![世界史專業(yè)研究生培養(yǎng)方案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf1.gif)
![世界史專業(yè)研究生培養(yǎng)方案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf2.gif)
![世界史專業(yè)研究生培養(yǎng)方案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf3.gif)
![世界史專業(yè)研究生培養(yǎng)方案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf4.gif)
![世界史專業(yè)研究生培養(yǎng)方案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf/668fe590-139d-495f-bd5b-e537f55017bf5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、世界史專業(yè)(060108)研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熟練掌握馬克思主義毛澤東思想的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng),熟悉本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,具有較強(qiáng)的科研能力和實(shí)際工作能力,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的世界史方面的高級專門人才。1 碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握世界史的一般知識和研究方法,了解本領(lǐng)域的研究狀態(tài),能夠從事與本學(xué)科有關(guān)的研究、教學(xué)和其它實(shí)際工作。學(xué)位論文應(yīng)獨(dú)立完成,具有一定的理論意義、現(xiàn)實(shí)意義和創(chuàng)新性。2 博士學(xué)位獲得者應(yīng)系統(tǒng)掌握世界史學(xué)科的基本理論和基本知識,了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r以及國內(nèi)外同行有關(guān)本學(xué)科研究能力。學(xué)位論文在選題方面應(yīng)具有重要
2、的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)意義,在觀點(diǎn)、材料和方法上有創(chuàng)新性,具有一定的深度和廣度。二、研究方向世界史學(xué)科研究世界各地、各國家發(fā)展變化的過程并試圖從中尋找一般性規(guī)律及其留下的歷史借鑒。本專業(yè)研究方向:(1)英國史;(2)世界近現(xiàn)代史;(3)歐洲文化史;(4)歐盟研究;(5)世界現(xiàn)代化進(jìn)程;(6)和平研究。三、招生對象1 碩士研究生:已獲學(xué)土學(xué)位的在職人員和應(yīng)屆本科畢業(yè)生,參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格,再經(jīng)面試合格者。2 提前攻博:已獲學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試,筆試和面試均合格者,入學(xué)后前一年半完成基礎(chǔ)課及學(xué)位課程,享受碩士生待遇。第四學(xué)期進(jìn)行考察,基礎(chǔ)課和學(xué)位課程成績優(yōu)秀(
3、即最多一門課成績良好,其它各門課程全優(yōu)且外語成績達(dá)到75分以上)并有一篇達(dá)到發(fā)表水平的論文者,經(jīng)系學(xué)位委員會同意并報(bào)校研究生院審核批準(zhǔn)后,可提前轉(zhuǎn)入博士階段學(xué)習(xí)并享受博士生待遇,其比例不高于碩士生總數(shù)的5。3 博士研究生:已獲碩士學(xué)位的在職人員與應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,經(jīng)博士生入學(xué)考試,筆試和面試均合格者。四、學(xué)習(xí)年限碩士研究生:二年半五、課程設(shè)置碩博連讀研究生:六年博士研究生:四年(-)碩士階段2學(xué)分)2學(xué)分)4學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)2學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)3學(xué)分)2學(xué)分)2學(xué)分)2學(xué)分)2學(xué)分)2學(xué)分)(2學(xué)分)(2學(xué)分)(2學(xué)分)(2學(xué)分)(2學(xué)分)A:科學(xué)社會主
4、義理論與實(shí)踐馬克思主義原著選讀英語B:史學(xué)理論與方法C:當(dāng)代西方社會思潮歐洲史文獻(xiàn)講讀D:英國社會史猶太文化史英帝國與聯(lián)邦史英國政治制度史歐洲經(jīng)濟(jì)史英美外交史西方文化史世界區(qū)域發(fā)展史世界體系與國際戰(zhàn)略歐洲古典文明英國思想史現(xiàn)代化比較研究西方思想史專題20世紀(jì)西方的女權(quán)主義20世紀(jì)國際沖突與和平化解歐洲一體化研究和平學(xué)與和平運(yùn)動史歐洲民族問題的歷史與現(xiàn)狀歐洲學(xué)2學(xué)分)2學(xué)分)博士階段馬克思主義與當(dāng)代西方社會思潮第一外語文史哲通論區(qū)域發(fā)展研究英國近現(xiàn)代史專題英國通史研究英國政治和社會制度史研究歐美經(jīng)濟(jì)史歐盟研究歐美近現(xiàn)代史專題美國史專題美國外交思想史歐洲社會保障制度發(fā)展理論研究和平學(xué)研究西方自由主
5、義運(yùn)動研究歐洲研究六、培養(yǎng)方式1碩士生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選并確定導(dǎo)師,制定培養(yǎng)計(jì)劃,本學(xué)科實(shí)行導(dǎo)師集體培養(yǎng)制,即由學(xué)科全體導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。由導(dǎo)師負(fù)責(zé)成立指導(dǎo)小組,制訂培養(yǎng)計(jì)劃3 提前攻博研究生:人學(xué)后前34學(xué)期同碩士生,以后同博士生。4 教學(xué)方法:公共課(外語和政治)以講授為主,輔以自學(xué)。基礎(chǔ)課和專業(yè)課自學(xué)與課堂教學(xué)結(jié)合,提倡采用討論班形式。研究生應(yīng)參加學(xué)術(shù)會議和其他學(xué)術(shù)活動并學(xué)會查閱有關(guān)的文獻(xiàn)。5 研究生在完成課程學(xué)習(xí)和論文寫作的同時(shí),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,參加本學(xué)科有關(guān)的科研和學(xué)術(shù)活動。七、考核方式1 公共課。按研究生院統(tǒng)一要求進(jìn)行考核,由各任課老師負(fù)責(zé)出卷。2 基礎(chǔ)課和專業(yè)
6、課。以筆試考核為主,可以出卷,可以撰寫專題課程論文。3 中期考核。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,按校研究生院規(guī)定,在人學(xué)第四學(xué)期進(jìn)行中期考核,由導(dǎo)師小組對研究生的學(xué)習(xí)情況和論文選題進(jìn)展等等進(jìn)行考核,考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,應(yīng)勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。八、學(xué)位論文學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選定研究課題。選題力求有理論和現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)該有良好的社會效果,且有學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。論文題目確定后,應(yīng)擬訂論文寫作計(jì)劃,送校研究生院備案。博士生在完成論文過程中,應(yīng)定期作出階段性成果。博士論文完成后,論文進(jìn)行預(yù)答辯,通過預(yù)答辯的論文方可進(jìn)行正式答辯。九、答辯和學(xué)位授予學(xué)位論文完成后,碩士學(xué)位論文
7、應(yīng)在答辯前至少請2位,博士學(xué)位論文5-7位同行專家評閱,其中至少有2位是外單位的專家,寫出評閱意見。評閱通過后,方可組織答辯。碩士論文答辯委員會由3人組成。博士論文答辯委員會由5人組成,其中外單位的專家不少于2人,其中必須包括一名社科院系統(tǒng)的專家,答辯由答辯委員會主席主持。博士論文答辯不合格者,經(jīng)答辯委員會同意,可在一年內(nèi)補(bǔ)充、修改論文,重新答辯一次。申請碩士學(xué)位和博士學(xué)位者應(yīng)按校研究生院規(guī)定在國內(nèi)外核心刊物發(fā)表規(guī)定數(shù)量之論文,如在答辯時(shí)間尚未完成上述指標(biāo),可在一年內(nèi)補(bǔ)充。學(xué)位論文通過答辯后,校學(xué)位委員會根據(jù)答辯委員會的意見及第學(xué)位分委員會的意見,按有關(guān)規(guī)定作出是否授予學(xué)位的決定。十、參考書目
8、1. C.E.Blacked,comparativeModernization,TheFreepress,1976.2. E.G.Dickens,andGashNormaneds,NewHistoryofEngland,EdwardArnold,1985.3. John.M.Blun,ed,NationalExperience,NewYork,1980.4. G.N.Clark,TheNewCambridgeModernHistory,CambiridgeUniversiiyPress,1980.5. JohnBoardman,CambridgeAncientHistory,Cambridge
9、Universitypress,1982.6. P.Kenneth,TheRiseandFallofgreatpowers,YaleUniversityPress,1987.7. H.T.Overton,“SocialIdealsandeconomictheoriesfromQuesnaytokeynes”.HARVARDUNIVERSIT,Y1962.8. ThomasE.Cronin,DirectDemocracy,Harvard,1989,9. NormanP.Barry,AnintroductiontoModernpoliticaltheory.theMacmillanltd,Lond
10、on,1995.10. R.A.SkotheimandM.Mcgiffert,ed,Americasocialthought,Addison-wesley,California,1972.11. J.BronowskiandB.Mazlish,“thewesternintellectualtradition:fromLeonardotoHegel”,newYork,1960.12. RichardW.Lyman&lewisW.Spitz,“MajorcrisisinWesterncivilization”,Vol2.newYork,1965.13. RichardBellamy,ret
11、hinkingliberalism,London,200014. A.Marwick,class:imageandrealityinBritain,FranceandtheUSAsince1930,WilliamCollins,Glasgow,1981,15. PercyS.Cohen,modernsocialtheory,HeinemanneducationalbooksLTd,London,197816. PeterBailey,PopularCultureandPerformanceintheVictorianCity,Cambridge,2001.17. C.A.Bayly,theBirthofthemodernworld,1780-1914,Blackwell,2004,18. AnthonyD.Smith,nationalismandmodernism,Routledge,Lond
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼鐵有色金屬鑄造項(xiàng)目節(jié)能報(bào)告
- 入油筆行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 壁式龍頭行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國不銹鋼手動快速夾具項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國抗心律失常藥物行業(yè)市場深度研究及發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 2025年單書寫紙項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年度教師教育技術(shù)支持服務(wù)合同范本
- 少兒編程行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資策略研究報(bào)告
- 2025年度酒店客房裝修設(shè)計(jì)與環(huán)保評估合同
- 2025年馬達(dá)墊圈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 輪機(jī)備件的管理(船舶管理課件)
- 【活教育】陳鶴琴現(xiàn)代兒童教育學(xué)說
- 《機(jī)修工基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級下冊教材分析
- 紡織材料學(xué)課件第二章-植物纖維(棉)
- 《鑄造用珍珠巖除渣劑》
- 清淤邊坡支護(hù)施工方案
- 智能制造裝備及系統(tǒng) 配套課件
- 離婚協(xié)議書怎么寫
- 國開行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 高中體育與健康-足球-腳內(nèi)側(cè)傳球射門技術(shù)(第二課時(shí))教學(xué)課件設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論