中考議論文閱讀指導(dǎo)課件

1、2021/3/91議論文閱讀指導(dǎo)議論文閱讀指導(dǎo)2021/3/92教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.了解議論文出題的類型了解議論文出題的類型 2.掌握掌握各類各類題題型型的答題方法技巧的答題方法技巧 3 運(yùn)用方法技巧解題運(yùn)用方法技巧解題2021/3/93 中考考試要點(diǎn)中考考試要點(diǎn)1.找出文章的中心論點(diǎn)找出文章的中心論點(diǎn)2：辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)：辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)容容3.找出本段或本句所使用的論證方法，找出本段或本句所使用的論證方法，并分析其好處。并分析其好處。4.本文（本段）的論證思路（過程）是本文（本段）的論證思路（過程）是什么？什么？5.為文章再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)或道理論據(jù)為文章再補(bǔ)充一

2、個(gè)事實(shí)或道理論據(jù)6.品味句子中加點(diǎn)詞的好處或作用。品味句子中加點(diǎn)詞的好處或作用。7.你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。v.2021/3/94 議論文議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體。體。 通過擺事實(shí)，講道理，運(yùn)用邏輯推理來通過擺事實(shí)，講道理，運(yùn)用邏輯推理來表明作者對(duì)某一問題的觀點(diǎn)和態(tài)度，闡發(fā)表明作者對(duì)某一問題的觀點(diǎn)和態(tài)度，闡發(fā)對(duì)某一現(xiàn)象的見解和主張。對(duì)某一現(xiàn)象的見解和主張。2021/3/95議論文三要素：論點(diǎn)論據(jù) 論證2021/3/96 要素一：論點(diǎn)要素一：論點(diǎn)2021/3/972021/3/98 注意：議論文一般只有一個(gè)注意：

3、議論文一般只有一個(gè)論點(diǎn)，有的還圍繞中心論點(diǎn)提出論點(diǎn)，有的還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)也是用來證幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)也是用來證明中心論點(diǎn)的。明中心論點(diǎn)的。2021/3/99、尋找或提煉論點(diǎn)的方法：、尋找或提煉論點(diǎn)的方法： （一）（一）、看題目看題目 （二）（二）、看開頭看開頭 （三）（三）、看結(jié)尾看結(jié)尾 （四）（四）、看中間看中間 （五）（五）、自己歸納自己歸納 更重要的是，理更重要的是，理清文章的論證思清文章的論證思路，從而判斷論路，從而判斷論點(diǎn)或歸納論點(diǎn)點(diǎn)或歸納論點(diǎn)2021/3/910找論點(diǎn)要注意：找論點(diǎn)要注意：1.審題。審題。概括概括文章的中心論點(diǎn)，不可全文章的中心論點(diǎn)，不可全抄，即

4、可以適當(dāng)照抄原句，但是要有自抄，即可以適當(dāng)照抄原句，但是要有自己概括的部分?；蛘甙盐恼轮械木渥舆M(jìn)己概括的部分。或者把文章中的句子進(jìn)行組合。行組合。2.論點(diǎn)表述要完整，能覆蓋全文。論點(diǎn)表述要完整，能覆蓋全文。3、由論據(jù)反推論點(diǎn)。、由論據(jù)反推論點(diǎn)。復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)建議：注重議論文的概括訓(xùn)練；多訓(xùn)練論點(diǎn)提煉這注重議論文的概括訓(xùn)練；多訓(xùn)練論點(diǎn)提煉這類題型，而且是不是用文章原句就能簡(jiǎn)單概括的。類題型，而且是不是用文章原句就能簡(jiǎn)單概括的。找論點(diǎn)要注意找論點(diǎn)要注意2021/3/911牛刀小試 近日看央視生活頻道，主持人說了一段頗有哲理的話：人的生活大體可分為三塊，5%的快樂，5%的痛苦，還有90%的平淡。普通

5、人的一生會(huì)受到5%的誘惑和5%不得已的痛苦，最后過上90%的平淡生活。可見，平淡是生活的主要部分，我們?cè)谏钪幸m當(dāng)控制自己的欲望，回歸寧靜，安于平淡，才能讓自己充滿幸福。本段論點(diǎn)是本段論點(diǎn)是2021/3/912本文的論點(diǎn)是本文的論點(diǎn)是:我們?cè)谏钪幸m我們?cè)谏钪幸m當(dāng)控制自己的欲望，回歸寧靜，安當(dāng)控制自己的欲望，回歸寧靜，安于平淡，才能讓自己充滿幸福于平淡，才能讓自己充滿幸福。2021/3/913 要素二：論據(jù)要素二：論據(jù)2021/3/914二、論據(jù)：二、論據(jù)：論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。（真實(shí)可信）論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。（真實(shí)可信） 、論據(jù)的種類、論據(jù)的種類事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)是有代表性的事例、是

6、有代表性的事例、史實(shí)。（史實(shí)。（包括歷史事實(shí)、包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象社會(huì)中存在的現(xiàn)象道理論據(jù)道理論據(jù)某種正確的理論、某種正確的理論、名言警句、公理等。名言警句、公理等。2021/3/915關(guān)于論據(jù)關(guān)于論據(jù)1、文章開頭事例或故事的作用：、文章開頭事例或故事的作用：a.引出中心論點(diǎn)或論題；引出中心論點(diǎn)或論題； b.充當(dāng)論據(jù)；充當(dāng)論據(jù)； C引起讀者的興趣引起讀者的興趣。2021/3/916補(bǔ)充論據(jù)答題技巧頁要看清要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，是要看清要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)。注意題中是否有字?jǐn)?shù)限制。注意題中是否有字

7、數(shù)限制。牢記所補(bǔ)充的事例能夠有力證明牢記所補(bǔ)充的事例能夠有力證明論點(diǎn)，最好名人事例或名言。論點(diǎn)，最好名人事例或名言。2021/3/9172、如何補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)：如何補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)：五三142頁主角主角(人物人物)+原因（事件）原因（事件）+結(jié)果結(jié)果2021/3/918給第三段補(bǔ)寫論據(jù) 1 居里夫人. 2 居里夫人專注研究放射性元-鐳。 3 居里夫人專注研究放射性元-鐳克服重重困難，終于分離出純鐳，為人類做出貢獻(xiàn)。2021/3/919 要素三：論證要素三：論證2021/3/920v常見的論證方法及作用常見的論證方法及作用舉例論證舉例論證道理論證道理論證比喻論證比喻論證：對(duì)比論證對(duì)比論證：2021/3

8、/921常見的論證方法及作用：常見的論證方法及作用：五三五三151舉例論證舉例論證 選擇典型的、有代表性的事例來證明論點(diǎn)正確的一種方法。舉例論證：本文（段）通過舉出舉例論證：本文（段）通過舉出的的事例，事例，具體有力地具體有力地論證了論證了的觀點(diǎn)。的觀點(diǎn)。2021/3/922 道理論證道理論證 引用名人的理論、科學(xué)上的公理定引用名人的理論、科學(xué)上的公理定律、人們公認(rèn)的常理、名言、警語等來證明論律、人們公認(rèn)的常理、名言、警語等來證明論點(diǎn)的一種方法。點(diǎn)的一種方法。道理論證：本文（段）道理論證：本文（段）通過引通過引用用的名言或引用格言、俗語的名言或引用格言、俗語等，等，充分有力充分有力地論證了地論

9、證了的觀的觀點(diǎn)，點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力增強(qiáng)了文章的說服力。2021/3/923作用：本文作用：本文( (段段) )運(yùn)用比喻論證的方法把運(yùn)用比喻論證的方法把比比作作生動(dòng)形象地論證了生動(dòng)形象地論證了的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)，使論證淺使論證淺顯易懂，易被接受。顯易懂，易被接受。對(duì)比論證對(duì)比論證 通過兩種完全對(duì)立的事物或截然通過兩種完全對(duì)立的事物或截然相反的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比來證明作者論點(diǎn)的一種相反的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比來證明作者論點(diǎn)的一種方法。方法。作用：本文作用：本文( (段段) )從正反兩方面進(jìn)行論從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了述，突出地論證了的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。比喻論證比喻論證 用具體生動(dòng)的比喻來證明一個(gè)抽象用具體生動(dòng)

10、的比喻來證明一個(gè)抽象道理的論證方法。道理的論證方法。2021/3/924v最后，要善于活化知識(shí)。通過讀書，我們可最后，要善于活化知識(shí)。通過讀書，我們可以獲取知識(shí)，但零碎的、沒有系統(tǒng)的知識(shí)是以獲取知識(shí)，但零碎的、沒有系統(tǒng)的知識(shí)是沒有多大價(jià)值的，這就需要活化知識(shí)，建立沒有多大價(jià)值的，這就需要活化知識(shí)，建立起自己的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)。起自己的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)。人的大腦好比電腦，腦人的大腦好比電腦，腦子里存儲(chǔ)了大量的零碎知識(shí)，如果不去消化、子里存儲(chǔ)了大量的零碎知識(shí)，如果不去消化、理解和運(yùn)用，無非是在腦容量里多占了點(diǎn)空理解和運(yùn)用，無非是在腦容量里多占了點(diǎn)空間而已，這樣的知識(shí)越多，你的內(nèi)存越小，間而已，這樣的知識(shí)越多，你的

11、內(nèi)存越小，反應(yīng)越慢，腦子容易僵化。反應(yīng)越慢，腦子容易僵化。本段畫線句子采用了什么論證方法，證明了什么本段畫線句子采用了什么論證方法，證明了什么觀點(diǎn)？觀點(diǎn)？比喻論證法，比喻論證法，形象生動(dòng)形象生動(dòng)地論證了讀書要善于活化地論證了讀書要善于活化知識(shí)的觀點(diǎn)，知識(shí)的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。使論證淺顯易懂，易被接受。2021/3/925議論文的論證結(jié)構(gòu)：議論文的論證結(jié)構(gòu)： 、一般結(jié)構(gòu)：、一般結(jié)構(gòu)：提出問題提出問題分析問題分析問題解決問題解決問題 、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)總分總總分總總分總分分總分總2021/3/926v二 議論文論證思路 答此題時(shí)就是在概括段落層次答此題時(shí)就是在概括段落層次大意的基

12、礎(chǔ)上加上一些大意的基礎(chǔ)上加上一些“首先首先”、“然后然后”、“接著接著”、“最后最后”表表轉(zhuǎn)承起合的詞語。轉(zhuǎn)承起合的詞語。2021/3/927。論證論證過程過程格式為格式為：首首先先（開篇點(diǎn)題）或（開篇點(diǎn)題）或通過通過引出引出論點(diǎn)論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用或分論點(diǎn)，再用事例或名言加以事例或名言加以論述論述，最后得出，最后得出的的結(jié)論結(jié)論2021/3/928把握結(jié)構(gòu) 理清論證思路v敬業(yè)不易，精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺(tái)上顧盼敬業(yè)不易，精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺(tái)上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放

13、飛鴿子，極目蒼穹，苦練鴿子，極目蒼穹，苦練 眼功。鄧亞萍打球快眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強(qiáng)手速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強(qiáng)手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。努力和付出。2021/3/929v首先首先提出敬業(yè)不易、精業(yè)更難的觀提出敬業(yè)不易、精業(yè)更難的觀點(diǎn)，點(diǎn)，然后然后列舉梅蘭芳和鄧亞萍刻苦列舉梅蘭芳和鄧亞萍刻苦練功的事例，練功的事例，最后最后得出結(jié)論：成功得出結(jié)論：成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出知的努力和付出2021/3/930文句文句、文段結(jié)構(gòu)上的作用（下面句子文段結(jié)構(gòu)上的作用（下面句子（或語段）在全文中起什么作用？）（或語段）在全文中起什么作用？）v 開頭段開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題）， 開頭通過寫開頭通過寫_ 的事例，提出中心論點(diǎn)。的事例，提出中心論點(diǎn)。（或引出的論題）（或引出的論題） v 開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)或引出的開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)或引出的論題）。論題）。 v 開頭通過引用名人趣事（或開頭通過引用名人趣事（或 的奇聞趣事），的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)