2018年秋九年級數(shù)學上冊第21章二次根式21.1二次根式第2課時二次根式的性質同步練習

1、知識點1次根式的非負性1 .若水+（y+2）2=0,則（x+y）2018=（A.-1B.1C.32018D.320182 .若|xy|+錯誤！=0,則xy3的值為知識點2二次根式的性質（錯誤?。?=a（a0）3 .計算（錯誤！）2的結果是（）A.225B.15C.15D.154 .把4錯誤！寫成一個正數(shù)的平方的形式是（）A.（2錯誤！）2B.（錯誤?。?C.（2錯誤！）2D.（土錯誤?。?5 .計算:（1）（錯誤?。?；（2）（一錯誤！）2.知識點3二次根式的性質錯誤！=|a|6 .計算：錯誤！:|=.7 .下列計算正確的是（）A.（錯誤?。?=25B.（錯誤?。?=3Co錯誤！=3D.錯誤！

2、=08 .計算：（1）錯誤！;（2）錯誤!9 .若錯誤！+錯誤！=0,則（x+y）2019的值為（）A.5B.5C.1D.110 .若錯誤！=3x,則x的取值范圍是.11 .教材習題第2題變式計算：（1）錯誤！錯誤！+錯誤??；（2）錯誤！一錯誤?。╝0）.12.閱讀材料，解答問題.例：若代數(shù)式錯誤！+錯誤！的值是常數(shù)2,求a的取值范圍.分析：原式=|a-2|+|a4,因為|a-2|表示數(shù)a在數(shù)軸上對應的點到數(shù)2在數(shù)軸上對應的點的距離，|a4|表示數(shù)a在數(shù)軸上對應的點到數(shù)4在數(shù)軸上對應的點的距離，所以我們可以借助數(shù)軸進行分析.1111H_024圖2111解：原式=|a-2|+|a4|o在數(shù)軸上看

3、，應分三種情況討論：當a4時，原式=a2+a4=2a6.通過分析可得a的取值范圍是2&a&4。此例題的解答過程中用了哪些數(shù)學思想？(2)化簡：7(3a)2川(a7)2.1 B則原式=(1)2018=1.2 錯誤!3 B4 B5(1)11(2)206.227。D8(1)錯誤!(2)79.D10.x311.解：(1)原式=3+錯誤！=3錯誤！.(2)原式=a+3a=3o12解：(1)數(shù)形結合思想，分類討論思想(2)原式=|3-a|+|a7|.當a3時，原式=3-a+7a=102a；當3a7時，原式=a-3+a7=2a10.尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文檔在發(fā)布之前我們對內

4、容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheuserscarea