DSB調(diào)制與解調(diào)仿真

1、實驗3:調(diào)制與解調(diào)仿真一、實驗?zāi)康?.掌握DSB的調(diào)制原理和MatlabSimulink仿真方法掌握DSB的解調(diào)原理和MatlabSimulink仿真方法二、實驗原理1. DSB信號的調(diào)制解調(diào)原理：1.1調(diào)制原理：在幅度調(diào)制的一般模型中，若假設(shè)濾波器為全通網(wǎng)絡(luò)(H(w)=1),調(diào)制信號中無直流分量，則輸出的已調(diào)信號就是無載波分量的雙邊帶調(diào)制信號(DSB。每當(dāng)信源信號極性發(fā)生變化時，調(diào)制信號的相位都會發(fā)生一次突變兀。SDSB(t)=m(t)coswCt調(diào)制的目的就是進行頻譜搬移，把調(diào)制信號的頻譜搬移到所希望的位置上，從而提高系統(tǒng)信息傳輸?shù)挠行院涂煽啃浴SB調(diào)制原理框圖如下圖1.2解調(diào)原理：D

2、SB只能進行想十解調(diào)，其原理框圖與AM信號相十解調(diào)時完全相同，利用恢復(fù)的載波與信號相乘，將頻譜搬移到基帶，還原出原基帶信號，DSB解調(diào)原理框圖如下圖三、實驗步驟1、DSB模擬系統(tǒng)調(diào)制方式的MATLABSimulink真(1) 原理圖(2) 仿真圖 仿真分析調(diào)制器調(diào)制后信號對比調(diào)制前的信號，周期變小，頻率變大了，幅度隨時間在不斷的呈現(xiàn)周期性變化，在00.6之間，小于調(diào)制前的幅度。2、DSB解調(diào)方式的MATLABSimulink®真(1) 原理圖(2) 仿真圖仿真分析調(diào)制器00.25之間。解調(diào)后周期變大，頻率變小，幅度會有所減小，在3、用示波器觀察DSBM制解調(diào)輸入和輸出信號波形(1)

3、原理圖(2) 仿真圖(3) 仿真分析解調(diào)后周期不變，頻率也不會改變，幅度會有所減小，在00.25之間4、Zero-OrderHold和SpectrumScope觀察DSB調(diào)制仿真前后的頻譜圖(1) 原理圖仿真圖輸入信號源的頻譜圖解調(diào)器輸出信號的頻譜圖)untitledl/Spectru*ScopeFileAxes;ChannelsWindowHelpx10཮-40-30-20-1001020304050Frame:6Frequency(H;)(2) 仿真分析在頻譜結(jié)構(gòu)上，它的頻譜完全是基帶信號頻譜在頻域內(nèi)的簡單搬移，若調(diào)制信號頻率為w,載波頻率wc,調(diào)制后信

4、號頻率搬移至處w-wc和w+wc；經(jīng)解調(diào)和濾波后乂回到原位。DSB的頻譜相當(dāng)于從AM波頻譜圖中將載頻去掉后的頻譜。四、實驗總結(jié)1、實驗過程中確實遇到了一些問題，對前面實驗過程掌握還是不足，不過對軟件應(yīng)用逐漸熟練起來，能夠很快搭建好實驗框圖。實驗難的不是實驗過程，這都是驗證型實驗，按照步驟都可以完成，但是實驗原理和分析得看平時的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)知識的薄弱，對一些原理懂得不夠透徹，對于出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象不能夠給出一個合理的分析，需要加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。2、把載波SineWavel和SineWave2的頻率改為不同的數(shù)值，觀察解調(diào)前后的波形，有什么變化，為什么？SineWavel頻率為100rad/s,SineWave2頻率為10rad/s,結(jié)果如下圖改變兩個頻率參數(shù)，解調(diào)后的波形會發(fā)生失真現(xiàn)象，無法恢復(fù)出原始波形，因為解調(diào)的載波不能將已調(diào)信號的頻譜搬移到原始位置。3、改變低通濾波器LPF(AnalogFilteDesigr®面頻率的數(shù)值大小，第一次改為比原來數(shù)值大，第二次改為比原來數(shù)值小，并用示波器Scope觀察LPF的輸出波形有什么變化,為什么？ 給定頻率F=10改變頻率F=20改變頻率F=2當(dāng)比原