語文八年級下冊再塑生命說課稿

1、、說教材的地位和作用再塑生命是人教版八年級下冊語文教材第一單元第五課課文，第一單元課 文以人物故事為主，教學目的在于讓學生體悟到人生奮斗的意義，感受到人間的關 愛與溫情。因此重點可放在學習人物品格，感悟人物奮斗歷程和愛的傳遞，滲透人 文教育。本文節(jié)選自美國女作家海倫 .凱勒的自傳假設給我三天光明，選段透過 “我 的眼睛，通過細致入微的心理描寫，表達了一個盲聾啞兒童在家庭教師安妮.莎莉文老師的幫助下，重新認識周圍的事物，走進大自然，體驗人間真情，從黑暗、迷 茫走入愛的光明之中，重拾對生活的勇氣和信心的故事。本文人文內(nèi)涵豐富，能更好地引導學生對人生、生命有所感悟，在情感、價值 觀上引導學生理性地思

2、考愛、理解愛。總的來說，從八年級的整個教材體系來看， 本文貼近學生生活，語言優(yōu)美，無論是在能力的培養(yǎng)方面，還是情感的提升方面， 其地位都是十分重要的。二、說教學目標及重點、難點的設定學習目標：1、識記重點字詞，全面把握文章內(nèi)容。2、品味清新樸實的語言，感悟莎莉文老師沉深的愛和獨特的教育方式。3、學習海倫好學敏思，堅韌不拔，熱愛生活的精神品格。學習重難點：重點：理清結(jié)構，全面把握文章內(nèi)容。難點：體味 “再塑生命的含義。三、說教法學法的設計一教法設計：初二學生，活潑好動，卻不善思考，加之初中生形象思維占優(yōu)勢篩選、提煉、 概括能力有待提高。根據(jù)教材特點、初中學生思維行為特點，所帶班級學生學情特點，力

3、求做到靈 活應用各種教學法。二學法設計：三手段選用：課前播放千手觀音，襯托課堂 “愛的氣氛，引起學生興趣和思考，課堂 結(jié)束播放隱形的翅膀，鼓勵學生在困境中自立自強，結(jié)束教學。四、說教學過程課前預習：1、自學生字詞。2、了解主要內(nèi)容。設計意圖：培養(yǎng)學生的自學習慣，表達新課標要求培養(yǎng)學生具有搜集信息和處理 信息的能力目標課前演講：論語 “保持清醒學生點評復習鏈接：播放 2005 年春節(jié)聯(lián)歡晚會千手觀音精彩畫面?？捎脦讉€詞來形容你看到 的情景，也可以用詞來形容自己的感受。美輪美奐 精彩震撼奇跡確實，在我們的生活中，那些身殘志不殘的勇士們創(chuàng)造了一個個人間奇跡。一個幽 閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈

4、佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量 處處奔波，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國時代周刊評選為2 0世紀美國十大英雄偶像。她就是海倫 凱勒。教師課通過屏幕出示有關畫面出示幻燈： 19 世紀出了兩個杰出人物：一個是拿破侖、一個是海倫?？送聹厥钦l引領海倫 凱勒走上了漫長的人生路，是誰把海倫 凱勒帶到了五彩繽紛的 世界里，是誰給海倫 凱勒再塑了生命？今天，我們就來欣賞一下海倫凱勒的作品再塑生命，去看看 19 世紀美國 兩位偉大的女性，她們是怎樣創(chuàng)造奇跡的。這樣設計導語的目的：用圖片音樂、文學語言激發(fā)學生的情感體驗，迅速拉近學 生與課本的距離，激發(fā)興趣定向目標：大屏幕出示1、識記重點字詞，

5、全面把握文章內(nèi)容2、體味清新樸實的語言，感悟莎莉文老師沉深的愛和獨特的教育方式。3、學習海倫好學敏思，堅韌不拔，熱愛生活的精神品格。展示交流：早自習分配小組展示內(nèi)容，課前學生在黑板上寫出導學提綱內(nèi)容精講釋疑：談談對 “重塑生命的理解進一步培養(yǎng)學生整理，概括文字的能力，培養(yǎng)學生通過分析文字，在文學中尋 找證據(jù)，分析問題的能力。本文一體兩面，海倫與莎莉文老師相輔相成海倫成為一個不平凡的人，與莎莉文 老師的教育密不可分，但也是她主觀努力的結(jié)果，設計此問題，是希望學生正確看 待一個人的成功，從老師身上學習她真切的愛心，從海倫身上學習她好學自強、不 屈不撓的奮斗精神，對生命的熱愛，對生活的執(zhí)著。以達成對

6、學生的品德教育。幾個問題的設計由淺入深，是遞進式推進，要求學生緊扣文章，不可泛泛而談， 旨在培養(yǎng)學生沉下心來，走入文本的好習慣。一課一測：檢測學生本節(jié)課學習情況。課堂小結(jié)：小結(jié)：莎莉文老師將人世間美好的思想情操，雋永深沉的愛心，像春天的種子 深深植于海倫 凱勒的生命，以無私的愛重塑了她的生命。海倫深深地感謝自己的 老師，她說：啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？首先，我想長時 間地凝視著我親愛的教師安妮 莎莉文麥西夫人的臉，她就是靠溫柔與耐心來完成 教育我的困難任務。我要從她的眼睛里看出那使她能堅決地面對困難的堅強毅力和 她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。同學們，不幸與幸運，決不是命中注定、不可改變的。有時候，不幸可能變?yōu)?幸運，幸運也可能變?yōu)椴恍遥P鍵在于對待生活的態(tài)度。 一 活像一塊冰，你對 她冷冰冰的，她回報你的必然也是冷冰冰；但如果你用火一般的熱情去對待她，她 就會化作溫柔的春水來報答你。希望