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1、贈(zèng)人玫瑰手留余香工作體會(huì)對(duì)于比賽,可以用兩個(gè)詞來(lái)形容,一曰煉獄,二曰天堂。自工作以來(lái),就一直經(jīng)歷著比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候,是自己參與比賽;隨著年歲漸增,變成了備賽的一份子。比賽的各種酸甜苦辣也成為了人生的一筆財(cái)富。比賽很苦,那段時(shí)間仿佛沒(méi)有了私人的時(shí)間,所有的時(shí)間都圍繞著比賽而進(jìn)行。從教材分析入手,發(fā)掘教材特點(diǎn);然后到教案的精心設(shè)計(jì),要滲透學(xué)科的特點(diǎn),要有亮點(diǎn);再到課件的制作,調(diào)配字體、顏色、圖片;最后到試課,觀察預(yù)設(shè)和生成的效果;如果試課效果不好,那么,又要重新鉆研教材,開(kāi)始那一輪漫長(zhǎng)的磨練。這需要執(zhí)教者的虛心,好學(xué),也需要智囊團(tuán)的慧眼,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),指明方向。兩者之間如果缺乏溝通,那么更好的設(shè)
2、計(jì)就如紙上談兵。比賽很辣,每個(gè)鎮(zhèn)場(chǎng)的選手都是獨(dú)擋一面的,有各自的特點(diǎn),要想脫穎而出,就必須苦練自己的基本功。在欣賞別人課例的同時(shí),自己的心也隨時(shí)亦喜亦憂。有時(shí)候,會(huì)為自己的教學(xué)設(shè)計(jì)比別人優(yōu)勝而暗生歡喜;有時(shí)候,會(huì)為別人的談笑風(fēng)生,鎮(zhèn)定發(fā)揮而心生羨慕。為自己能否超越他人,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)而忐忑不安。比賽很酸,當(dāng)付出了自己的全部努力的時(shí)候,所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是自己心中渴望追求的那個(gè)時(shí),最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站會(huì)為自己沒(méi)有處理好小細(xì)節(jié)而傷心;會(huì)為自己的臨場(chǎng)發(fā)揮而惱火;也會(huì)埋怨命運(yùn)的不公當(dāng)執(zhí)教者不能如愿以償?shù)臅r(shí)候,我們可以做的,也只能是1/2盡量寬慰她們受傷的心靈,讓她們不要過(guò)于自責(zé)。同時(shí),自己也背負(fù)了一份
3、沉甸甸的責(zé)任,這個(gè)結(jié)果,何嘗不是自己的指導(dǎo)方向有誤呢?自己的功夫不夠高深呢?比賽很甜,不論最終的結(jié)果是怎么樣,我們都收獲著課堂教學(xué)的智慧,我們都收獲著團(tuán)隊(duì)的友誼,我們都增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞,開(kāi)闊了自己的視野。在縣的音樂(lè)、美術(shù)、體育優(yōu)質(zhì)課,終于落下帷幕。我校的美女也優(yōu)異的成績(jī)交了一份答卷,各個(gè)鎮(zhèn)場(chǎng)的選手在發(fā)表感言的時(shí)候,無(wú)一例外地多謝自己的智囊團(tuán),那一剎那,你會(huì)感覺(jué)到,在幫助別人的同時(shí),你也在提升著自己。走出賽場(chǎng),忽然聽(tīng)到背后,有人大喊一聲:清敏姐。回首望去,原來(lái)是以前的同事,她在熱情地向我揮手,說(shuō)想我了。晚上,回到家里上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)她給我的留言:清敏姐,想您了!我保姆式的指導(dǎo)老師!四年前的今天是你陪我渡過(guò)了幸福而艱辛的日子!真的很感謝您!這是無(wú)法用言語(yǔ)就可以表達(dá)的!那一年,我剛做教導(dǎo)處副主任不久,自己也是摸著石頭過(guò)河的時(shí)候,遇上了這種大型的比賽,也沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,所以比賽的
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