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文檔簡介

1、美麗的小興安嶺學(xué)案姓名： 班級： 一、 我能好好預(yù)習(xí)。1、 我能查字典，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，會組詞。生字音節(jié)音序部首除部首查幾畫組詞2、 我能搜集有關(guān)課文的圖片和小知識。3、 我能有感情地朗讀課文。 自我評價（ ） 家長評價（ ）4、 課文有（ ）自然段。讀了課文，我知道文章按（ ）（ ）（ ） 的順序?qū)?，可以分為三部分。中間部分又按（ ）的順序具體描寫小興安嶺的美麗景色。5、 我能把下面的詞語讀準(zhǔn)。匯成 漲滿 浸在 利劍 膝蓋 誘人 融化淙淙 蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實實 舔著 視線 6、 我能解答課后的問題。說小興安嶺是“美麗的大花園”是因為 說小興安嶺是“巨大的寶庫”是因為 二、我會與老

2、師、同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)課文。 1、讀第一自然段，把體現(xiàn)小興安嶺的樹多的詞語圈起來。 2、認(rèn)真讀描寫春天和夏天的段落后，我能把描寫的有關(guān)景物用“ ”劃起來，把用得好的詞語圈起來。 3、我能用好詞來形容小興安嶺的春天和夏天。 小興安嶺的春天： 小興安嶺的夏天： 3、我能用學(xué)習(xí)描寫春天和夏天的方法，和小組一起學(xué)習(xí)描寫秋天和冬天的自然段。并完成下面的表格。季節(jié)描寫的景物用得好的詞形容特點的詞語秋天冬天4、我能找出文中的比喻句，用波浪線劃出來。三、學(xué)完課文，我積累了很多詞組。（按課文內(nèi)容填空）（ ）的海洋 （ ）的葉子 淙淙地（ ） 蔥蔥蘢蘢的（ ） 密密層層的（ ） 乳白色的（ ）（ ）的野花 （ ） 的大花壇 蒼翠的（ ） 酸甜可口的（ ） 又香又脆的（ ） 鮮嫩的（ ） 又松又軟 的（ ）

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