. 兒童與成人之間的語言交往環(huán)境正確答案：17. 非常強(qiáng)調(diào)和重視有關(guān)語言知識的認(rèn)識功能和德育功能的是( ). 1952年綱要. 2001年綱要. 1981年綱要. 1989年綱要正確答案：18. 詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是（

6、 ）. 托班. 小班. .中班. 大班正確答案：19. 一般認(rèn)為，兒童從（ ）歲開始出現(xiàn)語音意識. 11.5. 23. 34. . 45正確答案：20. 文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對學(xué)前兒童來說意味著不同層次的學(xué)習(xí)，其中最高層次的學(xué)習(xí)是（ ）。. .理解具體的語言符號的意義. 認(rèn)識一定的社會生活. 懂得一定的道理. 感受藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號的不同方式正確答案：21. 兒童在學(xué)前時(shí)期應(yīng)獲得的基本閱讀技能包括觀察摹擬書面語言的能力、（ ）以及自我調(diào)適的技能。. 預(yù)期的技能. 書寫的技能. 糾錯(cuò)能力. 辨字能力正確答案：22. 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以分為傾聽、表述、早期閱讀和（ ）四個(gè)方面。. 社會性. 游戲.

7、 談話. 欣賞文學(xué)作品正確答案：23. 幼兒園的早期閱讀活動(dòng)應(yīng)當(dāng)（ ）。. 提供具有表意性質(zhì)的材料幫助幼兒獲得讀寫能力. 有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣和敏感性. 創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境幫助幼兒識字和書寫. 有目的、有計(jì)劃地教幼兒認(rèn)讀一定數(shù)量的字正確答案：24. 會給書中的圖畫命名，但還不會辨認(rèn)熟悉的字，這種識字行為屬于（ ）。. 萌發(fā)階段. .初期階段. 流暢階段. 閱讀階段正確答案：25. 行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為（ ）。. 周圍的語言環(huán)境和強(qiáng)化對兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用. 人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個(gè)過程. 兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的. 兒童語言

8、的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果正確答案： 福師學(xué)前兒童語言教育在線作業(yè)二二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）1. 完整語言教育觀的基本內(nèi)涵是:(). 學(xué)前兒童語言教育體系是健全的. 學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)是完整的. 學(xué)前兒童語言教育內(nèi)容是全面的、完整的. 學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)過程是真實(shí)的、形式多樣的正確答案：2. 完整的語言教育目標(biāo)應(yīng)該包括培養(yǎng)兒童語言的() 4個(gè)方面的情感態(tài)度、認(rèn)知和能力。. 聽. 說. 讀. 寫. 用正確答案：3. 下列屬于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)和獲得模式的有:(). 行為主義的語言學(xué)習(xí)模式. 先天論的語言學(xué)習(xí)模式. 認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模. 社會相互作用論

9、的語言學(xué)習(xí)模式正確答案：4. 對學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價(jià)包括：（）. 兒童參與活動(dòng)的積極性. 兒童在活動(dòng)中完成任務(wù)的情況. 兒童在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解情況. 兒童在活動(dòng)中創(chuàng)造性運(yùn)用語言的情況正確答案：5. 讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則，要求教師必須作到以下幾點(diǎn)：. 激發(fā)學(xué)前兒童活動(dòng)的動(dòng)機(jī). 明確活動(dòng)的對象. 重視學(xué)前兒童在活動(dòng)中的操作. 明確活動(dòng)要求正確答案：6. 學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)在本質(zhì)上與學(xué)前兒童教育總目標(biāo)是一致的，一般可以分解為()三個(gè)不同的層次. 總目標(biāo). 年齡階段目標(biāo). 課程目標(biāo). 活動(dòng)目標(biāo)正確答案：7. 讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則，要求教師必須作到以下幾點(diǎn)：. 激發(fā)學(xué)前兒童活動(dòng)的

10、動(dòng)機(jī). 明確活動(dòng)的對象. 重視學(xué)前兒童在活動(dòng)中的操作. 明確活動(dòng)要求正確答案：8. 基本語言教育活動(dòng)的組織原則：（）. 讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則. 促進(jìn)學(xué)前兒童語言發(fā)展的原則. 自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則. 示范與練習(xí)相結(jié)合的原則正確答案：9. 整合教育觀的基本內(nèi)涵是:(). 語言教育目標(biāo)的整合. 語言教育內(nèi)容的整合. 語言教育方式的整合. 語言教育策略的整合正確答案：10. 語言教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)遵循以下的原則：(). 根據(jù)兒童興趣愛好選擇活動(dòng)內(nèi)容. 根據(jù)目標(biāo)選擇活動(dòng)內(nèi)容. 根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)選擇內(nèi)容. 在學(xué)前兒童的新舊語言經(jīng)驗(yàn)間建立聯(lián)系正確答案：11. 學(xué)前兒童理解句子常用的策略有:

11、(). 語義策略. 動(dòng)作策略. 詞序策略. 非語言策略正確答案：12. 語言的發(fā)展可從三個(gè)方面體現(xiàn)出來，即:(). 語言規(guī)范. 語言形式. 語言內(nèi)容. 語用技能正確答案：13. 學(xué)前兒童的語用技能可以從哪三個(gè)方面來進(jìn)行考察。(). 語言規(guī)范能力. 語言操作能力. 對交際外在環(huán)境的感知能力. 心理預(yù)備能力正確答案：14. 學(xué)前兒童理解句子常用的策略有:(). 語義策略. 動(dòng)作策略. 詞序策略. 非語言策略正確答案：15. 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為4大塊，即:(). 傾聽. 表述. 欣賞文學(xué)作品. 游戲. 早期閱讀正確答案： 福師學(xué)前兒童語言教育在線作業(yè)二三、判斷題（共 10 道試題，共

12、20 分。）1. 語言中的許多現(xiàn)象僅從語法和語義兩個(gè)方面就可以作出合理的解釋. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：2. 幼兒園的講述活動(dòng)是一種有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒語言表述能力的語言教育活動(dòng). 錯(cuò)誤. 正確正確答案：3. 認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式主要觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)先天遺傳的作用. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：4. 行為主義言語獲得理論的基本觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)成人的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)向兒童提供成熟的言語樣本讓兒童模仿，對兒童成功的模仿予以獎(jiǎng)勵(lì). 錯(cuò)誤. 正確正確答案：5. 模仿說 代表人物是阿爾波特. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：6. 兒童的前語言階段，是一個(gè)語音核心敏感期，圍繞語音，兒童發(fā)展三個(gè)方面的能力. 錯(cuò)誤. 正確正確答案：7. 一般而言，幼兒園常用的文學(xué)